最新更新日:2024/06/27 | |
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7月5日 オリエンテーリング集会 2子どもたちは、グループで話し合いながら、いろいろなゲームのコーナーに向かって移動していきました。 さあ、ゲーム開始です! 7月5日 オリエンテーリング集会 1たてわりグループで、いろいろなゲームのコーナーを回って楽しみます。 はじめにみんなで体育館に集合して開会式をしました。 7月5日 2年算数3つの小学校の人数を比べ、数の大小を決めるためにどうすればよいか考えました。 子どもたちは、自分で考えたり友だちと相談したりして、 大きな位の数同士から順に比べて行けばよいことを発見していきました。 また、不等号についても学習しました。 一生懸命発表する子どもたちの姿が,頼もしかったです。 7月5日 4年算数今日は、ひし形の特ちょうを調べて、ひし形をかくことがねらいでした。 児童は、コンパスや分度器を使って、ひし形の特ちょうを調べました。 そして、4つの辺の長さがみな同じであること、向かい合うの大きさが同じであること、向かい合う辺がそれぞれ平行になっていることに気付いていきました。 コンパスを使って、ひし形をかくことにも取り組みました。 みんな集中して、がんばりました。 7月4日 アサガオの色水?(1年生)
中庭に置いてある1年生のアサガオの鉢植えを見ると,随分花が咲いているようです。
1年生の子どもたちが集まっていたので,様子を見に行くと,水遣り用のペットボトルの中に色鮮やかな色水が。「枯れたアサガオの花を入れたら,こんな水になったよ。」と嬉しそうに見せてくれました。 7月4日 絶好の水泳日和でした!(5年生)
梅雨の晴れ間とあって,今日は絶好の水泳日和でした。蒸し暑さもどこへやら…という感じで,みんな気持ちよさそうに泳いでいました。
7月4日 「朝の挨拶」がんばってます!
梅雨空のどんよりした朝から一転,久々に気持ちのいい朝を迎えました。
正門では生活委員の当番の人と挨拶ボランティアの人が,登校してきた人と気持ちのいい挨拶を交わしていました。天気がいいためか,いつもに比べて男女共にボランティアの人数が増えていたようです。元気な挨拶をありがとう! 7月3日 5年算数合同な三角形の書き方をみんなで考えました。 コンパスを使ったり分度器を使ったりして、ただしくかく方法を見つけていきました。 いろいろなかき方に気づくことができました。 7月3日 5年理科先生から、「振り子が1往復する時間は、おもりの重さによって変わるのだろうか。」という課題が出され、子どもたちはその解決に向かってがんばりました。 それぞれが、予想を出し合いました。「変わる」「変わらない」という意見がそれぞれ半々ずつぐらいになりました。 変える条件や同じにする条件を確かめて、いよいよ実験開始です。 さて、どちらの結果になったでしょうか? 7月3日 わく☆わく文庫 おはなし会今日は、2年生の子どもたちが、「おはなし会」に参加しました。 楽しい絵本をたくさん読んでいただきました。 今日も子どもたちは大満足でした。 「わく☆わく文庫」の皆さん、今日も本当にありがとうございました。 7月3日 たて割り掃除がんばってます!
今年度のたて割り掃除がスタートして約1ヶ月経ちました。掃除分担や反省会も高学年が上手にリードしながら取組んでいるようです。
1年生が上学年の手助けが無くても,一人で黙々と取組んでいました。(画像上) もちろん,困ったときには,すかさず高学年がサポートしてくれます。(画像中) 何より高学年が一生懸命掃除に取組む姿勢があるからこそ,下学年が見習って頑張っています。(画像下) 7月3日 全校一斉漢字テスト〜21年生は,まだ漢字を習っていないので「ひらがなテスト」です。2年生以上が「漢字テスト」に取り組みます。各学年で,これまで学習してきたことを振り返るためのテストです。 7月3日 全校一斉漢字テスト〜1
本年度一回目の「全校一斉漢字テスト」がありました。夏休み前までに学習した漢字のまとめのテストを行います。子どもたちは,この日に向けて随分前から家庭学習で取組んできました。
最初に,全校放送のアナウンスで一斉にテストが配られました。教室内は静寂の中に張り詰めた緊張感が漂っています。(画像上・中) 続いて,全校放送でテスト開始のアナウンスと同時に,子どもたちは猛然と漢字を書き始めました。(画像下)これまでの力を発揮して,がんばれ子どもたち! 7月2日 1年生おはなし会
図書ボランティア「わく☆わく文庫」の皆さんによる,おはなし会がありました。
子どもたちが楽しめる4冊の絵本を選んで,読み聞かせてくださいました。子どもたちは,目を輝かせながら,本の世界をしっかりと楽しんでいました。 このような素敵な時間をつくっていただき,感謝の気持ちでいっぱいです。 7月2日 5年 野外活動に向けて
5年生は,3週間後に控えた野外活動に向けて,活動班や生活班での役割を決めたり,個人のめあて(目標)を決めたりしています。
自分の役割に責任を持つこと,自分が一番なのではなく,「誰かのために」動くことをしっかり意識するようにしていきたいと思います。 7月1日 1年生活ここ数日で、あさがおがぐんぐ育ってきました。 きれいな花もところどころ咲くようになってきました。 子どもたちは、毎日水をあげながら、生長を喜んでいます。 生活科の時間にあさがおの様子を観察し、絵と文にまとめました。 今日もいろいろな発見がありました。 7月1日 5年社会子どもたちは、その理由を予想するとともに、米作りに適した条件を考えました。 そして、教科書や資料集の情報を根拠に、米作りがさかんな理由を見つけていきました。 グラフや写真、文章などをしっかり読み取りながら、学習を進めることができました。 7月1日 初めての鍵盤ハーモニカ(1年生)
1年生の音楽科の授業は,初めて鍵盤ハーモニカを扱う学習でした。
最初に鍵盤ハーモニカをケースから取り出し,パイプ(ホース)をセットして…と一通りの説明を聞いたら,いよいよ音を出す場面です。音を出す時のルールとして,「タンバリンを3回叩いたら音を出すのを止めます。」と先生が言われました。早く音を出したいワクワク感を押さえきれず,つい吹き始める子もいましたが,タンバリンの合図はきちんと守っていました。 7月1日 ロング昼休憩の様子〜3今日も楽しい昼休みの時間になりました。 7月1日 ロング昼休憩の様子〜2 |
広島市立安西小学校
住所:広島県広島市安佐南区高取南二丁目18-1 TEL:082-878-7301 |