最新更新日:2024/05/31
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他者と協働し,目標に向かって行動する生徒の育成    ― 誰かのために 仲間とともに   For Someone , With Friends ―

自己申告書の作成指導

 公立高校選抜1出願時の自己申告書作成指導を受けています。
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小論文対策

 公立高校選抜1での小論文対策指導を受けているところです。
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願書作成指導

 認定式後,高等学校へ提出する願書作成指導が行われました。
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公立高校選抜1受検者・私立高校推薦受験者認定式

 12月25日(水)3年1組において,令和2年度入学者選抜に係る公立高校選抜1受検者・私立高校推薦受験者認定式を行いました。
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冬支度

 本格的な降雪期を前にして,技術棟前の立木の枝を落とされていました。
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教室の生徒ロッカーに,生徒鞄を収納しています。
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授業風景(4組)

 お茶を点てる練習と,本を種類ごとに並べる課題に取り組みました。
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授業風景(4組)

 数学の授業では,円内の三角形の角度を求めていました。
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授業風景(3年1組)

国語の授業では,森鴎外の「高瀬舟」を学んでいました。
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授業風景(2年2組)

 音楽の授業では,クリスマスソングをリコーダー演奏していました。
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授業風景(2年1組)

 英語の授業では,冬休みの課題に取り組んでいました。
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授業風景(1年男子)

 1年男子の体育は,保健の授業で生涯スポーツと健康を学んでいました。
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授業風景(1年女子)

 1年女子の体育は,柔道で寝技の「横四方固め」を練習していました。
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授業風景(3年2組)

 美術の授業では,「篆刻」に取り掛かる指示をされていました。
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授業風景(3年1組)

 3年1組の数学の授業は,単元テストの時間でした。
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授業風景(2年2組)

 英語の授業では,ペア活動で交互にリーディングを行いました。
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授業風景(2年1組)

 社会科の授業では,課題の進捗状況について確認していました。
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授業風景(1年2組)

 社会科の授業では,北米の企業的農業について学んでいました。
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授業風景(1年1組)

 12月24日(火),国語の授業では課題の解答を配布していました。
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花ボランティアの方が来校

 地域の花ボランティアの方が来校され,花を活けてくださいました。
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