大休憩にマラソンタイムを行いました。
1〜3年生は内側を走り、4〜6年生は外側を走りました。
寒くなると外に出なくなりがちですが、病気にならないためにも、しっかり走り体力をつけていきたいです。

１２月６日（金）に６年生のＰＴＣがありました。
６年生のＰＴＣの内容は，お好み焼き作りでした。
オタフクソース株式会社の方に来ていただき，
お好み焼きをおいしく作るこつやお好み焼きの歴史などについて
教えていただきました。
その後，児童と保護者の方で協力してお好み焼きを作りました。
自分たちで作ったお好み焼きはとてもおいしかったようです。

林千津子先生に来ていただき、書写の特別授業がありました。
長半紙で「新春の光」を練習しました。
始筆の大切さ、部首とつくりのバランス、文字の大きさなどを教えてもらい集中して真剣に書くことができました。
今回学んだことを生かして、書き初めに取り組みたいと思います。
林先生、ありがとうございました。

生活科で育てていたサツマイモのいも掘りをしました。土の中からサツマイモが現れると，「あった〜！」と歓声を上げ，夢中で掘る子どもたち。大きなものからかわいいものまで，たくさん収穫できました。来週のおいもパーティーが楽しみです。
また，パンジーの苗植えも行いました。色とりどりの花が並び，中庭が明るくなりました。これから水やりの世話を続けていきます。

みんなで育てたサツマイモを１１月２６日（火）に掘りました。そのイモを使って１２月４日（水）に「おいもパーティー」を開きました。あらかじめ蒸かしておいたイモをホットプレートで温めます。バターと砂糖を加えるとおいしそうな匂いが教室に漂いました。１年生の児童は出来上がる様子を目を輝かせて見ていました。用意していたタッパーや弁当箱にイモを取り分け，いただきまぁす！「甘くておいしいね。」と笑顔の１年生でした。

１２月５日（木）のクラブ活動では、地域の方々にご指導をお願いしています。囲碁・将棋クラブやお花クラブでは、今日も子どもたちにご指導をいただきました。ありがとうございました。

１２月５日（木）今日はクラブ活動がありました。１２月に入り、日中も冷たい風が吹くようになりましたが、グラウンドではサッカークラブの子どもたちが元気にゲームをして楽しんでいました。

12月４日（水）から６日（金）まで、計画委員を中心にユニセフ募金運動に取り組んでいます。朝休憩、靴箱前で計画委員の５・６年生が協力を呼びかけました。世界の子どもたちの命と健康を守る活動に少しでも協力できればと思います。

6月に苗を植えてから、大切に育てていたさつまいもを収穫しました。「さつまいもの列車みたい。」と声があがるほど、大きなさつまいもが連なってできていました。
「どんな味がするのかな。」調理実習が楽しみです。

１２月３日（火）は、ロング昼休憩がありました。たてわり班ごとに遊びを決めてグラウンドで体を動かして遊びました。風が冷たかったのですが、１年生から６年生までが仲良く遊ぶことができました。異学年の交流がさらに深まったようです。

保護者の皆様、地域の皆様、朝早くからお越しいただき、ありがとうございました。

４年　合唱「もみじ」
　　　総合的な学習の時間「長束西の環境について考えよう」
５年　群読「あめ」
　　　合唱「rainbow song」
　　　 合奏「男の勲章」
６年　合奏「ワタリドリ」
　　　合唱「永遠のキャンバス」　

１１月３０日（土）今日は学習発表会でした。各学年がこれまでの学習の成果を発表しました。

１年　音読「えかきうた」「なまけにんじゃ」
　　　斉唱「レッツゴー！いいことあるさ」
２年　音読「たけのこ　ぐん」
　　　国語科・音楽科「音節ラップ」
　　　合唱「Let's search for tomorrow」
３年　合唱「世界中の子どもたちが」
　　　リコーダー演奏「笛聖人」「さくら笛」「２００１年」
　　　歌・踊り「長束音頭」

地域の上野園芸様が苗を植えてくださり、みんなで毎日観察をしていたキャベツやレタスが大きく育ちました。今日は、収穫を行いました。
自分の背よりも高い位置にあるキャベツの収穫は、重たくて大変でしたが、力を合わせて頑張りました。

自動車ができるまでの組み立ての工程やロータリーエンジンの仕組みを学習し、最後は新車の試乗を行いました。

楽しみながらしっかり学ぶことができました。

昼食を食べ、マツダミュージアムにやってきました。
マツダミュージアムでは自動車ができるまで、組み立て工場を中心に見学します。

模擬番組作りをしました。アナウンサー、気象予報士などを体験しました。
カメラ目線で原稿を読む秘密、合成映像の秘密を学習しました。

校外学習でNHK広島放送局にきています。
まずは映像を見て番組ができるまでを勉強しています。
みんなよくメモをとっています。

学習発表会まで残り1週間になりました。
練習も仕上げに入っています。タイミングがそろうように練習を重ねています。

　５年生は音楽科で「気持ちを合わせて」の学習で学習発表会に向けて合奏の練習に励んでいます。
　長い期間，休憩時間などを利用してコツコツと自分のパートの練習に取り組んできました。その分，みんなで音を合わせたときはとても喜びと楽しさにあふれた演奏をしています。
　もうすぐで学習発表会。子どもたちのまなざしはさらに真剣になってきています。

　６年生は音楽科で「豊かな表現を求めて」の学習で，合唱と合奏に取り組んでいます。
　合唱では，歌詞の内容を理解して，自分たちの心情に合った歌い方をどのようにするか考え，思いや意図をもって歌う学習をしました。
　合奏では，最高学年として学校で任されている仕事で忙しい中，両立させながら休憩時間など意欲的に練習に励んでいます。
　全力で練習し，わからないところは質問してできるようになるまで取り組むなど，立派な姿が見られます。
　みんなで合奏をして合わせるときには，生き生きとした表情で演奏しています。