５年生は、教育実習生と最後の給食時間を過ごしています。１０月からあっというまの一か月でした。みんなで輪になって食べています。

４年生は、小数の表し方について学習しています。今日は校内の教職員も授業参観に来ました。求めた答えの根拠を説明したり、ペアで考え方の共通部分を見つけたりして、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。

１年生は生活科で、秋の紅葉した落ち葉を見つけています。今日はとても風が強く、持っているビニル袋が風船のようにふくらんだり、葉っぱが飛んでいったりする中、楽しそうに落ち葉を拾っていました。この落ち葉を使ってお面を作ります。

１１月１８日（月）、今朝は薄曇りで風が強く、１１月とは思えないあたたかい朝でした。子供たちは「風がなまぬるい」と言いながら、元気にあいさつをしていました。今日は計画委員によるあいさつ運動の日です。１年生は新しく植えたパンジーに水やりをしていました。

文化祭では、大行列に並んでパンを買ったり、紙工・木工や染物のお店を見てまわってお土産を選んだりしました。カフェでは、ジュースやお菓子を注文し、レジでお金を払いレシートを受け取る体験をしました。子ども達は、広島特別支援学校職業コースのお兄さんやお姉さんの礼儀正しく働く様子を見て「ほんもののお店の人みたい！」と感動していました。

広島港で市内電車を降りてからは、目的地まで港沿いを歩きました。天気がよく、心地よい海風の中を歩き、輝く水面に「きらきら〜！きれい！」と子ども達の目もキラキラで、上機嫌でした。無事に文化祭会場に到着し、受付で、はきはきと挨拶をしてチケットやパンフレットを受け取ることができました。

目的地の広島特別支援学校までは、路線バスと市内電車を利用しました。１年生は、初体験の乗り継ぎでしたが、上級生と一緒に、車内から見える景色を楽しみながらマナーを守って過ごしました。降車時には、上手に運賃を支払って元気よくお礼を言うことができました。

理科では、いろいろなもののあたたまり方について学習しています。
金曜日には水の温まり方について実験をしました。
班で協力をしながら実験ができました。

休憩時間、１年生の子どもたちが虫見つけに熱中しています。今日も大きなかまきりをつかまえて見せにきてくれました。今年は例年より暖かい日が多く、秋の虫がまだ元気に活動しているようです。

今日はごみを集める日です。教室からもってきたごみを業務員がまとめ、ときには仕分けしています。掃除もていねいに取り組んでいます。

５年生では、教育実習生による国語科の授業を行いました。実習生も子どもたちも、多くの教職員に見守られながら、少し緊張した面持ちで学習に臨んでいました。

２年生はむかしから伝わる遊び道具について学び、実際にはねつきを体験しています。

１時間目の始まる前に３年生の教室をのぞくと、日直さんが号令をかけていました。とてもいい姿勢で、多くの子どもたちの学習に向かう気持ちが感じられました。

今日は、ひまわり学級の校外学習の日です。特別支援学校の文化祭の見学に行きます。子どもたちは笑顔で出発しました。

１１月１５日（金）、今朝は５度を下回る冬日の朝でした。子どもたちが「手が冷たい」と言いながら登校してきました。お互いの手を握って「あったかい。」と笑顔になっている姿も見かけました。今日のような寒い日も安全ガードボランティアの方が見守ってくださっています。いつも大変ありがとうございます。

６年生の読み聞かせに続いて、５年生にも図書ボランティアの方から読み聞かせをしていただきました。ボランティアさんの引き込まれるような語りに、子どもたちが笑顔になったり、悲しい表情になったりする様子がうかがえました。そして、読み聞かせが終わったあとに、早速本を借りて教室で読んでいる子どもたちもいました。図書館司書と図書ボランティアの方には、こども図書館から珍しい絵本を借りてきていただいたり、子どもたちの実態に合った本を探していただくなど、子どもたちのためにご準備いただき、大変感謝しています。読書は心の栄養とも言われています。子どもたちの感性や情緒が豊かになるよう、ご家庭でも読書に取り組んでいただきたいと思います。

１１月１３日（水）、図書ボランティアさんによる絵本の読み聞かせがありました。子どもたちは集中して語りを聞き、絵を見ながら、お話の世界に入っていました。読書は語彙を増やし、思考力を養うといわれています。ご家庭でも本に親しむ機会を積極的につくってみてください。

１１月１２日より、近隣校の業務員による共同作業が本校で行われています。今回は、樹木の剪定や切り株の処理などを行い、環境整備に努めています。

今日の英語科では、ものの場所をたずねたり答えたりする表現に親しむ学習を行いました。ワークシートをもって、「〜はどこにありますか。」「それは〇〇の下です。」など、英語で友達とコミュニケーション活動をしています。

体育科では、体育館で、道具を使った体つくりの運動をしています。友達と二人組で声をかけあいながら、ボールをおなかにはさんだり、跳び箱を跳んだり、フラフープをくぐったりして、楽しく活動しています。音楽科では、鍵盤ハーモニカのタンギングをとなりの友達に確かめてもらっています。