「税についての作文・習字」の表彰式が広島北税務署から増田様、武川様、中国税理士会から澤井様、地域から川本様、真木様に来ていただき，校長室で行われました。
　祇園中学校からは１３人が表彰されました。

　よく頑張ってくれました。おめでとうございます！！

　祇園中学校区の３小学校（祇園小・山本小・春日野小）の先生が祇園小学校に集まり、公開授業研修、分科会での研究協議、情報交換などを行いました。
　たくさんの先生方が集まり小中のスムーズな連携のために活発な意見交流を行いました。

　２年生の体育の授業は持久走を行っていますが、今日は学習の一つとして校内駅伝を行いました。生徒の走りはもちろん、まわりからの応援する声かけにも感動します。
　風は冷たいですが、グラウンドでは胸が熱くなるたすきリレーでした！

　ＰＴＡ教養部中心に花壇整備と清掃活動をしていただきました。３９名の参加で今日はグラウンド北側のフェンス沿いもしていただきました。
　寒い中、たくさんの参加ありがとうございました。

　１組さんが太鼓の練習をしています。
　「ぶちあわせ太鼓」と言い、１２月１１日の小中交流会で発表します。たたきながら次の太鼓への移動が難しいみたいですが、力強くいい音を響かせています！
　発表の日が待ち遠しいです！

　１年生理科の研究授業。最初に既習事項の確認です。一問一答形式で先生が質問すると、生徒はテンポ良く答えていきます。「溶質」「質量」「温度」「溶解度曲線」などのキーワードが出てきました。
　今日の目標の「どのような溶解度曲線の物質が、飽和水溶液の温度を下げて取り出すのに適しているかを説明できる。」を確認し、ワークシートに実験の予想を立てます。役割分担をして実験開始です。派手な実験ではないですが集中して丁寧に進めています。水溶液の変化に見入り「おっ、何だ、すげぇ〜」「結晶が出てきた」と声があがりました。予想しなかったことへの驚きや発見があります。
　自分の考えを表現することが苦手な生徒が多い中、今日は少数でも気にせず、自分の考えを主張できています。最後まで落ち着いて取り組むことができたので正確な実験結果を導き出せたようです。

今日の献立は、「麦ごはん・すきやき・ごま酢あえ・牛乳」です。今日は、「地場産物の日」で、広島県で作られた春菊を使っています。広島市では、昔から安佐南区の中筋や西原地区でたくさん栽培されており、丸い葉で厚みがあるのが特徴です。なべ物や和え物によく使いますね。今日はすきやきに入れました。体の中に入ってビタミンＡに変わるカロテンをたくさん含んでおり、病気から体を守ってくれます。風邪をひきやすい今の時期にはしっかり食べたい野菜ですね。

　投票後は選挙管理委員による開票作業です。
　図書室に集まり、票の確認を繰り返し行っています。
　集中力のいる作業です。
　選挙管理委員の皆さんお疲れ様です。

　体育館での立会演説会を予定していましたが、インフルエンザの感染を防ぐために各教室でのテレビ放送によるものに変更になりました。
　候補者は緊張の面持ちで廊下で待機していますが、いざ、カメラの前に立つと堂々と自分の思いを伝えていました。立派です。
　このあと、投票、開票で明日の朝会に当選者が発表されます。

　２年生技術の研究授業。木の良い香りがする木工室に来た人から自分の材料を取って着席しています。生活で使う木工作品を各自で設計し、けがき、切断、切削、仮組立、下穴あけ、接合、仕上げとなる流れを用語の確認をしながら行います。先生から「何で？」「どうして？」と繰り返し質問されますが生徒も既習の知識をしぼり出し答えていきます。全体で丁寧に掘り下げたことで安全面、作業のポイントが明確になりました。
　いよいよ活動開始です。自分の作業を頭で組み立てているのか素早く作業に移れています。今、自分に必要なことを落ち着いて考え、やるべきことを黙々と作業しています。ゴールまでがイメージできているおかげで、自分で決定して作業している姿は自信も感じられます。自分の作品を設計から完成まで丁寧にするぞという心意気が伝わってきます。
　見ているこちらも何か作りたくなってくる授業でした。

　ふれあい広場の机と椅子、靴箱が新しくなりました。ピカピカで大きいです！
　ＰＴＡの教育活動援助費の環境整備等助成費で整備していただきました。とても使いやすく勉強に集中できそうです。
　いつも教育環境を整えていただき、ＰＴＡに感謝です。
　ありがとうございます。

　明日はこれからの祇園中学校を中心になって引っ張っていく生徒会役員の選挙があります。
　今日は前日ということでリハーサルを行いました。
　執行部、選挙管理委員会、候補者が集まり、流れを確認しました。
明日は緊張すると思いますが、それぞれの思いをしっかり伝えてくれることと思います。

昼食後に、相談支援事業所の支援員さんから、ウイングかべの働きかたについて、お話しをしていただきました。みんな熱心に学習ができた、とても充実した１日でした。

１時ごろまで見学して、やっとお昼ご飯です。ウイングかべで作られたお弁当を「可部夢街道コミュニティサロン・可笑屋」の２階で食べました。野菜中心でとてもおいしいお弁当でした！

見学後、そこで造られたお菓子やストラップなど、購入しました。

１つ目の見学を終え、次の場所に行きました。お弁当を作っているところ、お菓子を作っているところを見学しました。みんな熱心に話しを聞いて、質問もたくさんしました。

亀山さくら園では、仕事の説明を聞いて、実際に体験もさせてもらいました。100円ショップで売っている「クリアケース」を作成しました。お客さんに買ってもらうためには、丁寧に作成しないと商品にならないことを学びました。

連合職場見学で可部町内にある、社会福祉法人やぎの関連施設と、NPO法人ウイングかべの関連施設にきています。

　１組さん数学の研究授業。前回の販売学習でししとうや蒸しパンを販売したことを思い出しながら、分担して売上金を計算しています。「働いてお金を得るのは大変でしたね」という先生の言葉にみんなうなずいています。自分たちが作ったものなので実感があります。
　今日の目標は「これからの生活の中で必要な計算を学ぼう」です。ゲーム機を買うために与えられた情報は貯金の額、毎月のお小遣い、お年玉、お手伝いでもらえるお金などです。３年生がうまく司会進行し、手伝いの回数やお小遣いを使わないなどのアイデアが出ました。お母さんにねだるというのも出てきました。実際の計算では税金を上手に計算し、計画的に使ったり貯めることが重要なことに気づきました。貯金があったことに最後に気づき「あっそっか」と別の計算式も出ました。
　生活感がある身近な課題で取り組みやすく、集中力の高い授業でした。次回は旅に出るということでどんな計算になるか楽しみです。

　２年生社会の研究授業。今日の目標は「自分の課題を班員に伝えよう」です。グループになり役割を決めて課題に取り組みます。先生の指示はスマートで小気味よく生徒の反応も良いです。「神社と寺は何がちがう？」の発問にもたくさんの答えが出てきます。中でも「神社は正月で、寺は大晦日」の発言には、出てきた答えと比較しながら聞いているので「おおっ」と声があがり、拍手まで起こりました。
　個人に与えられた課題を教科書からひろい、自分でまとめる作業後、同課題同士の交流でも仲間の発言をメモを取りながら聞いています。先生の仏像への思い入れやレクチャーにはたくさんの情報があり、引きつけられています。修学旅行の意識も高まりました。
　今日の授業は見る、聞く、話すを駆使しながら取組まなければ機能しないようにプログラムされており、今、世の中で求められている、限られた時間内で情報収集し、思考力やプレゼンテーション能力を高めることができるものでした。