本校では，昨年度から，「短時間学習」による学習展開の工夫に取り組んでいます。
　今日は，３年を紹介します。

　１組は，４５分に１５分を組み合わせた６０分で，書写の学習をしていました。書写は，道具の準備・片付けの時間が必要なため，正味の学習時間が確保できにくいです。そこで，６０分授業にすれば，余裕を持って学習することができます。
　２組は，説明的文章「もうどう犬の訓練」において，４５分の読みの学習の後，１５分を使って，そのまとめをしていました。このように二つの学習活動を組み合わせることによって，読みとまとめ・振り返りを丁寧に行うことができます。

　来週も，短時間学習を紹介します。お楽しみに。

　例年と比べて，心持ち温かい今シーズンですが，全国的には，インフルエンザが猛威を振るっています。
　本校では，何とか流行を防ごうと取り組んでいます。その結果，大きな流行は，なく，多くの子どもたちが元気に過ごしています。
　各学級では，マスクの着用，加湿器での加湿とこまめな換気に努めています。
　保健委員会は，インフルエンザに感染しないためにできることを調べ，掲示して全校に啓発しました。
　そして，何より，保護者の皆さんと子どもたちの体調管理のおかげです。

　今一度，
１　なるべく，人が集まる場所への外出を避けましょう。
２　家族全員で，頻繁に，石けんを使って３０秒くらいの手洗いとがらがらうがいをしましょう。
３　マスクを着用し，咳エチケットを守りましょう。
４　発熱やのどの痛みなどの症状があるときは，早めに医療機関を受診しましょう。
の四つに気を付けて，インフルエンザを吹っ飛ばそうと思います。

　１月１０日に，体育館で「書き初め会」を行いました。

　普段とは違い，直接床に向かって書きました。題材は，「伝統を守る」です。
　子どもたちからは，「いつもとは違った雰囲気で，集中して書けました。」，「足がしびれたけど，丁寧に書くことができました。」などの声が聞かれ，気持ちを込めて書くことができました。

　広島地方に大きな地震が起こったことを想定して，避難訓練を実施しました。

　放送による地鳴り音の後，避難指示が出ると，子どもたちは，直ちにグラウンドへ避難しました。避難した後は，静かに待つことができました。
　校長から，「何かが起こったとき，どうするかをいつも考えておくことが大切です。」と話しました。

　自分の命は，自分で守る。これが何より，原点です。そのために，できること，すべきことに備えておくことが大切なのではないでしょうか。

　●　１月１４日の献立　●

　ごはん，雑煮，えびのから揚げ，栗きんとん，牛乳

　正月に食べるおせち料理は，日本の食文化の一つです。おせち料理に使う食材や料理そのものには，願いが込められています。
　今日は，えびのから揚げと栗きんとんを取り入れました。えびには，「腰がまがるまで長生きできるように。」，栗きんとんには，栗を「宝物」に例えて，「豊かで幸せになりますように。」という願いがそれぞれ込められています。
　雑煮は，かつお節と昆布からとった出汁に，濃い赤色が鮮やかな金時人参や白玉もちを入れて作りました。

　今日は，特に栗きんとんが人気でした。給食をおいしく味わうことで，日本の食文化を感じて欲しいと思います。

昨日、太田川の河川敷で長束地区のとんどが行われました。とんどとは、新しい年の無病息災や豊作などを祈って、正月飾りや書き初めを焼く伝統行事です。子どもたちを含め、地域の方約700人が集まって、賑やかでした。

まず、長束神社の宮司さんに祈りを捧げていただいた後、竹や木で組まれた櫓に着火されました。櫓の火は、空高く燃え上がりました。
その後、町内会ごとの鏡餅を焼いて食べたり、ぜんざいが振る舞われたりしました。

この行事は、長束社協の方たちを中心に行われました。行事を通して、地域に住む人たちが世代を越えてかかわり合い、つながりができると思います。こうして、長束の町は、皆さんの手で盛り上げられているのです。

　本校では，昨日８日から「書き初め会」週間です。１，２年は，硬筆で，３年以上は，毛筆で，学年ごとのテーマを書いていきます。

　毛筆も硬筆も，書写の基本は，位置取りとバランスです。この二つを土台に，手本を正しく見て書くことが大切です。子どもたちは，一画一画心を込めて練習していました。

　自分の納得のいく作品に仕上げることを楽しみにしています。

　新年明けましておめでとうございます。

　５年生も残すところ，残り３か月となりました。この３か月間を有意義に過ごし，最高学年へとつなげていきたいと思います。そこで，「Brush up project」を始めました。
　「Brush up project」とは，学年としての成果と課題を自分たちで考え，課題として分かった項目を重点的に取り組んでいこうという企画です。週ごとに一つ一つの意識レベルをさらに上げて課題を達成していきたいと思います。

　３か月後に，ぴかぴかに輝く姿をご期待ください。　　

　冬休みが終わり，新年初めて，子どもたちが登校してきました。雨の朝だったにもかかわらず，子どもたちは，元気な笑顔とあいさつでやってきました。

　各教室では，担任が黒板いっぱいの新しい年に向けてのメッセージとともに子どもたちを迎えました。
　朝会では，校長が巳年にちなんで，ネズミと人間の五感の違いから，人は，感じたり，考えたりすることのできる心を持っていることとその大切さについて話しました。子どもたちは，興味深く話を聞いていました。

　平成３１年度も，あと３か月足らずとなりました。この１年をまとめる大事に時期を迎えます。子どもたちとともに，最後までやり切りたいと思います。

　いよいよ，２０２０年の幕開けです。皆様，新しい年をどのような思いで迎えられたでしょうか。

　今日から本校は，開庁しました。明日は，子どもたちが登校してきます。今年も，たくさんの子どもたちの輝く姿が見られることを楽しみにしています。

　皆様，今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　早いもので，今日は，１２月２７日です。２０１９年最後の日となりました。学校は，少しずつ正月模様に変わっていきました。これで，無事に新年が迎えられそうです。

　２０１９年も，多くの皆様にお世話になり，ありがとうございました。２０２０年も，子どもたちが輝く学校づくりに努めていきます。
　どうぞ，よいお年をお迎えください。

　夏休みに引き続き，冬休みの束の間の時間を活用して，授業づくりや子どもとのかかわり方などについて研修しています。

　まず，メンタルヘルス研修として，スクールカウンセラーの宮村忠伸先生に「アンガーマネジメント」について講話をいただきました。「怒り」が生じるメカニズムとそれを適切に表現する手立てについて教わりました。
　次に，生徒指導事例から，生徒指導対応のあり方について学び合いました。

　教師ばかりではありませんが，自らの力量を高めたり，新たのことを取り入れたりするために，学び続ける必要があると思います。そのために，学び合える教師集団をつくっていきたいと思います。

　今日の午前中，教育相談を行いました。ご来校くださった保護者の方と，学校生活や学習についてお話しました。

　ご家庭と学校とが子どもの様子や目指すべき目標を共有化し，連携することが子どもの成長につながると考えています。寒い中のご来校でしたが，きっと，有意義な時間となったことでしょう。

　１２月１９日に，広島文化学園HBGホールで，ミュージカルを鑑賞しました。演目は，「カモメに飛ぶことを教えた猫」でした。
　今年度，本校は，最前列の席が割り当てられたので，役者の表情まで，しっかりと見ることができました。
　間近で芸術に触れ，子どもたちは，驚きの様子でした。
　

　先日，卒業証書授与式に向けて，歌を決めるための学年集会をしました。
　歌詞の意味や曲調，自分たちの音域など，様々な面から，自分たちの想いを表現することができる曲を，３曲の中から選びました。
　子どもたちが選んだ理由を参考にして，歌を決定します。これから少しずつ式に向けての取組も始まります。卒業証書授与式に向けて，心の準備もして欲しいと思います。

　今朝は，明日からの冬休みに向けて全校で集まり，朝会をしました。

　校長からは，ラグビー日本代表元監督の平尾誠二さんの姿から，目標を持ち，できない理由を見つけるのではなく，どうすればできるのかを考え，実行する大切さを話しました。
　生徒指導主事からは，「冬休みのやくそく」を確認しながら，安全で楽しい冬休みにして欲しいことを話しました。

　明日から，冬休みです。１月７日には，子どもたちが新しい年を迎え，新たな気持ちで登校することを心待ちにしています。

　本校には，現在，広島市内の学生ボランティアの方が５名かかわってくださっています。そのうちの山田真弥さん，石井翔さんのお二人は，大学卒業の準備に入られるため，１２月２０日（金）が最後の活動となりました。

　お二人は，１０月からの活動でしたが，お願いしたことばかりでなく，自分たちで気が付いたことに進んで取り組んでくださいました。掃除をしたり，いっしょに遊んだり，学習のサポートをしたりして，子どもたちと丁寧にかかわってくださいました。本当にありがとうございました。

　お二人とも，来年の４月から，県内の小学校の先生となられます。本校での経験を生かして，大いに活躍されることを期待しています。

あと４日で冬休みです。そんな中、子どもたちは、まとめをしたり、日頃の成果を表現したりと、しっかりと学習に取り組んでいます。学習に向かう姿勢を感じます。

短い休みですが、自立した生活を遅れるよう、準備を進めます。

　毛筆の学習で，「書き初め会」に向けて練習しています。

　５年生は，「新春の光」を長半紙に書くことが目標です。
　１画ずつ気を付けるところを見つけていくと，四つの字に共通するポイントは，「中心線」であることが分かりました。「中心線」を意識し，手本をしっかりと見ながら練習しました。

　年明けの「書き初め会」本番が楽しみです。

　１２月１３日（金）に，ひろしま美術館へ校外学習に行きました。

　ピカソやゴッホなど，世界でも有名な画家の作品が数多く展示してあるので，子どもたちも驚いていました。
　間近で作品を鑑賞でき，「また美術館に行ってみたい。」と感想を書いている子どもが多くいました。
　
　これからも多くの作品に出会い，豊かな感性を育てていって欲しいと思います。