今日は待ちに待った遠足でした。
２年生は３年生と一緒に、東千田公園に行きました。

　着いてからは、たくさん遊びました。はないちもんめや、おにごっこ、大縄、けいドロなどをしていました。えんどうまめの笛も人気でした。お昼には、おうちの人が作ってくれたおいしいお弁当を食べました。

　往復約３キロメートル歩きました。よく遊び、よく歩いたので、帰りはとても疲れた顔をしていました。明日から１０連休！リフレッシュしてほしいと思います。

献立：パン・いちごジャム・大豆シチュー・三色ソテー・牛乳

　今日はホワイトルウから手作りの大豆シチューでした。教室に入ると「これおいしい〜！！」という声をたくさんかけてくれました。大豆が苦手な子も多いですが，シチューに入っていたらあまり気にせず食べられるようです。

　平成最後の給食を味わって食べることができました！！

　写真は，ホワイトルウと大豆シチューを作っている様子です。

献立：玄米ごはん・さばの塩焼き・きんぴら・すまし汁・かしわもち・牛乳

　今日はこどもの日の行事食で，かしわもちがありました。こどもの日は，こどもたちが元気に大きく成長していることに感謝して，これからもすくすく育ちますようにという願いからできた日だよ。と，子どもたちに話すと，とても喜んでかしわもちを食べていました。「葉っぱも食べていいですか？」という質問が多くあがるほどでした。

　写真は，三つ葉がたっぷり入ったすまし汁ときんぴらを作っている様子です。

　２４日（水）に学校探検の本番に向けて行った、最終リハーサルの様子です。
２年生がとても張り切っていました。
１年生のお世話ができることが、本当に嬉しいそうです。
お兄さん、お姉さんになりたいのですね。

　２３日に１年生を迎える会がありました。
１年生は、２年生が作ったペンダントをつけて入場してきました。会の途中で、
「１年生がつけているペンダントは２年生が作りました。」
と紹介があり、少し自慢げな顔をしていました。

　出し物をする１年生をじっと見ていました。

　教室掃除後の黒板がとてもきれいだったので、思わず写真を撮ってしまいました。

　今日は前回に続き、複合図形の体積の求め方を学習しました。誰がみても考えが分かるようにノートを書くことを意識して取り組みました。みんな自分の考えがよく分かるように書けていました。考え方は同じでも、表現の仕方が違うのがおもしろいですね。

　４月２３日(火)，１年生を迎える会がありました。６年生は１年生と手をつなぎ，一緒に体育館に入場しました。１年生のかわいらしい歌や呼びかけに，心が温かくなりました。

　新聞委員会の人たちが作った新聞が完成しました。掲示板に貼るまでが仕事です。貼っている時に、すでに通りがかった３年生が読んでいました。ご苦労様でした。

献立：ごはん・含め煮・レバーのから揚げ・キャベツのゆかりあえ・牛乳

　今日は，１年生にとっては初めてのレバーでした。広島市の給食では，月に１回はレバーを使った料理が出るので，２〜６年生にとっては食べ慣れた食品です。１年生は初めて食べる子も多かったようですが，みんな頑張って食べることができていました。

　写真は，レバーのから揚げと含め煮を作っている様子です。

　保健委員会の人たちが、手洗い場やトイレの石けんの補充をしています。

　図書委員会の人たちがバーコードでの貸し出し方法を確認していました。まだ貸し出しに慣れていないようでしたが、上手に貸し出しをしていました。

　聴力検査を保健室の先生がしてくださいました。静かに待てていました。

　今日の英語は、「What's this?（これは何ですか。）」をいう言葉を使って、果物を当てるゲームをしました。みんな一生懸命当てようと必死でした。

献立：麦ごはん・生揚げの中華煮・中華サラダ・牛乳

　今日は麻婆豆腐を生揚げで作った，生揚げの中華煮でした。生揚げは，豆腐よりもしっかりと形が残った状態で出来上がるので，箸で上手に食べやすいようです。
　中華サラダは，春雨がつるつるしていておいしいと言っていました。

　写真は，生揚げの中華煮を作っている様子です。

　前回の続きです。
説明する１８この教室の看板を作りました。
「こうちょうしつ」や「ぎょうむいんしつ」と文字を書き、その下にその部屋にいる人や、ある物を描きました。絵心があって、子どもらしい絵でした。
　明後日の学校探検がとっても楽しみです。

　今日から「直方体や立方体の体積」の単元にはいりました。今日は、直方体と立方体を実際に組み立て、中に１cm3の積み木を入れていき、かさの大きさを比べました。作業が多かったこともあり、みんな楽しそうに取り組んでいました。
　次回は、体積を求める公式を考えていきます。

　言語・数理運用科の授業をしました。言語・数理運用科とは、資料から目的に応じて必要な情報を取り出し、その情報を他教科で身につけた知識や経験と関係つけて、思考・判断し、表現するという広島市独自の教科です。
　今日の学習では、誰もが一度は目にしたことがある非常口のマークから、デザインした人の工夫を見つけました。最終的には、生活に役立つ新しい標識を作ります。

　下書きした新聞を担当の先生にチェックしてもらいに行っています。合格できるでしょうか。ドキドキ。

　体育館での体育はマットをしています。体育係が元気良く準備運動をするので、活気がつきます。マットの準備も上手でした。一番下の写真は、体育係が体育館の鍵を借りにきているところです。