９：００野外炊飯スタートしました。
　かまど係　うまく火がおこったようですね。

今後の指導資料として、残しておきましょう。

今朝８：００ごろ（子ども達はテント内片づけ中）

野外炊飯の説明の準備
さっすが！
特別支援学級の担任の指導スキルがこういうところでも貢献されています。カメラマンさんも一緒に手伝ってくださっています。
こうしていると、作業中に分からなくなったとき、子ども達はここに来て見れば一目瞭然。見える化です。〜完成！

昨日２１時ごろ　夜の歯磨き
　　２２時消灯　おやすみなさい　

明日の野外炊飯の準備と確認。
なべ・かま・飯盒・火おこしの材料・・・等・・

昨日ＰＭ１７：３０　夕食の様子です。
　お弁当を食べました。
　そして、お弁当を食べながら、諸注意。

７：３０朝食　パンとジュース

７：３０朝の集い　
　　きっと、まだ目がさめていないかなあ？
　　挨拶・健康観察・ラジオ体操

　おはようございます。野外活動編ＨＰ報告を再開します。

　センターでは、昨夜は気温が下がり、気持ち的に弱っている子もいるものの、発熱の子もおらず、また、軽いかすり傷程度の子がいるくらいで、みんな元気ということです。

６：３０起床　洗面
７：００朝の集い

１５：４５テントに移動

キャンプ場に入りました。今日はテント泊です。
今夜はキャンプファイヤーの予定でしたが、雨で地面等が濡れているため、ナイトオリエンテーリングに変えています。

今日の野外活動の報告ＨＰはこれで終了します。明日をお楽しみに。

こちらは、カプラと並行して行っている竹はしづくりのグループです。
小刀を使い慣れていないので、手がいたくなることでしょう。
いいお土産ができますね。

カプラをしている写真と竹はしづくりの写真が、団長の教頭より、次々と送られてきます。活動ぶりに感動しているのではないでしょうか。芸術作品が完成しています。

規則性があって、芸術作品を思わせるような作品ができています。
くずすのがもったいないですね。

雨プログラムその２　カプラ

カプラとは、１９８８年にフランスで生まれた造形ブロック。
板は一枚一枚正確に同じサイズで作られています。想像力と創造力を養うとされています。みんなでつくると、大作ができます。
最後に一番下の積み木を一つだけ抜くと、ゆっくりと崩れて行きます。
それも楽しみの一つ。

雨プログラムその１　竹はしづくり
小刀を使って、竹をけずっていきます。センターの指導員の方から作り方を教えていただきました。みんな黙々とけずってます。

１１：３０昼食　雨なので、研修室をお借りして食べました。

１０：３０全員無事、バス野外活動センターに到着
１０：４０張り切って入所式
　バスから降りて、重い荷物を抱えて、センターに入りました。みんな張り切っています。
　入所式では、始めに、センター長さんへ代表児童から挨拶をしました。
また、シーツのたたみ方も教えていただきました。何もかも初めてのことばかりだと思います。ガンバレ！
　まだ、少し雨が降っていますが、傘をささなくてもいいぐらいになってきました。
午後の内容がオリエンテーリングから、竹はし作りとカプラになりました。
竹はしはお土産に持ち帰ることができます。カプラも有名なゲームです。

９：００出発式〜９：３０バス乗車
　出発式は体育館で行いました。司会者・挨拶をする児童もしっかり声を出して、とても立派でした。

　私は、５年生が３年生の時にこの学校に着任しましたが、出発式での様子を見ていて、成長したなあ、大きくなったなあと感じました。ご家庭の皆さんは、もっと成長を感じておられることでしょう。
　２泊３日の野外活動は、小学校生活の中で、児童が初めて迎える「宿泊を伴う学校行事」です。生活の身のまわりのことも全部自分でしなくてなりません。思うようにならないこともあるでしょうが、そんなときこそ、友達や先生の関わりのありがたさを感じる時です。
　友達との絆・先生との絆が深まるよう願っています。
団長を務める教頭を始め、引率教員みなで、子ども達をしっかりお預かりいたします。
　いってらっしゃい。ｂｙ校長

《5月22日の給食》
　セサミパン　さけのマリネ　クリームスープ　牛乳

【牛乳】
　クリームスープに使う牛乳は，ご家庭にあるような，牛乳パックに入って届きます。昨日，センターの冷蔵庫を開けると…写真のように牛乳が並んでいました。これを一つ一つ手作業で開けて，容器に移し替えていきます。

　今日は2年生の教室での一コマです。マリネの魚や野菜が苦手…と言いながらも，最後はきれいに食べてくれました。苦手な食べ物も頑張ろうとする気持ちが素敵です。

　ひもが出るとだらしなくなりますが、ここまでの徹底した指導をしています。
「くるりんぱしていれましょう」言い方がすてきです。思わず、くるりんぱをしたくなります。
　１年生の時に指導すれば、これが当たり前になります。
周りに気を配る習慣づけにもなると思います。すばらしいです。