本日（16日）は晴天でした。天気が良くないとできない学習もあります。1年生は生活科で、「むしとり」を3年生は「光とかがみ」で光集めを4年生は「秋」でサクラの観察をしていました。荒神町小学校は街中にあり、なかなかたくさんの自然とふれあえる環境にはありませんが、子ども達は自分の経験とも照らし合わせ、学習を深めています。

　15日（火）の体力つくりは、「玉入れ」でした。運動会で行った競技シリーズです。全校一斉でできる玉入れは、本校ならではです。先生も混じって玉を投げていました。
　新体力テストの結果をお知らせしていると思いますが、分析してみると「多様な運動経験の不足」が考えられます。これは本校だけではなく、街中の学校に共通していることではないかと思っています。日常的に楽しんで、運動する機会を確保したいものです。

　５年生は「総合的な学習」の中で、稲を育てています。15日（火）にゲストティチャーとして増岡組さんにおいでいただき、「稲刈り」をしました。昨年度に比べ、やや小さめの稲となりましたが、しっかりと穂をつけていました。稲を干すための束ね方など苦労していましたが、何とか無事終えることができました。来週は脱穀をする予定です。

今日の体力つくりは「つなひき」でした。体育委員のみんなが考えたそうです。
今日の結果は「赤組の勝ち」でした。

「お祭りのおはやしが聞こえる。」と思い、音楽室へ行ったところ、4年生が「ソーラン節」の学習をしていました。「おはやしのリズムやせんりつ」を学んでいます。ワークノートにたいこのリズムを書き込んでいました。
　もう少しすると、荒神小学校のまわりも地域のお祭りが始まります。実際に体験できるとより一層学習が深まります。

本日（い10月7日）もゲストティーチャーにおいでいただき、子どもの頃の学校の様子についてお話いただきました。戦争で校舎が壊れ、運動場で学習していたこと、猿猴川で泳がれていたお話や、橋の上から川に飛び込んでいたことなど、子ども達は、今の生活では考えられないことに一生懸命聞き入っていました。どうもありがとうございました。

　荒神地区では毎年敬老会が開催されています。子ども達はその会に「おりづる」で参加しているのですが、本日（10月4日）地域の方から嬉しいお手紙をいただきました。
　「おりづる」を玄関に飾っていただき、その「おりづる」から元気をいただいている。といった内容でした。
　改めて、荒神町小学校が地域の方々に見守られていると感じました。これからもよろしくお願いします。

4年生は「総合的な学習」のなかで、地域の事を学んでいます。今日は地域の方においでいただき、荒神地区の「お祭り」について教えていただきました。昔から合ったお祭りや地域ごとのお祭りなど熱心に聞き入っていました。全部で3回地域の方にお話を伺います。学習だけでなく日々の生活の中でも、地域の方にお世話になっているのだということを感じられたらいいなと思っています。

良いお天気になり、3年生が理科の時間に、日なたと日かげの学習をしていました。スコップ、温度計を片手に、熱心に地面の温度を測っていました。あたたかさの違いを見つけることができたでしょうか。

一年生が大切に育てたアサガオの種を採っていました。そっと殻を外しておそるおそる採っている子、落ちた種を探している子、など集め方はいろいろでしたが、みんな嬉しそうに集めていました。種の学習をした後、来年の一年生へのプレゼントになるのかもしれません。

運動会も終わり、ほっと一息　ですが、5年生は一ヶ月間共に学んだ、教育実習生さんとお別れ会をしていました。5年生も、実習生も良い笑顔でお別れの時を過ごしていました。いつかまた、違った形で出会うことがあるかもしれませんね。