子どもたちが調べたいときにすぐに調べることができるように、図書室から学習で使う本を精選し、紹介しています。インターネットだけでなく、本で調べる、人に聞くなど情報収集の方法をしっかり学んでほしいと思っています。

　地域ごとに調べてきたことを発表しました。冒険風の劇にしたり、クイズを交えたりして、分かりやすく地域の安全や危険について伝えることができました。

　理科では、電気の通り道について学んでいます。今までの学習を生かして、懐中電灯をつくりました。

長さについて学習しています。身の回りの「１メートル」をみんなで探しました。驚きと発見の連続でした。

子どもたちの学びを深めるために対話を大切にしています。子ども同士だけでなく、必要に応じて担任も話し合いに加わるようにしています。子どもたちのもっと学びたいという気持ちを引き出せるよう努めていきたいと思っています。

総合的な学習の時間にパソコンを活用して、学習に取り組んでいます。文字や図をかくだけでなく、学習したことを相手に伝えるために工夫しながらまとめています。来年度からプログラミング教育が導入されますが、これからも様々な学習場面でパソコンなどを活用していきたいと思っています。

新体力テストで体力が一定以上アップした児童に体力アップ認定証を渡しました。これからも運動に親しんでもらいたいです。

今日からクラブの作品展示がはじまりました。大休憩にたくさんの子どもたちが作品を見に来ています。どの作品も素晴らしい作品に仕上がっています。

パスを回してからシュート（3人組）
シュートが決まって3人笑顔
昼休憩に集まった子どもたちでポーズ

同時にドリブル
ボールを投げる方向を変えてパス（3人組）

ボールを使った運動を行っています。ボールに慣れるだけでなく、ボールを使った様々な動きに挑戦しています。運動する中で、子どもたちが新しい技をたくさん作り出しているので、紹介します。体育の時間だけでなく、昼休憩にも技の練習をしていました。

バウンドさせてパス（2人組）
同時にパス（3人組）
けんけんをしながらドリブル

　クラブを見学しました。４年生になるとクラブ活動が始まります。

生活科の授業で、１年間を振り返りました。いろんな行事に参加したり、いろんな勉強をしたことを思い出しました。その中で、できるようになったことを考えました。その、できるようになったことを、幼稚園との交流会や、最後の参観「できるようになったよ発表会」で発信する予定です。

算数科では、授業のはじめに計算カード２分チャレンジをしています。繰り下がりのあるひき算も、スラスラと答えられるようになってきました。

体育科では、マット運動の学習をしています。最初に、サーキットの運動と、ねこちゃん体操を取り入れています。リズムよく飛び箱をとべるようになったり、きれいなブリッジができるようになったりしています。

　フィールドワークで発見したことや気付いたことを整理して、防災マップにしました。　

朝の会で今月の歌をうたっています。毎日歌をうたうことで、相手の声に耳を傾けながらみんなの心が一つになることを目指しています。４月と比べて子どもたちの歌声に気持ちが込められているように感じています。卒業式では、素晴らしい歌声で気持ちを伝えたいと思っています。

今年最初の参観日でした。ご多用の中、多くの方にご来校いただき、感謝申し上げます。これからも子どもたちをみんなで育んでいきたいと考えています。お気づきの点がございましたら、遠慮なくお知らせください。

みんなで整理整頓をがんばっています。子どもたちも進んでできるようになってきました。

　外の体育では、「ポートボール」の学習をしています。クラスの中で４つのチームに分かれ、パスを回しながらシュートができるような作戦を考えています。実際にゲームをやってみて、作戦がうまくいかなかったところはまた話し合いを重ねていました。