今日のめあては、「スーパーマーケットの品物は、どこから来るのか調べよう」。
　チラシを見ながら、品物と生産地を探し、表に書き込んでいきます。グーループで協力し合って進めています。
　後日、スーパーマーッケトにも見学に行く予定です。

　もう来週に迫った野外活動。今日はしおりが配られました。
　早速開いて、自分に関わりのある役割分担や係、部屋などにチェックを入れました。

　万全の態勢で本番に臨めるように、体調管理にも気を付けていきましょう。

　「楽しくソーイング」の単元でエプロンを作成するに当たり、裁縫の基本やミシンの使い方を思い出す授業です。
　
　久しぶりにミシンに触れ、紙に「空縫い」をしてながら感触を思い出しています。

　夏休みの職員体育研修で学んだ「ねこちゃん体操」に、１年生全員でチャレンジしました。
　マットの上に乗り、四つん這いになって猫の形になり、背中を高くしたり低くしたりする動きから始まります。「体幹コントロールを養う」運動です。
　　

　２年生も今年最後のプールでした。
　今日は、練習の成果を確認するため、泳げた距離を測りました。
　４人ずつの測定、スタート前はドキドキしていましたが、泳ぎだしたら一直線です。友達や先生の応援の声が聞こえます。
　自分にできる精一杯を出し切りました。

　快晴に恵まれ，３年生最後のプールを行いました。とても暑かったこともあり，子供たちは始まる前からワクワクドキドキしていたようでした。
　今年度は，けのび，バタ足，クロールが出来るように努力してきました。
　最後には，みんなで計測を行いました。３年生の友達が一生懸命泳いでいるのを，みんなで応援しました。素敵な瞬間です。一人ひとりの目標を達成した子ども達も多かったようで，笑顔があふれていました。日に日に成長していっている３年生はとても頼もしいです。

　今日から身体測定が始まりました。今日は６年生の日です。
　保健室に集まった機会をとらえ、養護教諭の方から「けがを防ごう」という内容の保健指導を受けました。
　けがの起こりやすい場所、種類、原因などについて、まとめられた図を参考にしながら説明されました。自分でけがを防ごうという意識につながればと思います。

　毎年５年生を対象に、「弦楽四重奏鑑賞会」を開いています。
　今年も４人の先生が来校されました。
　バイオリン２本、ビオラ、チェロの計４本で、次々と素敵な音色を響かせてくださいました。
　種類による音の違いや、空洞の部分のはたらきについても教えていただきました。知っている曲が出てきた時は、一緒にリズムをとったり口ずさんだりしていました。
　本格的な弦楽器の音色に触れる、とてもよい機会となりました。

　昨日の「防災の日」に合わせ、避難訓練を行いました。今日は、地震の後に津波が起こるという設定です。
　訓練用に地震の音声を流し、児童は一斉に机の下に潜り込んで頭を守りました。みんなとても真剣な様子です。
　
　揺れが収まったという放送で、避難を開始します。
　

　地震が収まった後、津波が発生したという設定で、避難を開始しました。なるべく高い階に移動するという、垂直避難をしました。
　このような避難訓練をこそ、真剣に大切に行い、「自分の命を自分で守る」という意識を高めていきたいと思います。

　★ビーンズカレーライス・フルーツポンチ・牛乳★

　夏休みも終わり、先週から登校日となっていますが、給食は今日から始まりです。
　ビーンズカレーライスは、大豆やレンズ豆など、豆がたくさん入ってます。牛肉と玉ねぎ・にんじん・じゃがいもと定番の材料に、タンパク質や食物せんい・ビタミン・ミネラルが豊富な豆が入ることで、栄養価の高いカレーライスになります。
　フルーツポンチは、みかん・パイン・黄桃・レモンゼリーが入っています。
　どちらも、しっかり食べて、元気に学校生活を送ってもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー690kcal　タンパク質21.2g　塩分2.1g）

　９月１日に外部の体育館で練習を行いました。大きな体育館で練習するのは，緊張するところもあったからもしれませんが，のびのびと練習することができました。今回は，最後に衣装を着て，メインショーを通してみました。課題も多いですが，ショーをみんなで創り上げていくこの瞬間は，何物にも変え難い大切な宝物になっていくはずです。引率をしてくださった保護者の皆様，指導に駆けつけてくださった講師の先生方，本当にありがとうございます。

　今月には，全日本小学校バンドフェスティバル広島県大会があります。まずは，ここの目標に向かって「一音懸命」で頑張っていきます。どうか応援よろしくお願いします。

　後期用の新しい教科書が届きました。家庭科室には、全学年用の「下」の教科書が届いています。
　各クラスの代表者が家庭科室に来て、教科ごとに分担するなどして持って上がりました。

　真新しいピカピカの教科書。しっかり学び、たくさんのことを身に付けていきましょう。

　「新しい教科書、もらったよ。」
　１年生が嬉しそうに教えてくれました。「下」の教科書を受け取るのは初めてです。大切に使っていきましょう。

　夏休み明け初めての音楽は、歌の練習でした。
　まずは、立ち方、座り方、声の出し方などの基本的なことを復習しました。
　
　次に、今月の歌「ウイズユー　スマイル」の練習。その後は、音楽室後方のひな壇に移動して、「合唱を発表する会」で歌う予定の２曲を練習しました。真剣な練習態度でした。

雨が続いて大変なのですが、間隙を縫ってインゲン、ハクサイ、ダイコンの種をまきました。
子どもたちは、雨なんて何のその。
「大きくなりますように。」
「美味しい野菜が育つように。」
とお願いしながらまきました。美味しい野菜ができるのを楽しみにしている様子でした。

　「花から実へ」の学習です。今日のめあては「２種類の花がある植物のつくりについて知ろう」。

　花には、１つ花の中におしべとめしべがあるものと、「お花」「め花」に分かれているものがあります。今日は、お花とめ花のつくりの違いについて、ノートにスケッチを描きながら理解を深めます。

　「図形」の授業です。２つの三角形を組み合わせて、いろいろな四角形を作ります。　　
　「デジタル教科書」で、テレビに投影しながら操作することができます。マウスをクリックしながら、一方の三角形をもう一方の三角形に近づけていきます。
　
　マウスの微妙な動かし方が難しいですが、視覚的にはとても効果的です。便利な「デジタル教科書」です

　詩の学習をしています。呉市出身の黒田三郎さんの詩「風船」。
　詩の構成についての説明や、行・行間の読み取りについて教わっています。

　第２回「町たんけん」の計画を立てています。１回目に行った時のことを参考にして、２回目にする質問の内容や、インタビューの仕方などについて検討します。
　
　今日は、班内で話し合う時のルールについても教わりました。司会や記録などの役割を決めてから、話合いに入ります。