１０月１１日（金）

　1枚目は、5年生家庭科で「ゆで卵」をむいています。むいた感じで固ゆでか、半熟かわかりましたか。

　2枚目は、先週掘ったサツマイモの絵をかいています。コンテを使って、サツマイモの色をみつけています。一色ではないのですね。

　3枚目は、5年生社会科で長崎漁港の漁の方法について学習していました。はえなわ、、みきあみ、底引き網など色々ありました。それぞれの方法で獲れる魚の種類も違いました。
　

１０月１１日（金）

　大休憩の様子です。お迎えしおりを見ている6年生です。今週いっぱいが、掲示です。
　２，３枚目は、音楽室で合奏の自主練習をしている4年生です。音楽の先生の指導のもと熱気がありました。みんな真剣ないい顔をしていました。
　

１０月９日（木）

　5年生が１０月になってつくっていた「むかえるぞう」を今日の午後からのお客様のために思い思いの場所に設置していました。何かおしゃべりしているような人形たちです。

　

１０月９日（木）

　6年生家庭科のクリーン大作戦を全クラスがしているので、学校がきれいになっています。さすが6年生で、汚れているところをよく知っています。ありがとうございます。

１０月９日（木）

　今朝は、坂を走ってしまう児童が多く注意をしました。なぜかなと考えて、「木曜日だからかな。4時間が嬉しいのかな。」と思いました。朝の登校も早い、木曜日です。

　1枚目は、6年生算数科です。「縮尺」の学習をしています。分度器で角度を測り、校舎の高さを出すことをしていますが、角度がなかなか定まらないようでした。

　2枚目は、4年生体育科「ハードル走」の学習です。ハードルとハードルの間の歩数をそろえるように走っています。

　3枚目は、2年生の合同体育です。コーンを回って返ってくるリレーをしていました。よいお天気で気持ち良いです。

　今日は三島食品と水産振興センターへ校外学習に行きました。
　三島食品では，食品を作る工場として衛生管理を徹底していることを学び，実際に作っているところを見せていただきました。
　水産振興センターでは，社会科で学習したカキの育て方についてさらに詳しく教えていもらい，実際に育てている生き物や展示資料を見せてもらうことができました。
　施設や工場の中でルールとマナーを守って行動することができました。
　これから，学んだことを生かして学習のまとめをしていきます。

活科「いきものとなかよし」の学習で、安佐動物公園へ行きました。一年生にとっては初めての、バスに乗っての校外学習です。気持ちよくあいさつすることや、きまりを守って行動することを事前に学習して今日をむかえました。国語科「わたしのはっけん」とも関連し、動物のひみつを発見しよう！を大きなめあてに出発しました。
　動物園では、まずヤギやヒツジとふれあう体験をしました。「目が線みたいなかたち！」「さわると、もふもふ！」と興奮しながら、いろいろな発見ができたようです。動物の歩き方については飼育員さんからひみつを教えて頂きました。おうちで話ができるといいですね。その後もたくさんの動物を楽しく見て広場に到着しました。おうちの方の気持ちいっぱいのお弁当を楽しく食べた後は、どんぐりや色づいた葉っぱを拾って秋見つけをしました。拾った物は、秋の工作で使います。
　きまりを守り、みんな笑顔で校外学習を終えることができました。

１０月９日（水）

　1枚目は、昨日2年生が掘ったサツマイモです。これが一クラス分ですから、今年は。大収穫です。
　2枚目は、2年生が大きなおいしそうな地図を見ながらワイワイガヤガヤ気付きを伝え合っていました。私は、オムライスの山がおいしそうだなけと思いました。
　3枚目は、４年生音楽科で「コスパバーナ」という軽快な音楽を様々な楽器を使って演奏していました。なかなかそろわなかったのですが、子供たちは、笑顔で楽しそうでした。

　

１０月９日（水）

　２つの学年が校外学習に出発しました。1年生は、安佐動物公園、３年生は、ふりかけ工場と水産振興センターに行きます。3年生は、セントレの駐車場をお借りしてバスに乗り込みました。写真は、1年生の様子です。
　今日は、海も山もきれいに見えるでしょうね。しっかり学習してきてください。いってらっしゃい。

１０月９日（水）

　今朝は、雲一つない秋晴れとなりました。今日は、1年生と3年生が校外学習に出発します。リュックサックを背負って登校してきました。（1枚目）

　2、3枚目は、朝の歌です。しっかり声を出して、いい一日にしたいです。5年生と4年生です。　

１０月８日（火）

　昨日のびのびタイムで行った折り鶴再生紙のしおりが掲示されました。各学年の作品をよく見ていました。クスノキ、宮島の鳥居、レモン、鹿、春日野の校章など、思い思いのものがかかれていました。「こんなのかくのもいいね。」「次は、〇〇をかこう」「私、これすきかも！」など会話を聞いていると楽しくなりました。

１０月８日（火）

　今日は、4年生が校外学習へ出かけました。子ども文化科学館と郷土資料館です。雨も上がりなんとか一日天気はもちそうです。しっかり見学をしてきてください。ひまわり学級がお見送りに出てくれました。いってらっしゃい。

　

１０月８日（火）

　「6年生が学校を支えている」の第2弾ですが、家庭科で階段の汚れや体育館のさんの掃除をしていました。「１０年分の汚れなのよ」と伝えると驚いていました。きれいにしてくれてありがとうございました。

１０月８日（火）

　2年生が、学年の畑に植えたいもを掘りました。最初に業務の先生からお話を聞き、グループごとに掘りました。赤くて大小様々ないもが出てきました。「出てきた。出てきた。」と喜んでいました。

　

１０月８日（火）

　昨日「６年生が学校を支えている」と伝えましたが、その6年生の朝読書の様子です。集中して本を読んでいました。
　

　

　１０月７日（月）の１３：３０〜１４：０５に全校児童で「のびのびタイム」がありました。１１月１日（金）にたくさんのお客さんが学校にいらっしゃるので，おみやげとしてもって帰ってもらうしおりを作りました。折り鶴再生紙を使用した紙にていねいに絵をかいていきました。いっさい話すことなく，黙々と取り組むことができました。心を込めて作ったので，お客さんに喜んでもらいたいです。

担当：５年２組広報委員会（Ｏ・Ａ　Ｔ・Ｔ　Ｍ・Ｋ）

　１０月７日（月）に後期始業式がありました。校長先生の話があり，「６年生がこの学校を支えている。」とおっしゃっていました。確かに，６年生はみんな静かに動かず話を聞いていたので，校長先生の言うとおりだと思いました。後期が始まって，一歩６年生に近づいたけれど，こんな立派な６年生になれるのか心配です。でも，５年生も力を合わせてがんばりたいと思います。

担当：５年３組広報委員会（Ｍ・Ｍ　Ｒ・Ｓ　Ｍ・Ａ）

１０月７日（月）

　今日ののびのびタイムは、折り鶴再生紙を使ったしおりづくりでした。１１月1日の中国大会に来てくださった方々のお土産にしようというものです。思い思いにもらった人が嬉しいなと思えるしおりをつくっていきました。前もって考えてきた人もいました。「心を込めてていねいにやり切る」を心掛けました。
　できた人は、前に掲示してもらいました。お迎えしおりができました。

　

１０月７日（月）

　1枚目は、ひまわり学級で「あっちゃんあのつく」で始まる絵本を読んで、文字の学習をしていました。私も入れてもらい「さっちゃんの歌」を歌ってもらいました。

　2枚目は、くすのきひろばで２年生が運動会のグッズを持って記念写真をとっていました。くすのきも入れてもらっていました。

　3枚目は、3年生社会科で「社会見学のしおり」をつくっていました。9日あさって出発します。水産振興センターやふりかけ工場に見学に行きます。晴れますように。
　
　

１０月７日（月）

　3年生外国語活動です。アルファベットの大文字の読み方を学習しています。動作を入れたり、発音に気を付けたり、よいテンポで授業が進んでいました。楽しく外国語が入っていっていました。