動物園に到着しました。
楽しみだなあー

出発の様子

出発の様子

１１月２７日（水）
今日は１年生さんの校外学習です

１年生さんは朝からとてもうれしそうです
バスを見たときの１年生さんは
興奮が止まらない様子でした
初めての校外学習ですもんね
動物園に着いたら　どんなに喜ぶかが
想像できます

いっしょに行ってくださる住上先生
お見送りをしてくださる先生方
バスの運転手さんに
しっかりとあいさつをしたあと
出発しました

いってらっしゃい
楽しく学習してきてください！！

授業の様子

授業の様子

授業の様子

教育委員会指導第一課　中丸主任指導主事様を講師としてお迎えし
三入中学校区公開授業研究会を行いました

中丸主任指導主事様には　ご多用の中　
三入東小学校まで　お越しいただきました
そして　たくさんのことをご指導いただき
学ぶことの多い会となりました
ありがとうございました

また三入中学校　三入小学校　大林小学校からも
たくさんの先生方に参観していただきました
ありがとうございました

そんなたくさんの先生方が参観している中で
三入東小学校の代表で公開研究授業を行ったのは
３年生さんです　　
とっても　がんばりました！！
３年生さんと　飯塚先生　おつかれさま！！

公開授業は
総合的な学習の時間の
「広げよう！友だちの輪　〜特別支援学校の仲間との交流を通して」
という単元の学習でした

今まで　とても長い時間をかけて
課題設定　情報収集を行ってきました
いつも
３年生さんの気づきは　
すばらしいなと思っていました

そして今日　それらの情報を整理し
「よりよく学校ですごすために　必要な工夫を選ぼう」
というめあてのもと　課題に取り組みました

自分たちが書いたふせんを　グループで協力しながら
思考ツールの座標軸に整理しました
そして　なぜ　その工夫が必要なのか
理由をつけて言えるようにがんばりました

最後には　参観していただいた先生方に
お礼の気持ちをこめて　あいさつをしました
参観の先生方が笑顔で拍手をしてくださったのが
うれしかったです

３年生さんと　飯塚先生
長い時間をかけて　一生懸命に取り組み
日々　発見しては考え　発見しては考えと
毎日の努力の積み重ねや工夫が
たくさんみられた授業でした
ありがとうございました

このあとのまとめもしばらく続きましが
引き続き　３年生パワーでがんばってください
楽しみにしています

減量ごはん
かやくうどん
いかの煮つけ
くわいのから揚げ
牛乳

地場産物の日「くわい」
広島県福山市でたくさん作られているくわいを取り入れています。
くわいは野菜の仲間で、水田で育ち、れんこんのように泥の中で茎が大きくなったものです。
くちばしのような形をした芽が勢いよく出ていることから、「めでたい」と縁起をかつぎ、正月料理によく使われます。
今日はくわいをそのまま油で揚げて、塩をふっています。

麦ごはん
マーボー豆腐
ささみと切干し大根の中華あえ
みかん
牛乳

ささみと切干し大根の中華あえは、給食では初めての登場です。
ささみというのは、笹の葉のような形をしたやわらかいとり胸肉のことです。
脂肪が少なく、あっさりとした味なので、サラダやバンバンジーなどによく使われます。
今日は給食室でささみに酒、塩で下味をつけて炒め、小さくほぐし、中華味のあえ物にしました。

黒糖パン
マカロニのクリーム煮
スイートポテトドレッシングサラダ
牛乳

牛乳からはいろいろな食べ物が作られていますが、中でもチーズは牛乳の栄養がぎゅっとつまっています。
同じ量のチーズと牛乳を比べた場合、カルシウムは牛乳の約６倍、たんぱく質は牛乳の約７倍もあります。
今日はマカロニのクリーム煮に入っています。

ごはん
揚げ豆腐の中華あんかけ
中華風卵スープ
牛乳

中華風卵スープの中には、チンゲン菜が入っています。
チンゲン菜には病気から体を守ってくれるカロテンが豊富に含まれています。
チンゲン菜はアクが少なく、歯ごたえもよいので、炒め物に使われたり、料理の彩りに使われたりします。

子どもたちの様子

6年生さんは　丁寧に色を塗ったパズルを
安全に気をつけて
糸のこぎりで　切っていました

できたパーツの側面は
紙ヤスリできれいにみがき
つるつるにしていました

6年生さんは1年生さんと遊ぶときに
安全で楽しくなるように
一生懸命に作っていました

完成はもうすぐです

１１月２２日（金）　　５時間目


生活科「じぶんで　できるよ」の　学習で
くつあらいを　しました


１　くつを　水で　ぬらす

２　せっけんを　つけて　ブラシで　こする

３　水で　すすぐ

４　水をかえて　もう一度　
　　せっけんを　つけて　ブラシで　こする

５　水で　しっかりと　すすぐ

６　ハンガーに　かけて　ほす

という　手順で　行いました


「うわー！！　水が　すごく　よごれとる！！」
「だんだん　きれいに　なってきよるね」
「白くなってきたよ」
「家でも　やっとるけぇ　かんたんだよ」

みんな　じょうずに
くつあらいを　することが　できました

洗った上ぐつは
学校に　干して　帰りました

既に　おうちでも
上ぐつあらいを　している
子供たちも　いるようですが

これから　毎週末は
「上ぐつあらい」の　宿題を
出そうと　思っています

おうちでも
じょうずに　洗う様子を　見て
応援していただけたら　うれしいです

よろしくお願いします

ハンガーと　ブラシのご準備
ありがとうございました

授業の様子

授業の様子

授業の様子

授業の様子

1年生さんの研究授業がありました
今まで想像をふくらませて
「サラダでげんき」といお話を読んできました

今日は教育委員会教育センターから
永松　陽子指導主事様にお越しいただき
ご指導いただきました
永松指導主事様
本日はご多用の中ありがとうございました

1年生さんは　たくさんの参観者がいるせいか
いつも以上にはりきっていて
授業は　とても盛りあがりました
みていて楽しかったです

今日のめあては　いつもとは少し違っていました
そこに気づくことができる1年生さんって
かっこいいなと思いました
いつもと少し違うめあてで　
少しむずかしいことに気づいた1年生さんは
「よしやるぞ！！」
と意欲がわいてきているようでした
音読も上手で　しっかりと読めていると思いました
自分で考えるときには
想像をふくらませてワークシートに書いていました
どんどんイメージがふくらむのか
裏にも書いている人がおおかったです

となりの人とペアで発表するときには
自分の書いたことを上手に伝えていました
全体で発表するときにも
たくさんの人が手を挙げて発表していました
一人一人ちがう理由が出てきて
すごいなと思いました

1年生さんががんばって勉強してきたサラダが
完成しましたね
学習するたびにサラダができてきて
今日は　ドレッシングをかけて　しっかり混ぜたので
とてもおいしそうなサラダが完成しました
おめでとう！！

1年生さん　中田先生
今日は　とっても楽しい授業をみせてくれて
ありがとうございました
読む　書く　話し合う　発表する　などなど
1年生さんの成長を感じました