グループに配布された資料をもとに、支援策をグループで話し合って書き出していきました。時間が足りないようでしたが、しっかり考えることができました。

　本日、２つ目の授業研究会の様子です。１年７組社会の授業です。地理で、資料を活用して、モノカルチャー経済への支援策について考えていきました。始めに、本物のカカオ豆が登場し、盛り上がりました。

　過去と現在で、人物像が変化した理由についてグループで交流し、まとめました。しっかり集中して読み取ることができました。

　授業研究会の様子です。１時間目の３年２組国語で、「故郷」を読んで登場人物の人物描写をもとに人物像を読み取っていきました。

　秋らしい気持ちの良い朝です。明後日に新人大会を控えた野球部が、グラウンドで練習していました。ノックを受ける生徒たちの掛け声と、ボールがグローブに収まる音が響いていました。

　どのようなときにどんなプランがお得か、グループで話しながらしっかり考えて説明しました。

　午後、教科内授業研究会を行いました。２年５組数学の授業です。グラフを利用し、お得な電話料金プランについて考えていきました。

１０月３日（木）今日の給食
　３年１組の配膳の様子です。
　今日のメニューは「小型リッチパン」「中華そば」「野菜炒め」「牛乳」です。

　地場産物の日「チンゲン菜」
　チンゲン菜は，中国野菜の一つで，３０年ぐらい前に日本に伝わりました。色の濃い野菜なのでカロテンが多く，ビタミンＣや，カルシウムも多く含んでいます。アクが少なく，柔らかく，煮くずれしにくいうえ，歯ごたえもいいので，料理の彩りや炒め物・和え物にも使われます。今日は野菜炒めに入っています。広島県では，安芸高田市でたくさん作られています。

　１年２組英語（好き嫌いと好きなポイントを説明する）、２年２組社会（信長の政策を４つに分類しその特徴を説明する）、３年２組総合（地域貢献活動新聞作成）です。午後もしっかり頑張りました。

　午後の授業の一コマです。教育委員会から来校された先生方に見ていただきました。１年１組理科（エタノールが沸騰するときの温度変化の特徴）、２年１組理科（魚類と両生類の特徴を調べ、進化の方向について考える）、３年１組総合（地域貢献活動新聞作成）です。

体育館での様子です。合唱しているのは１年４組，１年５組，３年４組です。
互いのクラスの合唱を聴いて、メッセージを送りました。今後の練習の方針も見えてきたことでしょう。残りの貴重な練習時間を大切にしたいものですね。

　５校時と６時間目に，１年生から３年生までの縦割りクラスで，合唱交流会をしました。３会場に分かれて行いました。写真で合唱しているのは、３年１組です。

１０月２日（水）今日の給食
　２年１組の配膳の様子です。
　今日のメニューは「柳川風丼（麦ごはん）」「ししゃものから揚げ」「金時豆の甘煮」「牛乳」です。

　金時豆
　金時豆はいんげん豆の仲間で，赤紫色をしています。味がよいので，煮物や洋風料理，お菓子などによく使われます。熱や力のもとになる炭水化物やからだの調子を整えるビタミン，貧血を防ぐ鉄，骨や歯をじょうぶにするカルシウム，おなかの調子を整える食物せんいを多く含んでおり，栄養たっぷりの食品です。今日は，コトコト煮込んで甘煮にしています。

３年３組は数学で，相似な図形について学習しました。
４組・５組は体育です。男子は説明の後バレーボールを，女子は準備体操の後ソフトボールをしました。

３年１組は技術・家庭科。技術領域はエネルギー変換の利用について学習しました。家庭科領域は幼稚園訪問の計画を考えました・
２組は理科です。平面と斜面での物体の運動の違いを実験の結果から考えました。

２年３組は社会，４組は数学，５組は理科です。５組の理科は，魚類と両生類の特徴をまとめて進化の方向について学習しました。

２年１組は国語。２組は英語で動名詞使った会話の練習をしています。

１年６組は道徳で，友だちのよさ・友情について考えました。
７組は数学。比例式を用いて練習問題の解を求めました。

１年４組は英語，５組は音楽です。５組の音楽は合唱の練習をしました。

１年１組は社会，２組は国語，３組は数学です。１組の社会はヨーロッパ連合がつくられた理由と内容について学習しています。