テーブルゲームクラブでは、トランプやオセロを楽しんでいました。相手の様子をうかがいながら、押したり、引いたり。勝っても負けても笑顔があふれていました。

茶道クラブでは、一人ひとりがお茶をたてて、友達にお出ししていました。いろいろな作法に気を付けながら、足がしびれるのもがまんしながら、よい姿勢でお茶を楽しんでいました。

図工クラブでは、季節の飾り物を作っています。どんな飾りにしようか、わくわくしながら作っていました。

家庭科クラブでは、デコパージュにチャレンジ。特殊なのりを使って、ドライヤーで乾かし、布を固定したり、つやをつけたりして、最後にボタンやビーズで飾ってオリジナルのかばんを作っていました。

屋内スポーツクラブでは、今日は卓球にチャレンジしていました。思うように球がコントロールできず、うまくいかない様子でしたが、それでも笑いが絶えませんでした。

今日は久しぶりに子どもたちの楽しみにしているクラブ活動がありました。屋外スポーツクラブでは、サッカーを楽しんでいました。

２年生は体育科で鉄棒を使った運動遊びをしています。「地球回り」や「足かけ回り」など、ぶら下がったり、揺れたり、回転したりしながら、鉄棒を楽しんでいました。

２年生は生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」という単元で、いろいろな材料を使って工夫しておもちゃをつくっています。１年生にもおもちゃを披露することになっていて子どもたちははりきっていました。

５年生の国語科で、新しく習う漢字の筆順を練習しています。

１０月３日（木）、こがね交流会の方が来られ、１年生が植えたサツマイモの様子を確認に来てくださいました。おかげさまでサツマイモは順調に育っています。１１月に収穫する予定で、こがね交流会の皆さまにまたお越しいただき、ご指導していただくことになっています。

今日の図工クラブでは、ハロウィンの飾りを作りました。形や配色、飾り付けをそれぞれ工夫して、丁寧に作ることができました。とても素敵な飾りが出来上がりました。

１０月３日（木）、今朝は台風の影響で風が強く、子どもたちは「雲が速く動いている。」と空を見上げながら話していました。天候が不安定で、体調をくずしやすい時期でもあります。ご家庭でも体調管理をどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、朝方の雨のため、遊具がぬれていて使えませんでした。でも、子どもたちはおにごっこや花いちもんめなどをして楽しんでいました。

4年生の朝学習の時間です。算数科の復習問題に取り組んでいます。

6年生の読書タイムの時間です。集中して読書の世界にひたっています。

１０月２日（水）、今朝は台風の影響もあってか、蒸し暑く小雨が降っていました。後期二日目、子どもたちは元気に登校しています。あいさつの達人をめざして、ほとんどの子どもが相手より先にあいさつすることができ、ほんとうに感心しました。
また、今朝は、11月に行われる「わくわくフェスティバル」のバザー物品の回収に、PTA広報部の方が来られました。お忙しい中、お世話になり、ありがとうございました。次の回収は１７日（木）８：００からです。よろしくお願いいたします。

１０月１日（火）、前期始業式を行いました。１０月とは思えないほど朝から蒸し暑く、本来であれば衣替えの時期ですが、全員夏服で後期を迎えました。校長からは、これまでにがんばってきたことをさらにステップアップできるよう、「名人」から「達人」をめざそうという話をしました。また、本校の学校経営計画の重点項目である「主体的な学びを追求し、表現力を培う」という目標についても、算数科を通して、既習事項を活用しながら考え、説明できる力をつけていこうと、改めて子どもたちと確認しました。
最後に、生活担当の教諭から、今月の生活目標「規則正しい生活をしよう」について説明があり、就寝時刻や登校時刻について見直していこうと呼びかけました。ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。
これから後期の半年間、保護者や地域の皆様のご理解・ご協力をよろしくお願い申し上げます。

９月最終日、本日が前期最後の日となります。８：２０から前期終業式が体育館でありました。校長先生から、セミが土中で長い間脱皮を繰り返しながら成長していることになぞらえて、前期の努力の成果と後期に向けて前期のがんばりをつなげていくことの大切さについての話を児童のみんなは静かに聞いていました。
そのあと、よい歯の表彰と広島市科学賞の入選者の表彰をおこないました。

９月２７日（金）、５年生ははじめに走り幅跳びを行いました。ウォーミングアップに小さなハードルを使って、ゆっくり高く跳んだり、走ったりする活動を行い、続いて、砂場では上からぶらさがっているひもにタッチするよう高く飛ぶ練習をしました。院生さんがお手本を見せてくださいましたが、そのすばらしい跳躍力に子どもたちも圧倒されならも、「自分もやってみよう」という意欲をもって、何度もチャレンジしていました。

９月２７日（金）はじめに走り高跳びの練習をしました。走るときのリズム、足の挙げ方、体の向きなど、一人ひとりていねいに指導していただきました。子どもたちは自分の課題を見つけて、何度も練習を繰り返していました。