新採の平川先生の実地指導の授業がありました。教育委員会指導第一課の内田指導主事が指導で来られました。
　生活科の授業で，今日のめあては「友達のこまのいいところみつけをして，長くまわるひみつをさがそう」です。
　それぞれがグループ毎に色々な材料でコマを作っています。今日は色々なグループが混じってコマを回しながらひみつをみつけていきました。

　広島市こども図書館がすすめている本「どの本読もうかな」と図書室の本を合わせて，奇数学年は20冊，偶数学年は40冊を目標にして読書活動をすすめています。
　1年3組は，昨日で5人目が目標を達成しました。教室で賞状を渡しました。

　皆実小学校は，数年ぶりに出場しました。20数名の5，6年生が皆実小の代表として参加しました。当日は，市内の小学校5，6年生が約1000名参加していました。
　天候の関係で，学校での練習が1回しかできなかったのですが，日頃の成果を発揮して，女子走り高跳びと男子ソフトボール投げで上位に入りました。

女子走り高跳び　1位　杉田さん（1．32ｍ）
　　　　　　　　3位　吉川さん（1．2ｍ）
男子ソフトボール投げ　2位　新枝君（62．9ｍ）

　この他にも，児童が7人と女子4×100ｍリレーが上位15位以内に入り，優秀記録賞をいただきました。

点字サークル「てんてん」さんに教えていただいて、点字を打ちました。点字表を見ながら練習をして、最後に自分の名前を打ちました。点字を打つ時は右側から打つ、読む時は、裏返して左側から読むことなどを分かりやすく教えていただきました。

　午後は，学年毎にチームを作って，フラバールボールバレー大会を行いました。今年はどこの学年もたくさんの保護者のみなさんが参加してくださいました。
　優勝は６年生チームです。よく声が出てコンビネーションのよいチームでした。おめでとうございます。第２位は３年生，第３位は１年生でした。

　子ども安全の日の行事の後は，毎年PTA親善行事を行っています。昨年度の翠町中学校吹奏楽部の演奏も感動しましたが，今年度は，石原有希子さんとマリンバエキスパーツのみなさんにマリンバの演奏をしていただきました。
　マリンバのきれいな音色とリズム感のある息の合った演奏でした。みていた子ども達も本物の演奏に引き込まれて，終了後に感動していました。

　土曜参観日の後，全校児童が体育館で集まり，子ども安全の日の行事を行いました。日頃から子ども達の登下校の見守りをしてくださっている，「みなみ安心ネットワーク」の皆様に来ていただき，感謝の気持ちを伝える会を行いました。

　4年生，5年生は道徳の授業，6年1組は比例，6年2組3組は体育でハードル走の学習でした。どこのクラスも学習に向かう姿勢が良かったと思います。

　2校時は参観日でした。1年生は親子でリースづくり，2年生はかけ算のひみつみつけ，3年生はコンパスの使い方について学習していました。どこの教室も保護者の方でいっぱいでした。ありがとうございます。

　「わたしたちの生活と工業生産　自動車をつくる工業」という単元で研究授業を行いました。図書やパンフレットなど情報を活用して授業を行いました。

　今回は，それぞれが図書やパンフレットから調べた内容を持ち寄って，整理していく学習を行いました。整理するときに，「思考ツール」を使って，考えを可視化しながら整理していきました。
　

　子ども達が持ち寄った情報を整理する段階での交流（話し合い）はとても優れており，観察していた他の学年の先生方にも大いに参考になったことと思います。

　１１月７日（木）の２・３時間目に「広島市手をつなぐ育成会」から、あび隊の方に来ていただき、知的障害についての理解学習を行いました。ゲームやあび隊の方のお話を通して、知的障害とはどのようなものか、正しく理解することができました。
　授業後の振り返りで「周りのみんなも、自分と同じで得意なことや苦手なことがあるから、相手のいいところを伝えていきたい。」「相手の気持ちや、伝えたいことを考えて接することが大切だと分かった。」などの感想をもち、周りの人と関わる際に大切なことに気付くことができました。

カルビーの出前授業がありました。おやつを食べる量のめやす、おやつを食べる時間などについて教えていただきました。とても、意欲的に授業に参加していました。

　１０月３１日（木）３・４校時，生活科の学習で比治山下公園に「あき見つけ」に行きました。
　どんぐりやアメリカふうの実をたくさん見つけました。
　翌日１１月１日（金）には，拾った実や落ち葉を使って，ペンダントを作りました。
　秋を満喫した二日間でした。

　１０月２９日に，郷土資料館へ校外学習に行きました。

　全体での説明を聞いた後，クラスごとに分かれて，

・「ごんぎつねの世界」
・「川舟」
・「宇品港と千田貞暁」の展示の見学と，
・「火起こし」体験をしました。

　現在，４年生は社会科で「きょう土を開く」，「昔のくらし」
について学習しており，理解を深める良い機会になりました。