時々、なわとびの時間をとっています。やっていくうちに、自分なりの新しい跳び方を「発見したよ、見て見て！」と口々に言ってくる子どもたち。斜め跳び、しゃがみ跳び、ずいぶん体力を使いそうな跳び方も登場しています。
　あや跳びができるようになった子も何人もいました。その瞬間の表情を見るのは、楽しみです。いっしょに嬉しくなります。周りの子どもたちも、拍手をしていました。
　さて、いっぱい運動した後は、給食がおいしいです。今日は、大型の海苔を使ってご飯や納豆をのせて、手巻き寿司にして食べました。納豆は、好き嫌いがきっぱり分かれますが、私は大好きなので、うれしかったです。「糸がふわふわ！」「くらげになった！」「糸がここまで来たよ。」など、納豆を楽しむ子や、海苔をちぎっては顔に貼り付け、「ひげ。」と、言ってポーズをとる子がいたら、みんな、われもわれもと大きなひげ、小さなひげと海苔をちぎって楽しむ子どもたち。
　いろんなことを楽しむ子どもたちに笑ってしまいました。

　子どもたちは、自分の好きな色のチューリップの球根を教えてくれていました。その球根と、ビオラの苗を今日は一緒に植えました。
　あさがおの時と違って、玉ねぎみたいな、にんにくみたいなころんとした球根なので、
「土を半分くらい入れる。そこに球根を置く。そして土をかける。ビオラの苗の分の穴を掘って、ビオラをそっとポットから取り出して、根をいためないように入れる。そして、土をかぶせてできあがり。」と、話をしました。
　「…こうすると、雪が降って寒い時も、土の中で温かいんだよ。」と話したら、「雪が降ったら、ビオラは、どうするの？大丈夫なの？」「どうだろうね。また、お世話しながら、様子を見て考えようね。」としました。「お休みの時、水はどうするの？雨が降らなかったら？」こんなふうに心配している子もいました。この前の連休の時に、少ししおれていた話をしたからだと思います。でも、自分たちの育てようとしている花のことを気にしてくれて、うれしかったです。こういう気持ちはきっと花にも通じますよね。
　「みんながお休みの前に水をたっぷりやってくれたら、大丈夫だよ。」ということ、そして、「お休みの時には、先生が様子を見に来るからね。」と話し、「お休み中に学校にくることがある人は、ちょっと気にしてあげてね。」とも話しました。
　何とか植え終わり、「あ、てんとう虫！」みんなの頭がぱっとくっついて、小さいてんとう虫を見つめました。こうした自然に触れる時間も、大切にしていきたいです。

　１１月９日（土）感謝の会に向けて，３・４年生で最後の練習を行いました。運動会・音楽交歓会と一緒に頑張ってきた３・４年生で，これまでの成長と感謝を，言葉と歌で伝えます。楽しみにしておいてください。
　

　１１月６日（水）読み聞かせがありました。今回読んでいただいたのは絵本「はないきおばけ と くちいきおばけ」です。題名とイラストから子どもたちは大笑い。とても楽しく読んでいただきました。口で息をすると体にとってよくないことが多いということも分かり，鼻で息をすることを心掛けようと思える絵本でした。口ではなく鼻で息ができるようになるために行う「あいうべ体操」をぜひお子さんに教えてもらい，御家庭で一緒にやってみてください。きっと笑顔になれます。

　１１月５日（火）学校朝会が行われました。校長先生から，ノーベル賞についてのお話から，読書に親しむ大切さを教えていただきました。
　古田中学校区の小中学校で取り組む３つのことについて確認しました。「立ち止まってあいさつ」「無言集合・無言清掃」「靴そろえ」です。子どもたちがスムーズに中学校生活に入れるように，そして，９年間の継続した指導により，子どもたちの力を養うために取り組んでいきます。学校の外でも子どもたちが３つのことを意識して行っている姿があればぜひ褒めていただけたらと思います。
　この一週間で，４年生の子どもたちの靴箱の靴は美しくそろうようになりました。靴をそろえることで，朝，気持ちよく登校し，帰りは落ち着いて下校することにもつながっているようです。

　１１月に入り，子どもたちも「いつやるの？」「早くやりたい！」と言っていた長縄跳びの練習を始めました。練習の時間をどうするか，回す人はどうするか，目標はどこに設定するか，子どもたち自身で話し合い，決定していきました。１回目の挑戦を経て，子供たちのやる気はさらに高まっているように感じます。
　練習では，苦手な人をどうサポートしていくか考えたり，リズムやタイミングがずれないように声かけをしたり，一人一人が自分にできることを一生懸命考えて取り組む姿がとてもすばらしいです。頑張りがすぐに結果として表れない部分もありますが，そこで諦めずに頑張りぬく力が今の子どもたちには育ってきているように思うので，この挑戦を通してさらに成長できるように頑張っていきます。

　子どもたちの大好きな虫のお話を読んでいただきました。「ぼく、だんごむし」。まあるくなったボールのようなだんご虫の絵が最初にあって、子どもたちは、お話にひきつけられていきました。
　コンクリートや石を時には食べなきゃ、体がうまく育っていかないとか、皮を脱いで大きくなっていくとか、赤ちゃんは、こんなに小さいんだとか、興味深いことがたくさんでてきました。
　偶然ですが、自分が読み聞かせするために、「生まれたよ、だんごむし」という写真絵本を借りてきています。「この前、読み聞かせしてもらっただんご虫の写真だよ。」と、見せてやりたいと思います。
　子どもたちに身近な、だんご虫。「ぼくたちと仲良くなってね。」という言葉が最後に出てきた時、「もう、仲良しだよ。」という声があちこちから聞こえました。運動場の隅っこでよく見つけては、眺めたり、かわいがったりしている子どもたちもいます。
　だんご虫のことに詳しくなれました。ありがとうございました。

　11月5日（火）地震の避難訓練がありました。1日金曜の給食時間に平成23年に起きた東日本大震災から学んだ「津波から逃げる」のVTRを見て、午前10時に地震が発生したと想定して行いました。
　みんな素早く避難することができました。落ち着いて自分から逃げることを身につけてほしいと思います。

　11月5日（火）学校朝会の校長先生のお話は、ノーベル賞についてのお話から「10月27日〜11月9日まで読書週間です。みんなしっかり読書しましょう。」と話されました。
　次に生活部の先生より、古田中学校区で取り組んでいく三つの約束についてのお話がありました。
一、「立ち止まってあいさつ」
二、「無言集合・無言清掃」
三、「靴そろえ」
　古田中学校区で揃えて取り組んでいきます。

　ストーリーテリングの会の方が、山田小に来てくださいました。初めてなので、（何が始まるのかなあ？）という感じで、子どもたちは視聴覚室に行きました。
　黒いカーテンがしてあって、電気を消したら、暗くなります。風に揺れているカーテンから漏れてくる光が、不思議な効果をあげています。（不思議な世界に入ったみたい。）
お話のろうそくに火をともしました。そこだけふわっと明るくて、お話の世界に入り込むことができました。
　「おいしいおかゆ」「三枚のお札。」「ホットケーキ」のお話を聴かせていただきました。絵がなくても、子どもたちは、お話の続きを予想して、「あ、危ない！」とか「いっちゃだめ…。」とつぶやいたり、登場人物の面白い名前を何度聞いてもげらげら笑ったり、自分の気持ちも程よく出して楽しみました。
　おしゃべりをしていても、お話が始まると、身を乗り出すようにしてお話を聴いていました。ストーリーテリングの方が、「一生懸命聞いてくれるので、かわいくて、私たちも、楽しい時間を過ごさせてもらいました。」と、話して帰られました。
　１２月にも、来ていただく予定です。どんなお話か、楽しみです。

　紙コップを使って、簡単なかざぐるまを作りました。切れ込みを入れて底に穴を開けてタコ糸を通し、同じ方向に羽をねじると回ります。
　タコの絵を描いたり、好きな果物の模様や、好きな色を塗ったりして、きれいに模様をつけました。すると、くるくる回った時にとてもきれいです。
　活動的な子どもたちは、もう、教室でくるりと回ってみるだけでは物足りない様子でした。運動場に出て、みんなで走り回ってみると、あちらでもこちらでもくるくる、きれいな模様ができていました。友達と一緒に走ってみたくなります。思い切りあちこち、走り回っている子どもたちでした。
　「持って帰っていい？」と、すぐに持ち帰って遊びの続きをやりたそうでした。一人ずつ作品をよく見せてもらって、明日には持って帰らせようと思います。

　10月29日（火）ドルフィンマジックカンパニーによるマジックショーが本校体育館で行われました。鳩のプロダクション，ゼネラルマジック，おしゃべりマジックと子どもたちはマジシャンが次々に繰り出すマジックひとつ一つに驚きの声を上げていました。その後18人の児童がステージに上がってマジックの実演をしました。自分が練習してきた技をどの子も上手に披露することができ，素晴らしい経験になりました。
　休憩をはさんで日本古来の和妻，最後はマジシャンが宙に浮いたり，箱の中のアシスタントと入れ代わったりする大がかりなイリュージョンに会場は驚きの渦でした。本物に触れた1時間半でした。

　先日、山田農園の芋ほりがありました。

　春に植えた芋が、どれくらい大きくなっているのか楽しみに出発しました。畑では今年も中西さんが待っていてくださいました。中西さんが芋の手入れをしてくださっているからこその芋ほりです。

　畑には、つるが青々と茂っています。さあ、いよいよ芋ほりです。大きな芋に歓声があがりました！大きな芋、小さな芋、しっかりと掘って帰りました。

　自分で掘った芋は、とても美味しいと思います。どんな料理になったでしょうか。

　献立表を見ていた子どもたちが、「あっ、今日は、りっちゃんサラダだ！」と言いました。「えっ、りっちゃんサラダ？」子どもたちは不思議そうですが、「そうだ、あの、国語で勉強した、りっちゃんサラダだよ。」
　わあ、これ？と、子どもたちは、配膳しながらも興味深そうに見ていました。そして、食べてみて、「おいしい！！」そうやって、おいしく食べた子がたくさんいました。動物たちが色々教えてくれて、りっちゃんが作り上げたサラダです。病気のお母さんが、たちまち元気になってしまうようなサラダです。材料も身近なものでできるので、ぜひ、おうちでも作ってみてください。
　子どもたちが嬉しかったことが、もう一つ。パンにつけるチョコクリームが、おいしかったのです。ほとんどの子が大好きで、口の周りにおひげのようにチョコの跡をつけて、おいしそうに食べました。「みんな、口の周りをティッシュで拭いた方がいいよ。」と、笑いあいながら食べました。栄養も大切ですが、楽しく食べて和むことも食事の中の大切な部分です。いつもにも増して嬉しかった給食の日となりました。

　１０月２３日（水）山田農園で育ててきたさつまいもの収穫を行いました。４・５・６年生は，１・２・３年生の後に，山田農園に向かいました。途中，すれ違う１・２・３年生たちが，ビニール袋いっぱいの立派なさつまいもを抱えて帰っていたので，子どもたちの期待も高まりました。
　着いてから，お世話になった中西さんに挨拶をし，畑へ移動しました。青々と茂るつるの下にさつまいもがたくさん育っていました。土を掘りながら，さつまいもの感触を感じると「あった！」と声を上げながら一生懸命掘り進めました。
　御家庭で，お子さんからそのときの様子を聞きながら美味しく食べてもらえたら幸いです。

　１０月１９日（土）古田中学校で，音楽交歓会が行われました。今年度から，３・４年生が参加して，歌や演奏を通して自分たちの頑張った成果や成長を伝えられるように準備をしてきました。
　順番は，４校ある小学校の最後でした。どんどん他の学校が終わっていくのを見て緊張も高まっていたと思いますが，とても堂々としたすばらしい歌声と演奏を届けることができました。練習の成果が出た，最高のパフォーマンスでした。
　音楽交歓会を通して学んだこと，成長したことをこれからの学校生活に生かしていきます。

　今日は、芋掘りの日。そのあとに、玉ねぎの苗を植えました。玉ねぎの種を前に見せたときには、ゴマみたいな種にびっくりしていた子どもたちでした。
　苗を見て、「ねぎみたい。」におってみて、「にんにくのにおい。」「とうがらしのにおい。」などと、色々な感想を話していました。実際に見て、触って、感じることは、たくさんあります。
　こんな細いのが、あの、ころんと大きな玉ねぎになるのか…、冬、これから寒くなるけど、大丈夫なんだろうか…、不思議だなあ…そういう感じです。これから、お世話していき、寒さに耐え、大きくなっていく姿を観察したいと思います。
　自分たちが普段食べている野菜が、どのように育っていくのか、どうやって育てられているのか、興味を持ってほしいなあと思っています。

　今年も大きなさつまいもがたくさん取れました！茶色い土から赤い芋が見えると，どれくらい大きい芋かとドキドキしながら掘り進めていました。今日収穫した芋は，新鮮なうちにおいしく食べてくださいね！

　今日は山田農園のいもほりでした。
　６年生は、下級生が掘り起こして帰った後、まだ地中に残っているさつまいもを農具を使って探し、掘りだしました。最後の一つまで、大切に掘りだしました。
　その後、畝ででこぼこになった畑の土をまっすぐならしたり、引き抜いたつるの後始末として、裁断機で細かく切ったりしました。細かく切ったつるは、次の畑の肥料になるそうです。
　最後に、６年間、お世話になった中西さんにお礼をいって学校に帰りました。
　

10月19日（土）古田中学校において古田中学校区の4小学校と中学校の児童・生徒が集まって，第34回の音楽交歓会が開かれました。山田小学校は赤木真美先生の指揮，佐藤夕奈先生の伴奏で3・4年生５２名で1曲目は「ありがとうの花」を歌い、2曲目は「クラッピングファンタジー」を鍵盤ハーモニカと手拍子で楽しく演奏し、3曲目は「いつだって！」を二部合唱して大きな拍手をいただきました。また他校の発表を聞いてたくさんのことを学ぶとともに音楽を通して中学校区の交流ができました。同じ中学校区で学ぶ子どもたちにとってよい経験になったと思います。