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最新更新日:2025/10/25 |
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植物の体 2
班ごとに、根・くき・葉を切り、断面図をよく観察しました。なるほど!!見事水の通り道が赤色に染まっていました。太い根や太いくきの植物を抜いた班は、特に分かりやすそうでした。
植物の体
さて、根から取り入れられた水は、どこを通ってくきや葉に運ばれているのでしょうか?みんな様々な予想をしていました。その後、外に出て植物を根から抜きました。染色液につけて、次の日に持ち越しです。翌日登校すると、一目で分かるほど葉が赤らんでいて、みんな驚いていました。
5年 野外活動55
5年 野外活動54
5年 野外活動53
5年 野外活動52
みんな上手に盛りつけています 5年 野外活動51
新しいお茶を入れてもらいました ありがとうございます さあ手をきれいに洗って 夕食です 5年 野外活動50
宿泊者代表として 三入東小学校児童が あいさつをしました 5年 野外活動49
5分前行動 完璧です がんばっていますね 5年 野外活動48
全員とっても元気だそうです 何か楽しそうですね 5年 野外活動47
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感謝の気持ちをこめて あいさつをしました 5年 野外活動44
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もう一つの船の写真が届きました 5年 野外活動39
おかえりなさい 研修の先生の最後の言葉 みんなの素直な心が 今日の成果を生みました これからも全力で協力して 正答していってください 今日は午後から三入東小学校5年生のために たくさんのことをご指導いただき ありがとうございました 今日学んだことをこれからの生活に 生かしていきたいと思います 5年 野外活動38
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