９月１７日（火）

　１年生は，生活科の時間に１年生になってできるようになったことを振り返っていました。隣の友達と「これ，できるかなあ？」と相談したり，「あっ，これはまだ自分ではダメだと思う。」と考えたり・・・。一生懸命，前期の様子を振り返っていました。本当に大きく成長した１年生です。

９月１７日（火）

　３年生の図画工作科の様子です。絵の具の使い方や彩色の具合について，お互いにアドバイスをしあったあと，もう一度制作に戻っていました。素敵な作品になりそうです。
　３枚目はたんぽぽ１組の教室前に掲示してあるお月見の絵です。付箋には子供たちが頑張ったことがたくさん書いてありました。

９月１７日（火）

　４年生の理科の学習の様子です。自分の考えをしっかりノートに書いていました。友達の意見を聴いて，さらに考えを深めていました。学び方がとても素敵です。３枚目は国語科で広告について学習したことを活かして，自分なりの広告を制作した作品です。おもしろい作品がたくさんありました。

９月１７日（火）

　５年生の理科の時間です。「天気の変化」について学習していました。この学習が終わると，天気予報を見る視点が変わってきます。楽しみですね。
　２枚目は，５校時にパソコンルームで調べ学習をしてる様子です。

９月１７日（火）

　６年生の家庭科の時間です。ミシンは，みんなで協力しながら教えあって作業を進めていました。心温まる授業風景でした。

９月１７日（火）

　今朝は，気持ちの良い秋晴れの朝でした。正門から見上げた空には雲が一つもありませんでした。予報では，昼には３０度を超えるということですが，朝晩はずいぶん涼しくなりました。秋の気配が近づいています。

９月１３日（金）

　今日は金曜日。たくさんの荷物を持って帰る子供たちです。朝は涼しかったのに，午後からは，ずいぶん暑くなりました。明日から３連休です。暑さで弱った体をゆっくり休めて，また元気に登校して来てほしいです。

９月１３日（金）

　水曜日のPTCの作品が，２年生の特活室に飾ってありました。どの作品もとっても素敵でした。全部紹介できないのが残念なくらいです。小さな手形がいろいろなものに変身していました。保護者の皆様，ありがとうございました。

９月１３日（金）

　６年生が理科でてこを使った実験をしていました。釣り合うための秘密を探っています。班で意見を出し合い，自分の考えをまとめていました。
　２枚目は５年生の英語です。教科の名前を英語で言えるよう，練習していました。「書写」がむずかしいようでしたが，大きな声でしっかり練習できていました。どちらも楽しい授業でした。

今日は、涼しくて爽やかな朝でした。「風が気持ちいい！」と、笑顔で登校してくる子供達がたくさんいました。


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９月１２日（木）

　木曜日は挨拶運動の日です。今朝も地域の方が早くから来てくださいました。気持ちの良いあいさつができることは，鈴が峰小学校の自慢です。

９月１１日（水）

　５年生の調理実習は，野外活動に向けたものでした。鍋でご飯を炊く経験はあまりありません。鍋から聞こえてくる音や，吹き出す蒸気の様子をよく見ながら，炊きあがりを判断します。
　どの班のご飯もとてもおいしそうに炊けていました。

９月１１日〈水〉

　５・６校時に２年生のPTCが開催されました。かわいい手形を使って，保護者の皆さんと一緒に作品をつくっています。写真立てができるそうです。楽しみですね！

９月１１日（水）

　今朝は児童朝会の日でした。縦割り班に分かれ，今月の２５日から始まる縦割り掃除について，話し合いと確認を行いました。６年生はリーダーとして，どのように進めれば良いのか，ずっと考え準備をしてきました。体育館を出た後，それぞれの班が掃除場所に行って，低学年の子供たちにもちゃんとわかるように確認していました。

９月１０日（火）

　生活科の学習で外に出ていた１年生が，「校長先生！まだお花がさいていました。」と嬉しそうに見せてくれました。運動場に出てみると，アサガオの花をつみ，種をたくさん集めていました。「花は，押し花にするですよ。」と教えてくれました。
　明るい笑顔も素敵な１年生ですが，どの子もきちんと敬語が使えていました。立派な１年生です。

９月１０日（火）

　６年生は家庭科の学習で，エプロンを製作しています。久しぶりのミシンで緊張しているようでしたが，みんな「マイ　エプロン」ができあがるのをとても楽しみに頑張っているようでした。

９月１０日（火）

　３年生の図画工作科の時間です。まだまだかき始めたばかりです。どのような作品に仕上がるのか，楽しみです。
　５年生は，野外活動の係ごとに分かれて自分の仕事を確認していました。責任をしっかり果たせるよう頑張ってほしいです。
　２年生の体育科では，相手が受け取りやすいパスの仕方を練習していました。

９月１０日（火）

　４年生が昨日の研究授業のときに予想したことを実験で試し，わかったことをまとめていました。結果よりも過程を大切にした，とても素晴らしい学習の様子でした。

９月９日（月）

　校内研修会で４年生の理科の授業を教職員で参観しました。モーターカーを速く走らせるには，乾電池をどのようにつなげば良いのか，一生懸命予想をしていました。「なぜそう思うのか・・・。」根拠をきちんと示せることがとても大切です。子供たちは生き生きと発言し，友達の考えに「ほー！」と感心しながら，学びを深めていました。

９月７日（土）に第３回クリーンウォークが開催されました。本当に暑い日でしたが,たくさんの参加がありました。本当にありがとうございました。