人権教育で聴覚障害について学習しました。
二人の講師の先生に来ていただき、日常会話で使う手話も教えていただきました。
子どもたちは、真剣に話を聞いていました。

　１２月２日(月)
　チームで協力して作った新聞が完成しました。発表会のためにチームごとに練習をし、全体に向けて発表をし始めました。何か月も一生懸命に作った新聞なので、みんな自分の書いたコーナーを丁寧に発表しました。聞いている人たちもその新聞の良さや発表者の工夫を見つけ、メモ書きしました。聞いている人に良さや工夫を発表してもらうと、発表者は嬉しそうに微笑んでいました。

　この間、地震がありました。ゆれましたね。
　その時、どのような行動をとりましたか。

　　　机の下に、すぐにもぐった
　　　机の脚を持った
　　　机の脚をしっかり握った

　みなさんの行動は、素晴らしかったです。
　地震のあと、ある先生が言われました。
　
　　　子どもたちは素晴らしいですよ。
　　　全員、すぐ机の下に入りました。
　　　訓練が生きていました。
　　　自分の体と命を守る行動です。

　そういうことが、できるようになっています。
　できるって素晴らしいことです。
　今できていること、
　　あいさつが完全にできている人
　　授業のスタートがばっちりできている人
　　清掃時間は、いつも進んで清掃している人
　　人の話は、姿勢よく、しっかり聞いている人
　今、学級や学年でできていること、
　　　　　　　　　　それを大切にしてください。
　「続けて」ください。

１１月１２日に行った町探検の報告会をしました。
探検して見つけたことを、自分たちが考えた方法でまとめました。
紙芝居・絵本・新聞・ニュース・ポスター・パンフレット・ロケ番組風とその方法は様々ですが、どのチームも見てきたこと、聞いてきたことを上手にまとめて報告し合いました。

生活科の学習でパンジーを植えました。
春にきれいな花を咲かせるように、大切に育てます。

学年発表がありました。
まずは、音楽で学習している「レッツゴーソーレ」をリコーダーで演奏しました。
次に、総合的な学習の時間で学習した手話を使って「さんぽ」を歌いました。
とってもかっこよく発表できました。

書写指導がありました。
講師の方に指導していただいたおかげで、きれいな字が書けました。

にしき堂に見学に行きました。
もみじまんじゅうの秘密をたくさん教えていただきました。

参観日で理科「ものと重さ」の実験を行いました。
１ｇの変化をドキドキしながら見守っていました。

外部講師の先生をお招きして、書き初め会の練習をしました。今年は、「新春の光」を書きます。美しく書くためのポイントをたくさん教えていただいたので、これからたくさん練習していこうと思います。

　１１月２２日(金)
　総合的な学習の時間の「さがせ!大州のたから」では、大きな模造紙に清書を書いたり作成したものを貼ったりする作業に入りました。班で話し合ったレイアウトをもとに、みんなでどこに個々の記事を書くのかという活動をしています。完成まであと少しです。

原爆ドームに、平和を誓いました。
その後、地下街の見学のマナーもバスのマナーもきちんと守り、無事学校に帰りました。校外学習の目標を達成することができました。

子ども文化科学館で、科学の体験学習をしました。
みんなで使う施設のルールとマナーを守って、楽しみました。

子ども図書館で、本の読み聞かせをしていただきました。

今日は校外学習で、生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の見学をしました。
まずは、子ども図書館。
子どもたちのために、いろいろな取り組みをされているのを知ることができました。

　１１月２２日(金)
　安全の集いが、学校で開催されました。登下校では交通安全のために見守り、指導してくださっている地域の交通安全推進隊と学校安全ガードボランティアの方が学校に来てくださいました。
　児童代表による感謝の言葉を伝え、児童が作った封筒にプレゼントを入れて、贈呈しました。
　地域の交通安全推進隊と学校安全ガードボランティアの方には、暑い日も寒い日も児童のために心を尽くして見守りと指導をしていただき、感謝しております。児童もおかげさまで、元気よく楽しく登下校できています。いつもありがとうございます。

今週と来週の大休憩、体育委員会の子どもたちが、竹馬の貸し出しを行っています。
毎日練習に来て、少しずつ乗れるようになってきている子もいます。高学年のお兄さんお姉さんが手伝ってくれるので、ぜひ来週も竹馬を乗りにきてください。

　11月22日は「子ども安全の日」です。地域の方や保護者の方が、通学路で見守り活動を行ってくださっています。今日は、教育委員会の方が来てくださり、校長とともに門のところで児童を迎えてくださいました。立ち止まって、はっきりとした声であいさつのできる児童が増えていることがうれしいです。

　１１月１９日(火)
　児童朝会では、縦割り班ごとにゲームをしました。お題を設定したので、班でそれをクリアするゲームです。「名前順」では、５０音順にみんなが並び直しました。「靴の大きさ順」「誕生日順」のお題も６年生のリーダーを中心に声を掛け合って楽しく活動ができました。
　縦割り班で活動することも多いので、みんな顔見知りになり、仲良くゲームに参加しました。

ＮＨＫ広島放送局と平和記念資料館に校外学習に行ってきました。平和記念資料館では、原爆の悲惨さと平和の大切さをそれぞれが感じていたようです。今回学んだことをこれからの学習に生かしていこうと思います。