６時間目終了後に、体育館のステージを使用して、生徒会選挙リハーサルを行いました。選挙管理委員、立候補者、推薦責任者が真剣な態度で臨みました。明日の午後、立会演説会、投票となります。

　美味しそうな飲み物が置いてありました。ではなく、３年３組の美術、ペットボトルデザインの作品です。「れもんじゃけえ」「ひろしままぜました」と個性的な商品名となっております。

　１年５組理科の授業です。光が鏡ではね返るときの光の道すじを調べて、その規則性を見出していました。

　１年６組理科の授業では、凸レンズの像のでき方のきまりを実験して見つけていきました。

　２年３組理科では、化学反応式をつくっていました。
　特別支援学級３組の授業では、「走れメロス」を読み込んでいました。

　１年１組国語の授業では、「竹取物語」の書写をしていました。
　２年４組国語の授業では、書き下し文を書くことができるよう、クイズを解いていました。「グー」「チョキ」「パー」で挙手をして、回答しています。
　２年５組社会の授業では、中国・四国地方の自然の特色について、問題の答えを黒板に書きに出ていました。

　３年３組数学の授業では、円周角についての問題演習をしていました。
　３年４組数学の授業では、円周上に接点がある点について調べていました。
　１年３組社会の授業では、律令国家でできる政策について考えていました。

　２年１組英語の授業（少人数２クラス）では、新出単語の発音練習（１枚目）、対話内容を理解していく内容（２枚目）でした。
　１年４組英語の授業では、本文の内容の確認をしていました。

　１年７組家庭科の授業では、衣服の手入れの種類・方法を理解して、自分の衣服の手入れの方法について考えていました。
　１年２組美術では、デザイン演習で、ムラなく、はみ出さずに塗るよう頑張っていました。
　３年５組美術では、形や色、描き方の特徴などから、画像が表現したかったものを感じ取っていました。
　

　４時間目の授業です。
　２年２組技術では、木工で、けがき・切断・部品加工・接合部のけがきを正確に行うために、機械の説明を聞いていました。
　２年２組家庭科では、調理の流れを確認していました。
　３年１組男子体育では、バスケットボールのシュート練習をしていました。写真はシュートが決まった瞬間です。

１１月２１日（木）今日の給食
　１年４組の配膳の様子です。
　今日のメニューは「小型リッチパン」「チャーシュー麺」「中華あえ」「ヨーグルト」「牛乳」です。

　中華あえ
　今日の中華あえのドレッシングは，酢・しょうゆ・砂糖・塩・ごま油をしっかり混ぜて手作りしています。仕上げに半すり白いりごまも入っているので，風味も良くさらにおいしくなります。給食では，中華ドレッシングの他に，フレンチドレッシングや，和風ドレッシングも手作りしています。

　体験や、雇用支援の内容も教えてもらいました。
　最後に、代表で本校生徒が、「仕事の大変さや責任を知りました」とお礼の挨拶をしました。

　特別支援学級１・２・３組の連合職場見学の様子です。広島障害者雇用支援センターに向かいました。

　５・６時間目、３年１組の校長面接の様子です。緊張すると思うように話せないこともあるので、十二分な練習が必要ですね。

　１・２時間目に、３年３組は校長面接を行いました。廊下で待っている間もとても緊張している様子でした。面接で、伝えるべき内容や話し方について学ぶことができたようです。

１１月２０日（水）今日の給食
　２年３組の配膳の様子です。
　今日のメニューは「うずみ（ごはん）」「小いわしのから揚げ」「おひたし」「牛乳」です。

　郷土食「広島県」
　うずみは，広島県の福山市近辺で食べられている郷土料理です。具を埋めるという言葉から「うずみ」という名前になりました。江戸時代にぜいたくな物を食べることを禁止されていたため，具をごはんで隠して食べたのが始まりといわれています。具の上にごはんをのせて食べましょう。また，今日は地場産物の日です。広島県でとれた小いわしをから揚げにしています。

３年３組は校長先生との面接です。
４組は社会で障がい者，高齢者，女性を差別なく雇用することの重要性を社長に説明する文章を書きました。
５組は英語でスピードリーディングのテストをしました。

３年１組は数学です。円周角の定理を学習しています。
２組は技術・家庭科です。前半クラスは家庭科分野で，幼稚園訪問の時に持参する作品づくりをしています。後半クラスは技術分野でラジオの製作をしています。工具の使い方の説明を聞いた後，はんだづけの作業をしました。

２年３組は社会で京都の町づくりについて，４組は原子記号を覚え，化学式を書く練習をしました。５組は国語で，教科書に出てくる人物をテーマに作文を書きました。

２年１組は数学です。平行と合同について学習しています。
２組は英語の少人数指導。したいこととその理由を英語で表現しています。