最新更新日:2024/09/20 | |
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9月13日 朝読書8時25分。「朝読書」が始まります。どのクラスも,本を読みます。 落ち着いた学校生活の始まりです。 第2回 校内授業研究
9月12日(木) 第2回校内研究授業を行いました。
5時間目に,2年1組 金本 奏子 先生が国語科「言いつたえられて いる お話を知ろう」の授業を行いました。 今日のめあては, 「地域の伝承の読み聞かせを聞き,おもしろかったところを共有することができる。」 です。 子どもたちは,教科書にある「だいだらぼうの お話」や「いなばの白うさぎ」を読んで昔から言い伝えられているお話の中にある「おもしろさ」をキーワードに学習を進めていました。まず,「読み聞かせ」をします。そして,「私がおもしろかったところは,・・・」「ぼくがおもしろかったところは,・・・」と,お話の中にあるおもしろさを伝えます。さあ,「読み聞かせ」を聞いたお友だちは,どんなところをおもしろいと思うのかな?おはなし会が始まります。 今回は,地域に伝わる「石内の昔話絵本」から選んでいます。 【おはなし会の様子:『浄安寺の薬師さま』のグループより】 絵本の読み聞かせをした後,「私は,やくしさまを背負ったまま『ずでん。』とひっくりかえってしまったところがおもしろいと思いました。それは,やくしさまがだんだんと重くなったからです。」と発表すると,「そこがおもしろかったんだね。一緒だ。」「○○さんのおもしろいところがわかったよ。」「ぼくはね。・・」と互いのおもしろさを伝え合いました。 授業の最後に,子どもたち自身が,学習の振り返りをしました。 「友だちのおもしろいところを聞いて,・・・。」 友だちと学び合うと,色々な感じ方があることが分かり,より関心が高まります。 これからも,むかしから言い伝えられている分野の本も読み,読書の世界を広げていきましょう。 授業の後,講師として,広島市立宇品小学校 指導教諭 永島恵美先生をお迎えし,研究協議会を行いました。私たちも,子どもの学びの姿から,多くのことを学ぶことができました。 これからも,子どもに付けたい力を明確にし,学びが深まる授業づくりを目指します。 9月12日 視力検査どのクラスも,廊下で待っているとき,保健室で待っているとき,どちらも静かです。保健室での視力検査が順調に進みます。 明日は,5年生と6年生を行う予定です。 9月12日 2年生:図画工作科準備物は,新聞紙とセロテープ。 「端から,クルクルと巻いていくよ。」と,富田先生に作り方を教えていただいて,細い棒を4本作りました。 「今度は,ペッタン,ペッタンして,作っていくよ。」と,富田先生に教えていただきましたが,「ペッタン。」と折ることが最初は,難しかったようですが,あっという間に出来るようになりました。 オーボール完成まで,あと少しです。 9月12日 朝子どもたちの元気のよいあいさつが増えています。 保護者の方々と地域の方々の見守りのお陰です。 ありがとうございます。 9月11日 ワックスがけ 32日間,みんなで掃除をがんばりました。 とても気持ちの良い学校になりましたね。 大切に使いましょう。 9月11日 ワックスがけ 2さすが彩が丘っ子です。 9月11日 ワックスがけ 1廊下や配膳室にある物を他の場所に移動し,隅々まで,丁寧に掃除をしました。 ごしごしと擦り,床に付い汚れもすっきりと落ちました。 9月11日 視力検査今日は,1年生と2年生が視力検査をしました。 廊下で待っているときも,とても静かで,保健室での視力検査が順調に進みました。 明日は,3年生と4年生を行う予定です。 9月11日 プチ・リニューアル読書の秋に向けて,木や本を読むスペースを少し変えました。雰囲気が代わり,「本が読みやすくなった。」と好評なスタートとなりました。 図書ボランティアの方々にも,本の修繕をしていただいています。 きれいになった本がたくさんあります。これからも,色々な本を読み,自分の世界を広げてくださいね。 9月11日 6年生:校内音楽会に向けて三好先生の指揮に合わせて,一人ひとりが自分が担当している楽器を一生懸命に演奏します。 小学校生活最後の音楽会に向けて,よりよい演奏を目指して,互いの音を合わせています。 9月11日 5年生:英語科子どもたちにとって,小文字の「b」と「d」の区別がなかなか難しいようです。 「ぼく」をローマ字で表記するときは,「boku」と書かなければいけないのに,「doku」と書いてしまうことが多いのです。 そこで,Aからaにどのようになっていったのかをみんなで考えました。 「たぶん,こうじゃない。」とどの班も活発に自分の考えを発表していました。 小文字の成り立ちを勉強することで,書き間違えに気づくきっかけにしてほしいです。 9月10日 5年生:校内音楽会に向けて今日は,フォルテッシモの音の出し方について学習しました。 大きな音を出すのは,意外と難しいことが分かりました。 当日に向けて,がんばっています。 9月11日 1年生:生活科敬老の日が近づいています。 1年生の子どもたちは,先日,おじいちゃん,おばあちゃんにお手紙を書きました。 今日,みんなでそのお手紙をポストに出しに行きました。 交通安全を意識して,横断歩道では,手を挙げ,「右よし。左よし。右よし。」と 確認も忘れません。 「おじいちゃん,おばあちゃんに届きますように。」と願いを込めて,ポストに入れました。みんなの思いが,おじいちゃん,おばあちゃんに早く届くといいですね。 9月10日 ワックスがけ 3ワックスがけは,放課後,先生方がされました。 どの教室も,ぴかぴかになりました。 明日は,廊下と階段のワックスがけです。 自分たちが使う場所を自分たちで掃除をして,気持ちのよい学校にしましょう。 9月10日 ワックスがけ 2「すごい,汚れてる!!」「こんなにきれいになったよ。」と 驚くことがたくさんありました。 9月10日 ワックスがけ 1教室の中にある机・椅子など,全てのものを教室から出し,床の汚れをしっかりと落としました。 9月10日 6年1組:保健「どんな病気を知っていますか?」 と 村本先生に聞かれ,色々な病気の名前を積極的に発表していました。子どもたちは,実にたくさんの病名を知っています。 「では,これらの病気にかからないためには,どんなことに気をつけるとよいのでしょうか?」 あっという間に,教室の雰囲気が変わりました。病名は知っているけれども,その病気にかからないために,自分ができること。自分が心がけたいこと。そう簡単には,思いつきません。 じっくりと考えて,病気を予防する大切さを学び,実践に移しましょう。 9月10日 4年生:算数科「かけられる数の十の位が,0だよ。どうする?」 定房先生に問われ, 「うーん。」「ずっと,0を書くね。」色々なことに気づきます。 「実は,こんな書き方があるんだよ。」 と 簡単な筆算の書き方を教えていただきました。 「いいね。」と 好評です。 計算するときは,より簡単にすると,間違えることが少なくなりますね。 9月10日 6年生:図画工作科彩色するときは,グラデーションの美しい世界を表現するために,月と山の描き方に工夫をしました。 「この絵,温かい感じがするでしょ。」と,自分の作品にお気に入りの場所がある彩が丘っ子が多いです。 丁寧に時間をかけて描いた自慢の作品が揃いました。 |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |