６年生は国語科で「熟語の構成」について学習しています。今日は教育実習生による授業で、校内のほかの学年の担任も参観にきました。これまで学んだ知識をもとに、意欲的に学習に取り組んでいます。また、教育実習生には、この実習期間を通して、多くのことを学び、広島市の子どもたちのために力を発揮してもらいたいと思います。

　６年生の理科では、「食べ物が口の中でどのように変化するのか」という学習を行っています。ごはんつぶにヨウ素液をかけると青紫色になることを確かめた後、ごはんつぶを少量の水とともにすりつぶした上澄み液を使って実験しました。唾液を入れた場合と入れなかった場合の変化を予想しながら、興味津々で学習に取り組んでいました。

クランクの動きからイメージを膨らませて、
作品を作っています。
おもしろい作品ができそうです。

　今朝、３年生の子どもたちがホウセンカに水をやりながら、花壇のキャベツを観察していました。「先生、たまごがあった！」と、小さな小さなモンシロチョウの卵を見つけて教えてくれました。キャベツにはムシが食べたあとがいっぱい。よくよく探してみるとかわいい幼虫が３匹もいました。子どもたちの観察力に感心します。

　３けたの割り算の解き方について考える学習をしました。これまで学習したことを生かして、子どもたちは熱心に考えていました。

　本日、地域の「黄金交流会」の皆様が来校され、低学年とひまわりが育てるサツマイモの畑の土おこしをしてくださいました。暑い中でしたが、耕運機を使って耕してくださったり、うねをつくってくださったりして、立派な畑になりました。来週には、子どもたちの苗植えのご指導に来ていただく予定です。
　「黄金山交流会」の皆様、大変ありがとうございました。

　今日の昼休憩は大休憩に続いて、子どもたちがたくさん外で遊んでいました。鬼ごっこに担任の教諭が加わり、子どもたちが大喜びする様子も見られました。「校長先生、ダンゴムシ見て。」と、ダンゴムシ集めに夢中な子も・・・。今日は確かにムシ（６月４日）の日ですね。

　平成３０年度広島市PTA協議会主催の広報紙コンクールにおいて、本校PTA新聞「こがね」が、「写真賞」を受賞しました。PTA広報担当の皆様には、これまで大変熱心に新聞づくりに取り組んでいただき感謝申し上げます。これからも黄金山小学校のよさをしっかりと伝えることができるすてきな「こがね」をよろしくお願いいたします。

今日は日差しも強く蒸し暑い中でしたが、子どもたちは大休憩に外で元気いっぱい遊んでいます。１年生も外で遊べるようになり、遊具を使ったり、鬼ごっこをしたりして大はしゃぎです。梅雨の雲にはもう少し待っていてほしいですね。

５年生が理科の時間に顕微鏡の使い方を学習していました。今日は見本のプレパラートを使って、小さな生き物や植物を観察しました。想像していなかった世界が見えたようで「わあ、すごい。」という歓声が聞こえてきました。これからメダカの卵の様子などを観察していきます。

　６月４日（火）、全校朝会を行いました。新年度が始まって２ヶ月。運動会も終わり、友達や担任にも慣れてきて、４月に「がんばろう」と決めていた目標や、はりきっていた気持ちがだんだんとうすれてくる時期です。特に６月は、梅雨に入り、天候も不安定です。こんな６月をのりきるために、常に目標をふりかえる、友達同士で声を掛け合う、困ったことがあったら先生に相談する、という三つの例を話しました。子どもたちにしっかりと向き合い、この６月がさらに成長できる月になるよう、教職員全員で努めて参ります。

６時間目にプール清掃がありました。
一年間の汚れを見て、ビックリしていた子ども達ですが、
みんなで協力してきれいにしました。

　楽しい週末を過ごして、元気な声が学校に響いています。

今朝の空は遠くが霞んで山が見えないくらいでしたが、日差しは強く、子どもたちは「暑い、暑い。」と言いながら登校してきました。登校してくると、この土日の間に、なすびの実がなっていて、子どもたちもびっくりしていました。九州地方は梅雨にはいったそうです。不安定な天候が続くので、子どもたちの体調管理にも気をつけていきたいです。

教育実習の先生と一緒に勾玉を作っています。
金やすりや紙やすりを使って、石を削っていきます。
どんどん削れる石を見て、「昔の人はどうやって削ったんだろう」
という疑問が出てきました。

本日、保護者と教職員を対象に救急法（心肺蘇生法）講習会を行いました。講師は広島市消防局南消防署警防課救急係のお二人です。心臓マッサージのポイントやAEDの使い方などを実演しながら研修しました。水泳事故は絶対にあってはならないことです。しかしながら、万が一のために心構えと対応力をもっておかなくてはなりません。講師の方からは、最後に、今日研修したことを踏まえ、教職員でさらに事故対応のイメージトレーニングを行うよう助言いただきました。

『ひまわりのプレート作り』の学習です。
種まきをしたプランターや花だん用のプレートを作りました。
まずは、ひまわりの花。指先を使い、折り紙の角と角をぴったり合わせて花びらを折っていきます。
次は、種を描きます。本物そっくりに見えるように、色を混ぜたり、丸や線をかいたり、模様を工夫しました。
『じょうずにできたよ！』

ひまわりの種をまきました。今回は１年生が一人でチャレンジ！
１粒ずつ確認しながら、慎重に種をまいて土をかけ、上からやさしく
押さえることができました。

じょうろに入れる水があふれないように…よく見ています。

早く芽が出ますように…「おおきくなあれ！」と唱えながら、
両手でしっかりとじょうろを持って、たっぷりと水を与えました。

児童の皆さんが待ちに待ったプールの季節がやってきました。今日は業務の先生がいち早くプールの清掃をしてくださいました。６月３日（月）には、５・６年生が仕上げの清掃をしてくれます。

今年度も昨年度に引き続き臨時司書の先生や保護者から構成される図書ボランティアの方に、本の整理や読み聞かせ、明るい図書室になるための壁面掲示など大変お世話になります。