１１月５日（火）１０時より「広島県『みんなで減災』一斉地震防災訓練」の実施に合わせて，避難訓練を行いました。今回は，大規模な地震が発生し，その後，この地震により広島市に津波警報が発表されたことを想定しました。
　訓練の内容は「安全行動１・２・３」を中心にし，各学級では事前に「安全行動１・２・３」の表示板を示しながら指導を行っておきました。
　
　「安全行動１・２・３」とは，「１，姿勢を低くしてしゃがむ」「２，体や頭を守ってかくれる」「３，揺れが収まるまでじっとして待つ」の行動です。

　子どもたちは，まず教室の机の下に入ってゆれが収まるのを待ちました。次に，校舎内の安全が確認された後，屋上に避難しました。
　校長は，放送などの指示をよく聞くこと，自分の身は自分で守ることについて話しました。
　子どもたちは，落ち着いて静かに訓練に参加できました。

　１１月５日(火)，学校朝会を行いました。
　はじめに，表彰式を行いました。　
　一人目は先日行われた広島市小学校児童陸上記録会のソフトボール投げで優れた記録を残した６年生女子です。３８．８ｍという素晴らしい記録でした。二人目は，６年生を対象とした「よい歯の健康大賞」受賞者の表彰です。虫歯のない子どもたちがこの賞の対象となり，今年度は１４名の子どもたちが受賞し，男子児童１名を代表として表彰しました。他に「よい歯の賞」を２６名の子どもたちが受賞しました。
　
　次に，校長から「西向く侍　小の月」という話をしました。１年の中で３１日に満たない月として２月，４月，６月，９月，１１月があり，１１月は十一と書くことから武士の士を意味するという語呂合わせの話をしました。
　
　そして，生活部からは今月の生活目標「身の回りの整理・整頓をしよう」について，具体的な場所をあげながら指導を行いました。
　
　最後に，今月の歌として「きみをのせて」を全員でアルトとソプラノに分かれて歌いました。

　家庭科の調理実習で、粉ふきいもを作りました。
　今日のポイントは“ゆで加減”です。ジャガイモとブロッコリーを食べごろの固さまで上手にゆでることができました。
　いろいろな調理実習を経験してきたことで自信をもって活動しているように見えます。
　今回も担任Ｉは、一口食べさせてもらいました。相変わらず美味しかったです。次も期待しています！

　１０月３０日（水）に，ＰＴＣ活動「心の参観日」を行いました。盲導犬ユーザー石ざきんと盲動犬フォース君をゲストティーチャーにお招きして，お話をうかがったり，児童からの質問に答えていただいたりしました。
　石ざきさんは，盲導犬がどのような訓練を受けて育っていくのか，フォース君と日々どのような生活をしているのか，そして，フォース君をどれだけ大切にしているかなどを詳しくお話してくださいました。また，実際にフォース君に声をかけながら歩く様子を見せてもらいました。
　目の不自由な方のくらしや盲導犬のことについて，保護者のみなさんといっしょに学習することができました。

　１０月３０日（水）、１年生と今年度転入生の保護者の方々を対象にして、学校給食試食会を行いました。３９名の保護者の方がご参加くださり、育友会１年クラス代表の方々にお手伝いをしていただきながら、１１時から１３時まで試食会を行いました。

　はじめに、皆実小学校　山本栄養教諭が学校給食について、学校給食の意義、日々の給食が実施されるまでの流れ、給食摂取基準、献立内容などについて、テレビに資料を映しながら説明しました。
　次は給食の試食です。子どもたちが日々やっているのと同じように、保護者の方々に配膳担当をしていただきました。
　給食後には、牛乳パックを開いて洗う作業を体験していただきました。本校では、開いた牛乳パックは乾燥させて保管し、リサイクルしています。

　試食後は、児童の給食風景を見ていただきました。

　１０月２９日（火）の５・６時間目には、広島市道路交通局の方々に来ていただいて自転車教室を行いました。道路での自転車の正しい乗り方や交通ルールなどについて教えていただきました。子どもたちには、交通ルールを守り、事故なく安全に自転車に乗ってくれることを願うばかりです。
　自転車を持ってきてくれたみなさんご協力ありがとうございました。

正門の周りでは，キンモクセイの甘い香りが漂っています。大河のまちのあちらこちらでも，この甘い香りを楽しむことのできる季節です。

「学校だより１１月」を画面右側の「学校だより」のカテゴリの中に掲載しましたので、ご覧ください。
　
　下のタイトルからでも，ご覧いただくことができます。
学校だより11月

　１０月２６日（土）、エディオンスタジアム広島で開催された記録会に、５年生４名、６年生１６名が大河小学校の代表として参加しました。
　１０００人以上の小学生が集まり開催された本大会。緊張した様子が見られましたが、子どもたちはそれぞれの種目で、自分の力を精一杯発揮することができました。
　参加するだけでも意義のあることですが、そこで自分の力をしっかり出せたことはたいへん素晴らしいと思います。この記録会での経験は必ず、他の場面でも生かせると思います。よくがんばりました。

　１０月２５日（金）に地域の方に来ていただいて，「むかしあそびのかい」を行いました。
　お手玉・あやとり・こま・おはじき・けん玉について上手にできるようになるこつを教えていただきました。はじめはできなかったこともできるようになり,子どもたちはとてもうれしそうでした。
　これを機に，むかしから伝わる遊びに興味を持ち，機会があればおうちでも遊んでほしいと思います。

　毎朝通る正門。休憩時間に遊んだグラウンド。当番の仕事で足を運んだ掲揚台。
　児童の思い出に残っている風景画が完成しました。それぞれいろんな思い出があり、その場所を選んでかいたようです。下書きから色塗りまで、丁寧に仕上げることができました。
　日曜参観日には、掲示板に作品を掲示していますので、ご覧ください。

　１０月２３日(水)，オリーブの植樹を記念するプレートの設置を行いました。
　小学校へお越しの際には，ご覧ください。

　１０月２３日(水)午後から，２年２組で校内全体授業研究会を行いました。
　今年度，本校では，積極的に人やものに働きかけ，自分の考えを書く・話すなどのいろいろな方法で表し，友達と学び合いながら，自分の考えを深めていく活動を通して，筋道を立てて考えていく力を育てる授業づくりを進めています。
　第２学年では生活科「もっとなかよし　まちたんけん」の学習を行っており，２年２組がその１時間を研究授業として公開しました。子どもたちはたくさんの教職員に囲まれ，張り切って学習に取り組んでいました。
　教育委員会から指導主事をお招きして授業を見ていただき，その後の協議会では，授業をもとに生活科や総合的な学習の時間の授業のあり方などについて講話をしていただきました。

　１０月２４日(木)の給食では，教科関連献立として１年生の国語科「サラダで元気」が取り入れられました。メニューは，りっちゃんのサラダ，パン，チョコレートスプレッド，クリーム煮，牛乳です。
　「りっちゃんのサラダ」とは，１年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を今の時期に学習します。りっちゃんという女の子が，病気のお母さんを元気にするために，サラダを作るお話です。
　給食でも，ハム・キャベツ・きゅうり・トウモロコシ・人参・ミニトマト・かつお節・昆布・酢・油・砂糖・塩を使い，りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。

　今、理科では地層の学習をしています。
　地層はどのようにしてできるのか？海と川に見立てた道具に砂を盛って水を流し、地層のでき方を調べました。どの班も上手に地層ができ、「すごい！」や「ミルフィーユみたい！」などさまざまな歓声があがっていました。
　地層は、水のはたらきによって、長い年月をかけてできたものだと気付くことができました。

　３年生は，９月から図画工作科で「絵をかく会」の学習をしてきました。斎藤隆介さんの「モチモチの木」の話を聞いて，想像をふくらませて絵をかきました。各自がイメージしたモチモチの木を大きくかき，そこに灯りを付け，主人公の豆太も加えました。３年生の廊下は，今，幻想的な「モチモチの木」の世界が広がっています。１１月の日曜参観日で来校された際には，ゆっくりご覧ください。

　１０月１６日(水)，２１日(月)，２５日(金)と放課後の時間を使って，２６日(土)にエディオンスタジアム広島で行われる広島市小学校児童陸上記録会に向けた練習を行っています。
　本校からは５・６年児童２０名が１００ｍ走・８０ｍハードル，ソフトボール投げ，走り幅跳び，走り高跳び，リレーの種目に出場します。
　限られた日数と時間の中での練習ですが，当日には実際の競技場で練習の成果を発揮してほしいと思います。

　１０月１７日（木），大河保育園年長組の皆さんを迎えて，交流会を行いました。
　保育園の子どもたちに，小学校は楽しいところだと思ってもらうために，２年生は張り切って案内をしました。
　教室では，保育園の子どもたちを椅子に座らせて，教科書を見せてあげたり，ランドセルを背負わせてあげたりしました。「トイレは大丈夫？」と優しく声を掛ける姿はとても頼もしかったです。
　体育館では，一緒にゲームをしたり，歌をプレゼントしたりしました。
　最後に，年長組の皆さんから「ありがとうございました。」と言ってもらい，２年生は嬉しそうな様子でした。

　５年生は、２週間後に行われる野外活動に向けて、着々と準備を進めています。今日は学年で集まって、キャンプファイヤーを行ううえでの心構えや、キャンプファイヤーの流れについて確認しました。
　キャンプファイヤーの中では各クラスでスタンツも行います。今週に入り、友達と協力しながら自主的に練習する姿も見られるようになりました。
　いよいよ野外活動まで２週間となりました。子どもたちの意識も少しずつ変わり、野外活動に向けての心の準備もできてきています。充実した３日間となるよう、残り２週間、学校でしっかり準備を行い、野外活動に臨みたいと思います。

担任は様々な方法で，子どもたちの新たなスタートを応援していました。その中には，板書によるものもありました。

　後期始業式後，各教室では，担任が後期の新たなスタートに向けた学級指導を行いました。
６年生は卒業に向けた最高学年として，５年生は野外活動に向けて，２年３組では，実習生の自己紹介から学級指導が始まりました。