教科書の教材で，学ばせたい内容を学習します。その時に学んだことを使って，今日はポスターとチラシを見比べまたは内容を読み比べていきます。その際，ジグソー法やベン図を使って読み取ったことを整理して，それぞれの目的を考えました。

　本年度最初の校内研究授業です。4年生が国語で行いました。子ども達は，45分間授業に集中していました。

　今週から運動会の練習が始まりました。9月の初めの暑さも少し和らいで来ました。各学年で本番に向かって頑張ると思います。

二泊三日の野外活動が終わりました。

とても成長することができたと思います。

保護者の皆様、準備から体調管理まで、本当にありがとうございました。

工事渋滞のため、少し遅れそうです。

3時頃到着予定です。

バスに乗り込み、これから学校に向かいます。予定より、少し遅れるかもしれません。

もうすぐバスに乗って出発です

カレーライスを、たくさん食べました

時間いっぱい活動して、とても満足しています！

これから、お昼ご飯を食べて帰ります。

予定通りにすすんでいます。

みんな元気に楽しんでます。

時間の限り、助け合って活動しています！

疲れを感じさせない五年生の笑顔です。

朝の行動が素早く、予定よりも15分早くディスクゴルフを始めることができました！
活動班で協力して行動しています！

感謝の気持ちを込めて、集中して掃除をしました！

　９月１９日（木）１・２校時，比治山公園へむしとりに行きました。
　ショウリョウバッタやコオロギ，シジミチョウなどをつかまえることができました。
　頭上には，アキアカネの大群が飛んでいましたが，さすがに虫取りあみ無しでつかまえるのは，難しかったようです。
　学校に帰ってから，捕まえた虫を観察したり，発見したことを生活科シートにまとめました。

　３部では，星空を見ながら先生のお話を聞いたり，クラス毎に誓いの言葉を言っていました。

　キャンプファイヤーの様子です

　キャンプファイヤーの２部では，楽しいゲームやスタンツがありました。５年生の先生方が工夫されていました。

　キャンプファイヤーは，３部に分かれています。教頭先生の点火でスタートです。