竹はしづくりです。
　まず、木づちと鉈で竹を半分に切ります。
　それを一本ずつ小刀で箸の形にしていきます。
　世界に一つだけのマイ箸の完成です。

　待ちに待った昼食です。
　おいしいカレーをお腹いっぱい食べました。

　最初の活動、三滝寺めぐりをしました。
　多宝塔を背景にクラス写真を撮りました。
　本堂へ行く途中に滝がありました。
　きれいに紅葉していて、秋を感じながら散策しました。

　入所式を行いました。
　センターの方から施設の使い方を聞いた後、シーツのたたみ方を教えていただきました。
　大きなシーツは友達と協力しないとたためないことを学びました。

　今日から、5年生の野外活動が始まりました。
　8時30分に、体育館で出発式をしました。
　団長の教頭先生から、三日間の心得を聞きました。
　児童の代表が「先生たちに聞かず、自分たちで考えて行動しましょう」と頼もしい挨拶をしました。
　

　１０月３０日（水）に、リコーダー講習会を行いました。
　聴く学習では、講師の方が吹かれるリコーダーの音色を真剣に聴き、音の貯金をすることができました。子どもたちは感動し、目を輝かせていました。
　吹く学習では、美しい音を出すためにリコーダーの持ち方を学びました。
　講習会で学んだことを生かして、リコーダー名人になってほしいと思います。

　１０月３０日（水）に、生活科「公共の乗り物」の学習で、広島交通（株）高陽営業所でバスの乗り方教室をしました。
　バスに関するクイズや車椅子の乗車体験、バスの死角に関する体験等をしました。パスピーを使った乗車体験では、一人一人にパスピーが配布され、実際にパスピーを使って乗車し、団地の中を回りました。子どもたちは、小学生は運賃が半額になることにとても驚き、降りる際には、忘れず「小学生です。」と大きな声で運転手さんに伝えていました。また、バスの車体の下も見せてもらい、たくさんの機械があることに驚いていました。子どもたちは日頃できない体験ができて、充実した学習になりました。
　学校に戻るとすぐに、学習したことをまとめました。たくさんの子どもたちが、今日教えてもらったことを今度はおうちの人と一緒にやってみたいと感想に書いていました。

　校外学習でマツダミュージアムと江波山気象館へ行きました。社会科の学習で自動車の学習をしているので、マツダミュージアムで子どもたちは熱心に説明を聞いたり、展示を見たりしていました。
　江波山気象館では、サイエンスショーを見せていただき、ものの変化を間近で見て、驚きの連続でした。理科の面白さを改めて実感することができたようです。
　今回の校外学習で学んだことを今後の学習に生かしていきたいと思います。
　

　１０月９日（水）に、広島市郷土資料館とオタフクソース工場の見学をしました。
　広島市郷土資料館では、かき養殖の歴史や、広島でかきが多く採れる理由などを学びました。また、終戦後に、人々がどのような道具を使い、どのように暮らしていたのかを体験を通して学びました。
　オタフクソース工場では、お好みソースの材料や製造工程について、実際に工場を見学して説明を聞きました。１本のソースを作るために、衛生面に気を付け、働く方々のたくさんの努力があることを知りました。
　今回学習したことを、これから新聞にまとめていこうと思います。

１０月１６日（水）の５・６時間目に、ＰＴＣがありました。
プログラムは、クラス対抗ゲームと工作でした。
フラフープ送りゲームでは、子どもたちと保護者が体を巧みに使ってフラフープを送っていました。
しっぽとりゲームでは、子どもたちのしっぽを別のクラスの保護者が追いかけました。大人も子どもも必死になって逃げたり追いかけたりし、大変盛り上がりました。
工作では、パラシュートを作りました。パラシュートには、思い思いに好きな絵を描きました。出来上がると早速飛ばしていました。
子どもたちにとって、保護者の方と活動したことがとても楽しい思い出になりました。
保護者の皆様、たくさんご参加くださりありがとうございました。

暑い夏が過ぎ、外はだいぶ秋らしくなってきました。
読書の秋、スポーツの秋、そして食欲の秋。今日のお話会は、食べ物をテーマにした「はらぺこハロルド、なにがみえたの？」と「ねこぶたニョッキのおつかい」でした。２冊目のお話に出てきた「ほっぺふわりんぽよよんパン」。いったいどんな味がするのでしょう？

最後にみんなでなぞなぞの問題をしました。カードのイラストがとてもすてきでした。るるるの皆様、今月もありがとうございました。

　９月２８日（金）の５・６校時に、ＰＴＣがありました。
　ドコモの方に来ていただき、第一部で「ケータイ・スマートフォンの正しい使い方」、第二部で「災害時における携帯電話の通信について」のお話を聞きました。
　実際に災害用車両を見ることができ、子どもたちも楽しく学ぶことができたようです。
　子どもたちにとって携帯機器が身近になってきているので、今回学んだことを忘れずに安全に気を付けて使っていってほしいと思います。
　保護者の皆様、たくさんご参加くださりありがとうございました。

　９月２７日(金）に、生活科の学習で安佐動物公園に行ってきました。心配された雨も安佐動物公園に着く頃にはすっかり上がり、活動しやすい一日となりました。動物と仲良くなることをめあてに動物園をまわり、動物の秘密をたくさん発見することができました。今回の動物園での体験や学びを今後の学習につなげていきたいと思います。

　アクティビティの中には、部屋の中でなく、壁や階段を使って体験するものもあります。館内のお客さんに向けてショーを披露する人もいました。キッザニアの新聞に載った人もいるようです。さまざまな体験が、自分の将来を見つめるきっかけになればいいと思います。

　キッザニアには、食べ物を作る体験ができるアクティビティがたくさんあります。体験できてしかも、実際に食べられるので人気がありますが、衛生管理上、館内で食べなければならないものがほとんどです。食べ物のアクティビティばかりを選ぶと、おなか一杯になり、動き回れなくなるかもしれません。６年生は、それを考えて事前に体験するものを選んでいるようです。

　人気のアクティビティを体験するためには、予約を取ることがとても大切です。予約時刻を過ぎると体験できないため、少し前に集合して、待っている間に楽しみがふくらんでいきます。

　アクティビティの一部を紹介します。
　冷凍食品工場、消防士、理容店、助産師、警備会社、ソフトクリームショップ、製薬会社などを体験しています。初めての経験で、少し緊張しているようです。

　キッザニアで体験できる職業・役割を「アクティビティ」と言います。入場口で配られた「ジョブカード」を使って、体験したい場所の予約を取り、活動します。効率よく回れるかどうかは、アクティビティの体験時間や混み具合が重要になります。５時間で、体験したいアクティビティをいくつ回れるか、計画性と判断力が問われるのも、子どもたちにとってよい学習となります。

　キッザニア甲子園では、９０種類以上の仕事や習い事を体験することができます。
　キッザニア専用通貨「キッゾ」がもらえる仕事や、「キッゾ」を使って体験できるサービスなどがあります。「キッゾ」を預けたり出したりできる「口座」を作る銀行やATMもあります。
　時間をうまく使い、さまざまな仕事や習い事を体験してほしいと思います。

　２日目の朝は、雨のため朝食会場で退館式を行いました。昨夜は男女ともに時間を守り、入浴することができました。朝食前に荷物の片づけをすませ、少しでも早くキッザニアに出発できるよう、一人一人が時間を考えて行動しています。さすが６年生！！
　退館式をすませ、バスに乗り、いよいよキッザニアへ出発します！