６年生は国語科の学習で運動会で心に残ったことについて作文を書いていました。辞書を使いながら書いている子もいます。言語・数理運用科では、「１００円パーキング」について、いろいろな条件をいかにわかりやすく伝えるか考えながら看板をつくっています。

　５年生の保健の授業です。、「心の健康」という単元で、心がどのように発達していくのかいろいろな経験を思い出しながら学習していきました。

　４年生の国語科の学習をのぞいてみました。水族館の案内係の人になって、お客さんにわかりやすく説明するという場面にペアで取り組んでいました。６時間目は運動会で心に残ったことについて作文を書いています。　

　社会科では、屋上から見回した景色を思い出しながら、学校のまわりの町の様子について学習していました。６時間目は図画工作科です。「切ってかき出してくっつけて」という題材で、用具を使いながら粘土を切ったりかき出したりして、形をつくっています。

　国語科では、「たんぽぽのひみつをさぐろう」というめあてで、音読を行っていました。図画工作では、不思議なたまごの絵をかいています。色とりどりの個性あふれるたまごができました。なにが生まれてくるのかな？みんなとても集中していました。

　１年生がひらがなの学習をしています。「は」という文字でした。運動会が終わって、疲れがでるのでは、と心配していましたが、６時間目までなんとかみんながんばっていました。帰りの会をのぞいてみると、黒板には運動会の様子をかいた絵がはってありました。どんな絵になるのかこれからが楽しみです。
　

　雨降りで少し涼しい朝を迎えました。子どもたちは、週明けということもあり、荷物をたくさんもっての登校です。運動会が終わって、昨日、一昨日としっかり休めたようで、さわやかな笑顔であいさつする子どもが多く、安心しました。ご家庭でも運動会のがんばりをしっかりとほめてくださった様子で、ありがたく思います。また、本日は予備日ということもあり、お弁当をご用意していただき、ありがとうございました。
　地域の皆様には、雨の中、早朝からの見守り活動を行っていただき、大変感謝しています。

１年生はアサガオ、２年生はホウセンカに毎朝水やりをしています。「あっ、ホウセンカの芽が出てる！」と、うれしそうな声があがっていました。

調理実習で野菜炒めを作りました。
猫の手に気を付けて野菜を切ったり、炒める順番を考えたり、みんなで声を掛け合って作っていました。
おいしくできました！

４・５・６年生の組立て表現の練習を行っています。立つ・座る・伸ばす・顔をあげるなどの一つ一つの動作をどれだけ意識できるか、子どもたちは本気で自分に挑戦し、そのことが仲間のためになることも、実感しつつあります。運動会では、成果だけでなく、こういった取り組みの過程がとても大切だと感じています。

今朝も地域の安全ガードボランティアの方が子どもたちを見守ってくださっています。下校時の様子も学校の方にお伝えしてくださり、とてもありがたいです。

今日は気候もよく、多くの子どもたちが外遊びをしていました。南グラウンドでは、応援団が仕上げの練習を行っています。図書室では、先日新設されたリラックスできるコーナーで子どもたちが絵本を読んでいました。

５年生は家庭科で調理実習「ゆで野菜のサラダ」づくりを行いました。グループで手際よく分担を決めて、安全に気をつけて取り組んでいます。

　今朝はいつもよりひんやりとした気持ちのよい天気です。子どもたちは元気に登校してきました。「あいさつ運動」があることを意識して、進んであいさつし、「よし、これで５人目だ。」などと人数を数えながら来ている子どももいました。地域の見守りの方や保護者の方も笑顔であいさつをしてくださり、感謝しています。

　今朝は計画委員会の子どもたちによる「あいさつ運動」が行われました。これまでは、校門の前で行っていましたが、今年度からどこでもあいさつができるよう、場所を変えて実施することになりました。今朝は靴箱前に立って、「１０人以上あいさつをしよう」というポスターをもって、呼びかけています。子どもたちは笑顔であいさつを交わしていました。

３年生は算数科のテストを行っています。今日は朝から全体練習や体育科があり、少し疲れている子どももいるようですが、集中して取り組んでいました。

ひまわり学級の国語科の様子です。１人１人に応じた課題に取り組んでいます。

２年生は昨日の生活科で、タマネギの収穫をしました。重たいタマネギをみんなでぬいて運び、じっくりと観察して絵をかきました。
今日は、算数科の筆算の学習で、全員発表をめざしてがんばっていました。

エール交換・応援合戦も盛り上がっています。

　５月２１日（火）、第２回の全体練習がありました。入場行進から開会式まで通して行いましたが、子どもたちは見通しをもつことができたからか、前回よりも集中して取り組むことができました。