◆昨日、全家庭に学習課題をお届けしました。
もし課題が届いていないご家庭がありましたら、学校へご連絡ください。

◆今日もＨＰに怪盗Ｂが登場しています。その仲間たちも体を張ってがんばっています。

◆チーム５年からのメールをＨＰバージョンにしてアップしています。
こちらも挑戦状が届いています。

◆あと、チーム４年から
「大きな数」の問題が難しいときは、「１８４（いやよ）」を６回足した時の話」を思　い出してがんばりましょう！
とメッセージが届いています。
※４年生の子どもたちには伝わるメッセージなのだそうです？？？

◆今日は子ども安全の日です
防犯ブザーの確認などをお願いします。

◆「ひろしまチャイルドライン」について
市教委から相談窓口について、連絡がありました。現在、カードを配付することが難しいのでカードの写真を掲載します。
子どもたちの相談窓口のひとつとしてお知らせします。

おはようございます。
チーム５年生です。
児童のみなさん、元気ですか。友達に会えなくて、寂しい思いをしているかもしれませんが、みんなで乗り越えていきましょうね。

５年生のみなさん、「優先順位」の話は覚えていますか。今こそ、１．やってはいけないことはやらない　２．やらなければならないことをやる　３．やりたいことをやる　の順位を意識して、生活してみてください。時間があると思うので、ぜひ、今だからこそできることに挑戦（苦手な教科の復習など）してみてほしいなと思います。レベルアップしたみんなと元気に学校で会えるのを楽しみにしています。

【先生たちからの挑戦状・社会編〜３ヒントクイズ〜】
第１問
１．スポーツ界などで多くの日本人が活躍しています。
２．世界の政治や経済の中心となっています。
３．首都はワシントンです。

第２問
１．観光や貿易で日本との交流がさかんな国です。
２．世界遺産にエアーズロックがあります。
３．コアラなどのめずらしい動物もいます。

第３問
１．日本から見て、地球の反対側にある国です。
２．広大な牧場での牧畜がさかんです。
３．世界自然遺産のイグアスの滝があります。

※写真はヒントです。

こんにちは。怪盗Ｂです。
体を動かしたくて、がまんできない人のために、今日は２回目の登場です。
今回は、ちょっと難しいですが頑張ってください。

今回の技は「かえる倒立」です。
簡単そうに見えて、なかなかできない技なんです。

うでだけで体全体を支えます。５秒できるかな。
かえる倒立は、マット運動やとび箱の動きにつながります。

ぜひ挑戦してみてください。
では、次回もお楽しみに。

みなさんこんにちは。
またまたやってきました。怪盗Ｂです。
今日は、「ねこちゃんたいそう」の技に挑戦してみよう。

ねこちゃんたいそうのアンテナができるかな。
アンテナができるようになると、逆上がりや台上前転、倒立、側転ができるようになります。

お家でできるので、ぜひチャレンジしてみよう。

　4月１３日に種の観察や種まきをしたヒマワリが、とうとう芽を出しました！むっくりと土を押し上げて、黄緑色の芽が顔を出しました。種のからを付けているものもありますよ。かわいいですね。

お待たせしました。
待ちに待った怪盗Ｂがやってきました。
今日は「絵しりとり」です。

チャレンジ１
４枚目に入る絵は何でしょう。

チャレンジ２
最後の絵は誰でしょう。（ヒント：得意技はタンバリン）

みんなわかるかな？
では、次回もお楽しみに！！

こんにちは。
わたしの名前は「怪盗Ｂ」。
お家で良い子に過ごしているみなさんに挑戦状を送ります。
保護者の方も、是非挑戦してみてください。
今日は、「早口言葉」

「なまなまず
　なまなまこ
　なまなめこ」

早口で、３回くりかえして言いましょう。

次回も楽しみにしてください。

今日から「つながる」プロジェクトがスタートします。

休校が続くとどうしても個々のつながりが希薄になってしまいます。また、家庭と学校のつながりも弱くなりがちです。
そこで、このような時だからこそ家庭と学校とのつながりを大切にしたい！という思いから、「つながる」プロジェクトを立ち上げました。

先週からメールでお知らせしているとおり、
第一弾として今日から「つながる」メールを配信します。
メールの内容は、主な対象が子どもたちなので、できるだけ固くならないようにしたいと考えています。


【各曜日の担当】

月曜日：１・２年
火曜日：３・４年
水曜日：５・６年
木曜日：ひまわり
金曜日：管理職

※校長からは、ほぼ日刊でメールをお送りします。


まずは、学校としてできることから一歩を踏み出したいと思います。

よろしくお願いします。

【緊急予告】

本日、本校ホームページに謎の「怪盗Ｂ」が登場します。怪盗Ｂは子どもたちにホームページから挑戦状をおくります。

今後のことについてお知らせします。

◆学習課題について
登校日に配付を予定していた課題を教員が手分けをして各家庭に届けます。

・配付日：４月２１日（火）
※予備日：４月２２日（水）
※２２日（水）に課題が届いていない場合は、学校へ連絡してください。

・方法：ポストイン（課題を入れた封筒を郵便受けに入れます。）
※家庭訪問ではないので、在宅の必要はありません。
※郵便受けに入らないなどの場合は、玄関のドアノブに袋に入れた課題を掛けます。

・内容：次のように考えて課題を作成しました。
※外出自粛要請が続いているため、子どもと保護者の方のストレスを少しでも軽減することを意識する。
※丸付けなど保護者へのお願いをできるだけ減らす。
※体を動かす、○○にチャレンジするなどストレス軽減につながる課題を工夫する。

◆今後の子どもたちの学習について
現時点では、５月７日（木）に再開できるように準備を進めています。今年度の年間学習指導計画の見直し、夏休みの短縮や行事の見直しによる授業時間数の確保などを行っています。

今年度作成しているシラバスを５月７日（木）に配付予定です。シラバスの変更点については、今後の状況を見ながら学年だよりなどで適宜お知らせしたいと考えています。
学校再開が延期になる場合は、市教委からの指示を踏まえ、対応を進めます。

◆教職員の勤務体制について
児童や教職員の健康と命を守ることを最優先に考え、教職員の在宅勤務を進めます。公務に支障が出ないように校内でシフトを組み、今週から実施します。
※市教委からは出勤者を５割以上削減するよう通知が届いています。

以上です。よろしくお願いします。

臨時休業中の子育て相談に関する窓口を「つながる」広場に掲載しました。
悩まれた時の選択肢のひとつとしてご活用ください。

こちら↓

https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/files/...

広島市教育委員会から通知がありました。

１　臨時休業中の登校日について
　この度の緊急事態宣言の発令を受け、週１回程度設けることとしていた登校日については、同宣言の終期（５月６日）までの実施を取りやめます。

２　保護者が仕事を休めない場合の特例的な受入れの取扱いについて
　保護者が仕事を休むことができない場合に、自宅等で一人で過ごすことのできない小学校低学年児童（第１学年〜第３学年）、特別支援学級の児童を学校で受け入れる特例的な受入れについては、感染防止策を徹底した上で継続するが、接触機会を極力減らす観点から、事業主の協力を得て仕事を休み、家庭で子どもを見ることが可能な方は自宅で過ごすなど、できるだけ利用を控えていただく。

　また、放課後児童クラブについても、感染防止策を徹底した上で継続するが、接触機会を極力減らす観点から、事業主の協力を得て仕事を休み、家庭で子どもを見ることが可能な方は自宅で過ごすなど、できるだけ利用を控えていただく。


　以上です。
　
　取り急ぎ、お知らせします。

昨日からの緊急事態宣言拡大のニュースを受け、来週からの登校についてご心配の方も多いことと思います。

現時点での状況ですが、市教委からの連絡はありません。
市教委から連絡がありましたら、速やかに学校からメール配信等で保護者の皆様にお知らせします。

混乱時のため様々な情報が飛び交い、ご心配をお掛けしますが、よろしくお願いします。

臨時休業に入り、教職員が主にどのようなことをしているのか、本日を例にお知らせします。
＜午前中＞
職員朝会
低学年児童の受入れ
学年会１
部会
校内消毒等

＜午後＞
職員作業
学年会２
学級事務
校内消毒等

・学年会では、主に学習計画や学年行事の見直しや準備物の作り直しなど、話し合いや作業をしています。
・部会では、学校行事や各教職員の担当業務の見直しや調整をしています。
・学級事務では、教材研究や学習・学級で活用する物の作成などをしています。
・職員作業では、教室や倉庫などの整理をしています。
・この他に、児童の情報共有や授業改善・業務の進め方などに関する研修なども行っています。

教職員が仕事する上で、場所や時間をずらすなど密になる状況をできるだけさけ「疎（そ）」になることを意識しています。

　３年生から新しく外国語活動の学習が始まりました。専科の小田先生と授業をします。この日は、世界のいろいろな国の挨拶を体験しました。教室には元気のよい声が響き、明るい笑い声が聞こえてきました。これからの授業も楽しみですね。

1年生の受入れの様子です。2・3年生は家庭科室や理科室で各自、課題に取り組んでいます。

　直方体と立方体の学習をしました。自分で展開図を書いて、切り取って組み立てました。４年生までの内容は、どのクラスも終えることができました。これから、復習問題をたくさん解いていきたいと思います。

子どもたちが下校しました。教員も子どもたちを見送っていました。

明日から臨時休業になります。今日は全校放送で「予防をしっかりして、またみんな元気に学校で会いましょう」と子どもたちに伝えました。

子どもたちが今までのように思い切り遊び、そして勉強できる日が一日でも早く戻ることを心から願っています。

さすが2年生。すっかりお兄さん・お姉さんになった印象です。勉強も集中してがんばっています。

ひらがなや数の勉強をがんばりました。今日もしっかり勉強して、安全に下校することができました。

本日の配付文書でお知らせしているとおり、来週から登校日に登校班で登下校することになります（念のために確認をさせてください）。

・登校班は、現在登校している班です。
　特に、毘沙門台東一丁目の方で毘沙門台三丁目と隣接する地域の方には、地区委員さんから確認の文書をご自宅に投かんしていただく予定です。

・登校班の集合時刻は、今の集合時刻から４０分下げた時刻にしてください。
　例）今の時刻　７：３０　→　登校日の時刻　８：１０
　
　お手数をお掛けして申し訳ございませんが、お子様への声掛けをよろしくお願いします。

　※保護者の皆様におかれましては、ご家庭のこと、お仕事のこと、さらにはこの度の休校のことでお疲れのことと思います。くれぐれもご自愛ください。