２月１８日，５年生は，保護者の方に本川小学校にある被爆遺跡の説明をしました。本川小学校には，平和資料館を含めて，平和の大切さを語るものがたくさんあります。平和の森にある被爆樹木，童子像，日米不再戦の碑，平和の庭にあるモニュメントなどです。（これらは，ホームページ上の「本川小学校のヒロシマを語るもの」に掲載していますので，是非お読みください。）子どもたちは，これらについて学習したことを基に，丁寧に説明をしました。

　写真の１枚目は日米不再戦の碑，２枚目は童子像，３枚目は平和資料館内を説明している子どもたちの様子です。
　

　６年生が自分の将来の姿を想像しながら，紙粘土で表現していました。未来について，夢や希望をもちながら生活していることがよく分かります。本川小学校で学んだことが心の支えとなり，１２年後，周りの人を大切にする優しい人に，そして，自分の道を切り拓くたくましい人に成長していることを願います。

　写真は，上から「有名なパティシエール」「オリンピック１位のゴール」「世界を飛ぶＣＡ」です。

　５年生は明日の参観授業において，平和学習の一環である「説明活動」を行います。保護者の皆様に，本川小学校に残る被爆遺跡をご案内しながら説明します。「説明活動」とは，「被爆の実相と平和の大切さを学び，発信していこうとする子どもの育成」をねらいとした本校の平和学習の根幹ともなる学習です。

　この参観授業で，５年生の子どもたちは，初めて「説明活動」に挑戦します。今日は，グループごとに，被爆遺跡をめぐり，「説明活動」の練習をしていました。

　明日，６年生の保護者の皆様にとりましては，本校での最後の授業参観及び懇談会となります。
　
　体育館では，明日の発表会に向けて，６年生がリハーサルをしていました。発表内容の一つに，英語で自分の夢を語る場面があります。キング牧師の演説のフレーズ「Ｉ Have ａ Dream」を使って，一人一人が発表します。
　また，合奏も披露します。「We Are Confidence Man」という曲です。長い時間を掛けて練習してきました。

　保護者の皆様，どうぞ楽しみにしていてください。

　３年生は，学年最後の授業参観で，１年間のまとめの発表会をしていました。リコーダーの演奏や音読など，３年生で学習してきたことを保護者の方の前で披露していました。多くの保護者の方を前にして，子どもたちは，張り切って発表していました。
　授業参観後は，各学級で懇談会を行いました。お忙しい中，ご出席くださり，ありがとうございました。

　今日，４年生の子どもたちは，「二分の一成人式」を迎えました。まず，保護者の方に合奏を聴いていただきました。そして，担任から一人一人に証書が手渡されました。その後，呼び掛けや歌を披露しました。
　保護者の方へ感謝の気持ちを伝えている途中，胸がいっぱいになって，涙があふれる子どももいました。この学年の子どもたちが，保護者の皆様に心清らかに素直に育つよう，大切にしていただいていることに感謝せずにはいられませんでした。
　保護者の皆様，ご参観くださり，ありがとうございました。
　

　今朝の本川タイムの様子です。今日も５分間走に取り組みました。
　次年度から，授業時間数増加のため，先日お知らせしましたように日課表を変更します。それに伴い，本川タイム実施は週１回とします。回数が減ってしまうことから，より一層内容を充実させていきたいと考えています。

　２年生は，国語科「『おもちゃ教室』をひらこう」で，聞く人が分かりやすいように順序よく工夫して説明する学習をしました。そして，実際に「おもちゃランド」を開き，１年生や保護者の方を招いて，おもちゃの作り方や遊び方を分かるように説明しました。

　写真は，２月１２日の参観授業の様子です。保護者の方に説明したり，作ったおもちゃで一緒に遊んだりしました。ものを見せながら説明したり，聞く人の様子を見て分かったかどうか確認しながら話したりしました。

　６年生の俳句です。廊下に掲示してありました。今日，改めて，これらの俳句を味わいました。まるで，その景色が見えてくるようです。そして，俳句に表現された状況を追体験している自分に気付きます。子どもの感性は素晴らしいです。私には，こんな俳句をつくることができません。

　これからも，感性を磨き，情緒力を育む国語科の授業を大切にしていきたいと思います。

　今日の本川小学校平和資料館清掃は，１年生の保護者の皆様が担当してくださいました。窓を磨いたり，床を掃いたり，ガラスケースを拭いたりしてくださいました。お陰様で，明日からも来館者に気持ちよく見学していただくことができます。保護者の皆様には，いつもご協力いただき，ありがとうございます。

　ホームページ上に，令和２年度日課表を掲載しました。新学習指導要領の実施に伴い，次年度より，３年生以上の授業時数が増加します。そこで，掲載しているとおりの日課を組みました。下校時刻等を変更しますので，お子様の放課後の過ごし方にご留意ください。
　このことについて，「本川小だより２月号」において説明していますので，お読みください。よろしくお願いいたします。

　写真は，２月の学校朝会の様子です。
　まず，校長が「画竜点睛」という故事成語を基に，子どもたちに「1年間の最後のまとめを大切にしていこう」と語り掛けました。
　次に生徒指導主事が，今月の生活目標「寒さに負けず　外で遊ぼう　元気よく」について説明しました。

　今日は，今年度１２回目のあいさつ運動の日でした。寒い中，地域の皆様が通学路に立ち，子どもたちの登校の様子を見守ってくださいました。お陰様で，子どもたちは，安心して安全に登校することができました。ありがとうございました。

　この木製のプランターは，本校の業務員が用意したものです。「ようこそお越しくださいました」と「ＷＥＬＣＯＭＥ」のメッセージも業務員が彫刻しました。平和資料館の入口に置き，ご来館の皆様を温かくお迎えします。

　

　火曜日と金曜日の本川タイムをスムーズに実施できるのは，人目につかないところで，準備や片付けをしている体育委員会の子どもたちのお陰です。
　５分間走に取り組んでいますが，走る場所が分かるように，始まる前にカラーコーンを並べ，終わると手際よく片付けています。今日も気持ちよく働いていました。

　本日，令和２年度入学説明会を開催しました。保護者の皆様に，校長から学校経営方針について，教頭から次年度の年間計画や日課表について説明した後，各担当教員から，入学までのお願いやお知らせをお伝えしました。

　お子様が４月に入学されることを教職員一同，楽しみにお待ちしています。

　ホームページ上に令和２年度本川小学校行事予定表を掲載しましたので，参考にしてください。大きく変更している点につきましては，「本川小だより２月号」において説明していますので，お読みください。よろしくお願いいたします。

　６年生が言語・数理運用科「お好み焼き物語」の学習をしていました。

　まず，「お好み焼き店の多い都道府県」と「お好み焼き店の多い都道府県の人口」の２つの資料から，分かることや疑問に思うことを発表しました。
　
　そして，「単位量当たりの大きさ」の考え方を生かして，人口に対するお好み焼き店数について考えました。視点を変えることで，広島のお好み焼き店の多さに気付き関心をもつことができました。

　今日は，今年度８回目のたてわり班遊びの日でした。「だるまさんがころんだ」「丸三角四角」「かたつむりじゃんけん」など，班ごとに楽しく遊びました。８回目となると，異学年でもすっかり仲よくなっています。

　本川タイムとたてわり班遊びのよいところは，全教員が子どもたちと一緒に運動場に出て，一緒に走ったり遊んだり，様子を見守ったりするところです。今日は，学校を巡回してくださる地域学校安全指導員の方も，子どもたちの様子を見守ってくださいました。

　今日は，立春です。暦の上では，今日から春です。まだ寒さはあるものの，日差しにはどことなく春を感じます。

　写真は，今朝の本川タイムで，５分間走をしている様子です。子どもたちの真上には，空が大きく広がっていました。