今日の1校時，4名の人権擁護委員の方が来校され，体育館で「人権の花 贈呈式」が行われました。「人権の花運動」とは，子供たちが協力して花を育てることを通じて，「命の大切さ」や「相手への思いやり」の心を育むことを目的に，法務省が啓発運動として行っているものです。
　はじめに，子供たちは体育館ステージのスクリーンに映し出された大きな紙芝居を見ながらお話を聞き，人権について考えました。その後，特別ゲストの「人KENまもる君」が登場すると，会場は歓声に包まれました。最後に，「人権の花 贈呈式」があり，各クラスの代表がヒヤシンスの球根を受け取りました。
　いただいたヒヤシンスは，これから各クラスで大切に育てていきます。

　今日の4校時，4年1組の教室で，子供たちが外国語活動の学習をしていました。10種類の色（red，blue，yellow，greenなど）から1つの色を選び，友達とお互いの色を当て合うゲームです。教室を歩き回って相手を探し，ペアになったら，一方が，「I have 4 letters.（4文字です）」「I have a “b”.（bが入っています）」のように，2つのヒントを英語で話します。もう一方は，そのヒントを元に推理し，「It’s “blue”.（それは青です）」のように言い，合っていれば交替します。子供たちは，次々と相手を替えながら，とても楽しそうに活動していました。

　今日の3校時，3年1組の教室では，子供たちが「宇品っ子集会」に向けて，話し合いをしていました。3年生は毎年，理科の学習を生かし，「風やゴムの力で動く車」を使った，楽しいお店を出しています。この時間，子供たちは，どんなゲームにするか，グループでいろいろなアイディアを出し合っていました。さて，本番ではどんな楽しいお店が出来上がるでしょうか

　今日の3校時，5年6組の教室で，子供たちが国語科「手塚治虫」の学習をしていました。この単元で子供たちは，手塚治虫以外の15人の偉人から1人を選んで，その伝記を読んでおり，今日はその交流の時間でした。自分が最も心ひかれた所を選び，その人物の「したこと・成しとげたこと」「考え方・生き方」や，そこから「自分が考えたこと」を伝え合いました。子供たちは，この交流を通して，自分の考えを深めることができました。

　秋に開催となった運動会。
　6年生は，１けがをしない２集団が一つになって行動できるようになる３体力を高めることを目標に取り組みました。テーマのNew Generation（新世代）を心に刻み，練習も集中して行いました。今日は，力を合わせ全員で心を一つにしてやりきることができました。成長した子供たちが誇らしく感じられました。
　温かいご声援ありがとうございました。

　運動会当日、6年生担任は、黒板に次のようなメッセージを書いていました。
「いよいよ運動会本番になりました。始めに『こんな運動会にしたい』と思い描いたことが、今日、実現できそうですか。やることはやってきました。あとは、落ち着いて、集中して、やってきたことを信じて、仲間を信じて、本番に臨んでください。
　失敗を恐れないで。大事なのは、どれだけ本気で取り組んで、どれだけ気持ちが入っているかだと思います。それができたときに、あなたはちょっぴり成長して、周りの人を感動させられるのだと思います。みんなにとって最高の一日になりますように…。」

　各学級担任は、子どもたちにどんな運動会にしたいのかを伝え、子どもたち自身に目標を立てさせ取り組んできました。運動会では、どの子も自分の目標に向かって、本気で取り組み、輝き、そして、成長したように思います。
　私たち教職員も、子どもたちがよりよく成長していくことができるように、これからも努力してまいります。

　閉会式は，雨のため，子供たちは児童テントの中に入って行いました。急な変更にも慌てることなく，落ち着いて行動できる子供たちの姿にも成長を感じることができました。ご家庭でも，1日のお子様の頑張りと活躍について，語り合っていただければ幸いです。
　ご観覧いただきました皆様，誠に有難うございました。

プログラム21番 紅白リレー

プログラム20番 4年生 ダイナミック琉球

プログラム19番 3年生 短距離走

プログラム18番 5年生 騎馬戦〜秋の陣〜

プログラム17番 6年生 New Generation

プログラム16番 1年生 たまいれ

プログラム15番 2年生 かけっこ

プログラム14番 応援合戦

プログラム13番 3年生 リズムなわとび2019

（本日の更新はここまでです。運動会午後の部は，明日紹介します。）

プログラム12番 6年生 心もつながれ!! 四人五脚

プログラム11番 1年生 かけっこ

プログラム10番 2年生 ドラえもん〜宇品っ子の宝島〜

プログラム9番 5年生 短距離走