研究授業後は、教員がグループに分かれて協議を深めました。広島市教育委員会指導第一課より中丸主任指導主事を講師としてお招きし、本校の研究について指導・助言をいただきました。研究テーマである「主体的に学習に取り組み、深く考える子の育成」を目指し、これからも授業改善を行っていきます。

３年１組で研究授業を行いました。単元は「防災について考えよう」（総合的な学習の時間）です。これまで学習してきたことをもとに自分の考えや理由を発表したり、友達の意見を聞いて考えを深めたりする子どもの姿が多く見られました。

卒業アルバムに掲載する写真撮影がありました。授業風景などをたくさん写真に撮ってもらいました。仕上がりが楽しみです。

生活科「あしたへジャンプ」の学習を行っています。今日は、自分の成長をどのようにまとめるかをみんなで考えました。自分の考えと理由もしっかり書くことができました。

今週も図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。現在、図書ボランティアとしてお手伝いいただける方を募集しています。今日は２名の方が見学に来られました。「様子を見てみたい。」と思われる方は、見学もOKです。よろしくお願いします。

　毘沙門台で大雨が降った時のことを想定して、どのような行動をとるのがよいかを考えました。友達の考えをしっかりと聞いて勉強していました。

　クラブの作品を見に行きました。どのクラブを希望するのか、話は盛り上がっていました。4年生への進級が待ち遠しいようです。

　フェ二ックスライオンズクラブの方がお越しくださり、薬物について教えてくださいました。子供達は真剣に話を聞き、質問の時には疑問に思っていることなど、たくさんを質問をし、知ることができました。今回教えてもらったことを今後に役立てていきたいと思います。

　国語の学習で、自分達の委員会を４年生に紹介するためにリーフレットを作っています。今年度の委員会活動を振り返り、リーフレットの構成を考えました。絵や写真を使って説明をし、分かりやすいように工夫しています。

今週は学校司書の辻先生が来てくださっています。早速、図書室の環境整備に取りかかってくれました。子どもたちの学習を陰で支えてくださっています。

足を少し浮かせて腹筋に力を入れ、お腹からしっかり声を出す活動を行いました。子どもたちの力強く元気な歌声が響いていました。

年間を通して朝の読書活動を行っています。読書を通して、考えを深め、心が豊かになることを願っています。

子どもたちが調べたいときにすぐに調べることができるように、図書室から学習で使う本を精選し、紹介しています。インターネットだけでなく、本で調べる、人に聞くなど情報収集の方法をしっかり学んでほしいと思っています。

　地域ごとに調べてきたことを発表しました。冒険風の劇にしたり、クイズを交えたりして、分かりやすく地域の安全や危険について伝えることができました。

　理科では、電気の通り道について学んでいます。今までの学習を生かして、懐中電灯をつくりました。

長さについて学習しています。身の回りの「１メートル」をみんなで探しました。驚きと発見の連続でした。

子どもたちの学びを深めるために対話を大切にしています。子ども同士だけでなく、必要に応じて担任も話し合いに加わるようにしています。子どもたちのもっと学びたいという気持ちを引き出せるよう努めていきたいと思っています。

総合的な学習の時間にパソコンを活用して、学習に取り組んでいます。文字や図をかくだけでなく、学習したことを相手に伝えるために工夫しながらまとめています。来年度からプログラミング教育が導入されますが、これからも様々な学習場面でパソコンなどを活用していきたいと思っています。

新体力テストで体力が一定以上アップした児童に体力アップ認定証を渡しました。これからも運動に親しんでもらいたいです。

今日からクラブの作品展示がはじまりました。大休憩にたくさんの子どもたちが作品を見に来ています。どの作品も素晴らしい作品に仕上がっています。