最新更新日:2024/09/18 | |
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汎用的な力子どもたちは,本文を根拠にして,二つの作品を比較し,自分の感じたことや考えたことを発表していました。 本校では,「教科を横断する汎用的な力(広くいろいろな方面に用いることができる力)の育成」に力を注いでいます。この授業で子どもたちが取り組んでいた「比較すること」や「根拠を明らかにすること」は,汎用的な力の育成につながる学び方です。 なかまづくりとかず1年生の教室では,算数科「なかまづくりとかず」の学習をしていました。子どもたちは,教科書の絵をよく見て、同じなかまを丸で囲んでいました。 このように,いろいろな観点や条件に応じた集合(なかま)をつくる活動から,今後は,その要素の個数を正しく数えたり,個数を数字で表したりする学習へとつなげていきます。 本川小学校平和資料館についてこの資料館は,被爆の実相を後生に伝えるため,原爆の被害を受けた校舎の一部をそのまま保存している建物です。傷付いた校舎は,爆風や熱線の凄まじさを物語り,また,この場所で多くの尊い命を失った悲しみを訴えています。 見学される皆様には,この被爆建物から,平和の大切さを学んでいただくことを願っています。 ソメイヨシノとハナミズキ今,体育館前には,ソメイヨシノに並んで,薄紅色のハナミズキが咲き始め,私たちの目を楽しませてくれています。 本日も本川小学校平和資料館を開館しました。明日も開館していますので,どうぞお越しください。 考える体育正しく整えて書く漢字の学習では,文字を書く力を他の学習や生活に役立てるために,文字を正しく整えて書くことを大切にします。そして,将来の社会生活で漢字を使いこなすことができるような能力を身に付けていきます。また,高学年では,文字を書く際,用紙全体との関係に注意して,文字の大きさや配列を決めたり,書く速さを意識したりすることも求められます。 写真のノートからは,マスと文字の大きさのバランスがよく,一文字一文字を丁寧に書いたことが伝わってきます。 ピカピカの1年生1年生の靴箱を見ると,写真のように脱いだ靴をきちんと揃えていました。教室では,朝の挨拶の仕方を習っている様子を見ることができました。背筋がぴんと伸びて立派な様子です。 今日,お子様は,帰宅後,学校であったことをたくさんお話しすると思います。ご家庭では,上手な聴き手となっていただき,お子様を上手な話し手にしてくださいね。 明日もまた元気に登校する子どもたちの姿を楽しみにしています。 校内研究昨年度まで,算数科を中心に研究を進めていましたが,本年度は算数科で培った力をさらに他教科でも生かしていくことができるような授業づくりを進めていきます。 研究テーマは,「主体的に課題を発見し,解決に向かう子どもを育てる授業の創造〜教科を横断する汎用的な力の育成と思考活動の充実を目指して〜」です。 入学おめでとうございます手塩にかけて育てられたお子様の晴れの姿に,お喜びもひとしおのことと存じます。その大切なお子様を,私ども本川小学校の児童としてお預かりします。ご家庭と連携を図りながら,大切に大切に育ててまいります。 どうぞよろしくお願いいたします。 進級おめでとう6年生は本川小学校の顔である。頭である。心である。作業が終わって,6年生の子どもたちに次のようなエールを送りました。「6年生は,本川小学校の顔である。頭である。心である。6年生を見れば,本川小学校がどのような学校か分かる。6年生は,学校の顔であることを自覚してほしい。そして,6年生の頭で本川小学校のことをしっかり考えてほしい。さらに,誰よりもあたたかい心をもって,小さい学年の人たちに接してほしい。」 清々しい表情の6年生。これからの活躍を期待します。 始業式「スタートに当たって,校長先生から皆さんにこの1年努力し続けてほしいことが一つあります。それは,『考え続ける』ということです。本川小学校は,爆心地に一番近い学校ですね。「平和を願い,みんなが仲よくすること」を大切にしている学校です。この本川小学校で,平和を大切にするとは,どういうことなのか,みんなが仲良くするためには,どうしたらよいのか,日々考え続ける人になってほしいと思います。明日,入学してくる新1年生を含めて,本川小学校の児童数は,412人となります。412人が平和を願い,考え続ければ,素晴らしい知恵が生まれるはずです。皆さんに期待しています。」 その後,先生方の紹介がありました。 担任のひと言実は,この女の子は,40数年前の私です。担任の先生は,私の欠点を指摘するのではなく,良い面をほめることで,私の心に灯をともしてくださいました。今でも心から感謝しています。今日,職員朝会で,この話を紹介し,「担任のひと言がその子の人生を変えることもある」ということを心にとめ,子どもたちの前に立ってほしいと伝えました。 春爛漫今,正門付近では,あの時植えていただいたノースポール,チューリップ,パンジーなどが見事に咲き誇っています。そして,体育館前の桜も満開に。本川小学校はまさに春爛漫です。 本日も本川小学校平和資料館は17:00まで開館しています。受付は16:40までとさせていただきます。先ほど,芳名帳を見ると,遠くカナダからのお客様もありました。この後も,多くの方のご来館をお待ちしています。戦争について,平和について,じっくりと考える時間を過ごしていただきたいと思います。 土曜・日曜・祝日等の開館のお知らせ開館時間は,9:00〜17:00です。入館受付は16:40までとさせていただきます。 本日は,初めて土曜日に開館しています。広島市内だけではなく,大阪や福岡からもお越しくださっています。この後も多くの方のご来館をお待ちしています。 土曜・日曜・祝日に限り,本川小学校の北側の門より直接お入りください。なお,平日にお越しの際は,これまでと同様に,正門からお入りいただき,受付のある事務室にお越しください。 よろしくお願いいたします。 本川小学校 学びのすすめ○ 話は最後まで聞く。 ○ 名前を呼ばれたら「はい」と返事をする。 ○ 正しい姿勢で,下敷きを使って書く。 ○ 大休憩,昼休憩中は,机の上を片付け,何も置かない。 ○ えんぴつ(4〜6本)を削って持ってくる。 学習にふさわしい環境を整えたり,積極的な態度を身に付けたりすることは,質の高い学びにつながり,学力向上の基盤ともなります。子どもたちが日々意識して生活することができるよう,今年度も全学級で取り組んでいきます。 早く会いたい教室後方の壁には,新1年生が見通しをもって学校生活を送ることができるよう,昨年度の1年生(新2年生)が描いた1年間の行事の絵を貼っています。このほかにも,着々と新学期の準備を整えています。 新1年生の皆さん,学校生活を楽しみにしていてくださいね。 本川小学校平和資料館本日も本川小学校平和資料館には,多くの来館者がありました。これから,新学期がスタートすると,平和学習や修学旅行などで,ますます多くの方をお迎えすることとなります。 平和資料館は,今年度より,土曜日,日曜日も開館することとなりました。是非多くの方にお越しいただき,被爆の実相を知っていただきたいと思います。本川小学校の北側にある門(本川小学校平和資料館すぐそばの門)よりお入りください。 スイミーのように本川小学校の教職員も,このお話のように,決して離ればなれにならず,自分の持ち場を守り,一丸となって,子どもたちの教育に当たります。 新元号に寄せて本川小学校でも,新年度を迎え,本日,新たな1ページを開きました。「令和」に込められた願いのように,本川小学校でも,子どもたち一人一人が明日への希望とともに,それぞれの花を大きく咲かせることができるよう,教職員一同,邁進してまいりたいと思います。本年度もどうぞよろしくお願いいたします。 |
広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39 TEL:082-232-3431 |