亀山中学校での部活体験の様子です。

　１３日（金）の５・６校時に亀山中学校で，中学校の授業と部活を体験させていただきました。初めて中学校の先生に授業をしていただき，緊張していた様子でしたが，それぞれとても貴重な体験をさせていただきました。中学校生活をイメージすることができ，入学が楽しみになった子どもたちでした。

　１０日（火）の５校時に体育館で修学旅行説明会を行いました。まず，修学旅行実行委員がこれまでの自分たちを振り返って，できるようになったこととを発表しました。その後，目指す修学旅行の目標を達成するために，これからがんばりたいことを提案しました。
　次に，担任から日程や持ち物，提出物などについて説明をしました。
　みんなが成長できる修学旅行になるように，子どもたちとともに取組を進めていきたいと思います。

　１０日（火）に児童朝会を行いました。運営委員会の児童が劇をして，いじめのない学校にしようとよびかけました。朝会の後，いじめ防止標語を各学級で考えました。
　また，校長先生から亀山中学校区のあいさつ標語の優秀賞の表彰もしていただきました。

２６日（月）から夏休み明けの授業が始まりました。元気な子どもたちの笑顔と声が戻ってきて，教職員一同うれしく思っています。

夏休み明けの学校朝会では，校長先生が「亀山っ子プライド」についてお話されました。
・正しい行いをします
・人を幸せにします
・ささいなことにも全力をつくします

これから亀山小学校では，たくさんの学習活動が待っています。いろいろな場面で，この「亀山っ子プライド」を心にとめて，充実した学校生活を送ってほしいと願っています。

８月１９日（日）にＰＴＡ環境整備作業がありました。ＰＴＡ役員の皆様，保護者・地域の皆様，消防団・施設解放団体の皆様など，たくさんの方に参加していただきました。側溝の土あげ，トイレ掃除，草抜き，体育館の清掃や倉庫の片付けなど，普段の掃除では手が行き届きにくい箇所をきれいにしていただきました。気持ちよく，夏休み明けを迎えることができます。早朝より暑い中での作業，本当にありがとうございました。

夏休み前に，墨汁と絵の具を使って平和の絵手紙を描きました。
「平和」をテーマに，伝えたいメッセージと絵を，力強く表現しました。
ＪＲ可部線の河戸帆待川駅に，絵手紙を掲示していただいてます。８月１１日からは，違う子ども達の絵手紙が掲示されます。お近くにお越しの際はぜひご覧ください。

　４，５年生の児童を対象に「めだかの学校」を行いました。参加した児童の泳げるようになりたいという意欲と，先生方の熱心な個別指導によって，ほとんどの児童の記録が伸びました。記録が伸びたことで，みんなの自信と達成感に満ちた顔が印象的でした。子どもたちの成長を感じることができ，とても充実した時間となりました。

総合的な学習の時間に給人原古墳と古墳について調べて，リーフレットにまとめました。また，原爆落下傘の話を聞いて感じたことや考えたことを，メッセージとして表現しました。それらを亀山公民館で展示させていただいています。
ぜひ，亀山公民館に見に行ってみてください！

二泊三日お世話になった、三瓶青少年交流の家にお別れをして、これから広島に帰ります。
今日までに学んだことを、これからの学校生活に生かしていってくれることと思います。

予定通り、13時10分、帰りのバスに乗車しました。心のおみやげをたくさん持って帰ります。



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二泊三日の野外活動を振り返るとともに施設の方に感謝の気持ちを伝えました。



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カプラを終えて、最後の昼食です。
この後は退所式を行い、広島へ帰ります。

残念ながらの雨でオリエンテーリングがなくなってしまいました…
しかし、代わりのプログラムのカプラを各クラスで取り組み、仲を深めることができました。

オリエンテーリングは、雨のため残念ながら中止に。室内でカプラに挑戦です。班の友達と協力して高く高く、慎重に積み上げています。大きな音を立てて崩れるのも楽しそうです。







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朝の集いも今日で最後です。
お世話になった施設を綺麗にするのも最後。
長いようで短かった野外活動も、オリエンテーリングを残すだけになりました。

待ちに待ったキャンプファイヤー。
準備してきたスタンツを披露して、ゲームもして楽しい思い出の一つとなりました。

今日もおいしくて栄養満点の夕食です。
しっかりエネルギーをチャージしました。
このあとのキャンプファイヤーも元気に盛り上がりそうです。







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キャンプファイヤーに向けてスタンツの練習です。みんなで力と心を合わせて頑張っています。









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無事に下山完了です。強風のため、山頂での昼食はできませんでしたが、下山後、講堂やふもとのあずまやでお弁当を食べました。自然の中でたくさんのことを学んでいます。







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