子どもたちが毎週楽しみにしているマザーテリング、今日は今年最後の回でした。
　１年生から６年生まで、教室の前に集まって座り、笑顔いっぱいで聞き入っています。
　マザーテリングの皆さん、今年一年大変お世話になり、ありがとうございました。来年もまた、よろしくお願いします。

★麦ごはん・さばの梅煮・切干大根のごま炒め・
　　　　　　　　　　　　　　　ひろしまっこ汁・牛乳★

　今日も、個人懇談のため、３校時終了後の１１時４０分からの給食となり、給食室も早くから、給食を作り始めました。いつもより、短い時間で作らないといけませんが、子どもたちの安心・安全を守る給食でなければいけません。通常以上に気を付けながら調理作業を行いました。
　さばの梅煮は、さばをしょうが・しょうゆ・砂糖・練梅で照りがでるまで、じっくり煮含めました。（写真）さばの臭みもなく、おいしく食べられます。
　切干大根のごま炒めは、さつま揚げ・切干大根・にんじん・ねぎが入っています。切干大根は、不足しがちな鉄や食物繊維を多く含むので、給食によく使用します。
　ひろしまっこ汁は、油揚げ・わかめ・白菜・たまねぎ・白ねぎが入っています。（写真）旬の野菜をしっかり食べて、元気に冬を過ごしてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー602kcal　タンパク質25.8g　塩分2.4g）　

　午後は、個人懇談会（１日目）を行いました。自己評価カード「ぐんぐん」を参照しながら、学習・生活面で子どもたちの頑張りを伝える時間となりました。
　教室前の掲示板には、冬休み中の宿題についての説明が貼られていました。
　本日はご足労いただき、ありがとうございます。明日が懇談予定の保護者の皆さん、よろしくお願いします。

　国語科では、質問に対する答えを決められた制限字数内で答えるという問題もあります。難しいですが、子どもたちに付けたい学力の１つです。
　１年生にとっては、初めての学力調査でした。とても真剣なまなざしで取り組んでいる姿がありました。

　1年生から6年生まで、一斉に学力調査を行いました。今年度になってから学習したことが定着しているかどうかを確かめるためのテストです。
　１時間目は国語、２時間目は算数です。机をテスト隊形にして、真剣に取り組んでいる姿が見られました。

　　　　★親子丼・野菜炒め・りんご・牛乳★

　今日は、個人懇談のため、３校時終了後、すぐに給食が始まります。そこで、給食室でも３０分早く出勤し、給食を作り始めました。通常より、短時間で作らないといけないため、作業面でも苦労しながらの給食作りでした。
　親子丼は、鶏肉・卵・たまねぎ・にんじん・ねぎと定番の材料で作ります。昆布とかつお節のだしがよくきいて、おいしい丼になりました。（写真）
　野菜炒めは、豚肉・小松菜・もやし・にんじんを炒め合わせます。（写真）小松菜は、緑黄色野菜とその他の野菜の両方をバランスよく食べることができます。
　デザートは、蜜入りの、甘くておいしいりんごです。旬の味をしっかり食べてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー588kcal　タンパク質23.9g　塩分2.0g）
　

　回路に鉄芯入りコイルを接続し、釘の付く数で磁力の強さを測ります。
　エナメル線50回巻きコイルと200回巻きコイルで比較しています。大きな違いが出たようでした。　

　「できること　できないことを伝えよう」の単元です。
　「I　can　○○」「Oh! It's　nice．」○○には、スポーツや楽器の名前が入ります。一人ずつ立って、英語アシスタントの先生とコミュニケーションをとっています

　図工教材を使って、「なにが出てくるかな？」の製作をしています。
　透明なビニールに息を吹き込むと、細長いビニールが膨らんで箱から飛び出してきます。それぞれにおもしろいデザインを考えました。互いに披露し合っています。

たんぽぽ4組の授業観察がありました。「おいしく食べよう〜収穫した野菜を使って調理しよう〜」の学習で、ねぎお好み焼きを作りました。手を丁寧に洗ったり、包丁やホットプレートを安全に使ったりしながら、みんなと協力して活動することができました。

　★黒糖パン・かぼちゃシチュー・
　　　　　　　　　　　　スパイシーレバー・温野菜★

　今日は冬至献立として、かぼちゃを使ったかぼちゃシチューです。鶏肉・白いんげん豆・かぼちゃ・たまねぎ・白しめじが入って、かぼちゃの色がきれいに見えます。冬を元気に過ごすため、カロテンやビタミンCたっぷりのかぼちゃをしっかり食べてもらいたいと思います。
　スパイシーレバーは、味付け豚レバーに、レモン果汁・カレー粉・チリパウダー・ガーリックパウダー・パプリカで下味をつけ、片栗粉をまぶして油で揚げました。レバーの臭みが色々なスパイスでなくなり、食べやすくなっています。
　温野菜は、キャベツをせん切りにして、ゆでました。
（栄養価：エネルギー626kcal　タンパク質25.4g　塩分2.9g）

5年2組の観察授業がありました。国語科の授業で、手塚治虫の伝記を読み、「すごい」と思う事実描写を見つけて伝え合う学習でした。各自、見つけた「すごい」描写を自分と比べてしっかりと考えることができました。

12月14日（土）に、グラウンドで大縄跳びの競技が行われました。
チーム全員が、声を合わせ、跳ぶ回数を数えながら、本戦出場目指して頑張りました。
縄を見ながら、みんなでジャンプ！素敵な笑顔がたくさん見られました。

書初めで書く字「正月」を練習しています。とめ、はね、はらい等に気を付けて、集中して一生懸命練習していました。

分数のたし算の学習をしました。分数のたし算の仕方を各自考えて、まずは、ペアで考えを伝えあいました。その後、みんなの前で自分の考え方を伝えました。相手にわかりやすく説明する学習活動を継続しています。

　最終日には，みんなで東京を観光することができました。ここに至るまで，本当に多くの方々に支えていただきました。旅館の方々，楽器の運送をしてくださる運転手さん，全国大会に行くために寄付をしていただいた皆様，地域の皆様，埼玉まで応援に来てくださった校長先生，地元でパブリックビューイング観戦をしてくださった皆様等々，本当にありがとうございました。感謝の気持ちでいっぱいです。

　私たちのショーはまだ未完成で，これからも成長していきます。皆様のご期待に応えらるように「一音懸命」に「切磋琢磨」して努力していきます。今後とも応援のほど，よろしくお願いします。

　算数科「変わり方調べ」の学習をしています。１リットルマスに６ｃｍの深さまで入った水が、マスを傾けることによって生じる深さの変わり方について、その法則をみんなで考えています。
　なかなか難しい、思考を要する場面ですが、粘り強く考えています。表であらわす考えも出ました。
　実際に色水なども準備されていて、イメージしやすい工夫がされています。

　算数科「平行四辺形の面積」を学習しています。今までに学習した長方形の面積の求め方が使えないか考えています。
　平行四辺形に補助線を入れて、一部を別の位置に動かすことによって、長方形に変形しています。大きく３つの案が出て、いずれも同じ面積になることがわかりました。

　本番は力を出し切りました。そのおかげもあり，全国銀賞の結果をいただきました。また，昨年よりもたくさんの良い評価もいただき，大きく成長したことを感じられた大会になりました。
　終了後は，全国大会限定のお土産グッズを買ったり，みんなで写真をとったりしました。

　本番に至るまで，多くのご協力をいただきました。金曜日には，学校を昼から出て，そのまま，新幹線に乗り，大会会場である「さいたまスーパーアリーナ」のある埼玉県に向かいました。新幹線の中では，宿題をして過ごしました。旅館につくと，従業員の方々の心のこもったおもてなしに思わず笑顔がこぼれました。

　そして「マーチングバンド　全国大会１」に書いたように本番の日がやってきました。万全な状態ではないけども，２１人全部員が心を一つにして頑張ろうと決めて，自分たちらしくのびのびと演奏しました。