子供たちの様子

2年生さんは冬休みに心がうごかされたことを
短い文で表現していました

冬休みには楽しいことがたくさんありました
その中から一つを選ぶのはたいへんだったと思います

そして　
そのとき　どんなふうに心がうごいたのかを
思い出しながら楽しそうに書いていました

すてきな詩ができそうですね

子供たちの様子

1年生さんは昨日に引き続き
時計の学習をしていました

今日は隣同士で問題をつくり
出し合っていました

みんな笑顔だったので
時計問題は　ばっちりのようです

おうちのほうでも　今何時？
と聞いてみてください

フリースロー大会の様子

６年生さんは　バスケットボールの学習をしていました

今日はボールと仲よくなるということで
ボールでたくさん遊びました
感心したのは青木先生が出した指示に対して
一生懸命に努力するところです
少し難しいことでもあきらめずに取り組みました

だから
６年生さんはボールとすっかり仲よくなりました

最後にフリースロー大会をしました
班で協力し声をかけあいながら
がんばっていました

発表の様子

５年生さんは今まで習ったことを使って
自分の力で台形の面積の求め方を考えました

ノートにいろいろな求め方をかいていました
そして　
班で自分の考えを発表しあいました
５年生さんは班活動が大好きなので
大変意欲的に自分の考えを伝えていました
とても楽しそうでした

全体での発表の時には
前へ出て自分の考えをテレビにうつして
わかりやすく説明をしていました
かっこよかったです

桜の観察の様子

４年生さんは
冬のヘチマや桜の観察をしていました

春　夏　秋　と観察してきて
いよいよ冬の様子です
今までの様子と大きく違っているところに
目をつけて　しっかり観察をしていました
また実際にさわって感じたことも書いていました

朝は生暖かかったのですが
だんだん寒くなってきました
そんな寒い中
ヘチマや桜の気持ちになってがんばりました

子供たちの様子

２０２０年は　オリンピックイヤーです

３年生さんは　オリンピック・パラリンピックについて
学習していました

飯塚先生がたくさんの競技の写真を用意してくれていた
わくわくしました
知っている競技もあれば
知らない競技もありました
どの競技も楽しみにしている様子でしたが
ダントツの一位は　ラグビーでした
ラグビーは　今大人気でした
わたしは　マラソンとリレーが楽しみです

将来自分がやってみたい競技になると
日頃やっていて得意な競技を選ぶ人や
やったことがない競技を選ぶ人
あるいはどちらも選んでいる人がいました

とにかく　オリンピック・パラリンピックを
心待ちにしている３年生さんでした

子供たちの様子

２年生さんは　これから図画工作科の時間に
物語の絵を描くようです

今日は好きな物語の中から
好きな場面を選び下絵を描いていました

宮本先生が主人公から描くといいよと
アドバイスをしていました
２年生さんは主人公が目立つように
大きく描いていました

みんながんばって描いていたので
物語の主人公たちがうれしそうだなと思いました

子供たちの様子

１年生さんは時計の学習で
短い針が８と９の間にあるときは
何時なのかを勉強していました

自分の時計を使って針を動かしながら
頑張って勉強していました
短い針が８から９の間にある時は
８時ということがわかりました

これから１年生さんが職員室へ来たら
今何時かを聞いてみようと思います

昼休憩に教室をのぞいてみると
２０日から始まるM1に向けて
シナリオを考えたり
練習をしたりしていました

ストップウォッチをもって時間を計ったり
立ち位置を確認したり
シナリオを練り直したり等
子供たち自身の力で頑張っていました

内容については秘密ということです
M1当日がとても楽しみです

６年生さんも今年の目標をしっかりと立てました

６年生さんは毎日が小学校生活の出来事になってくるので
ちょっと　さみしく感じます
これから
一つ一つ　しっかりとやりとげ
中学校に向けて準備をしてほしいと思います

冬休みの課題だった書初めを
出席番号順に並べているところに
遭遇しました
進んで行っているところがすてきですね

５年生さんは　楽しそうに算数の学習をしていました

冬休み明けに　しっかりと学習に取り組めていました
三角形の面積の求め方を考え
立式して　はやく正しく計算を行っていました

4年生さんも今年の目標を立てていました

いよいよ５年生
野外活動や委員会活動等
新しいことがたくさんあります
楽しみですね

一生懸命に書いているところが
撮影できずごめんなさい

完成した目標と冬休み新聞が
廊下掲示板にはられていました