実験で確かめていきました。実験結果から分かったことをグループで話しながらまとめていきました。みんな、しっかり考えていました。

　午後、今年度最初の教科内授業研究会を行いました。３年３組理科の授業です。胃液の成分である塩酸の水溶液に、アルカリ性の水溶液を混ぜることで、酸性の性質に変化があるかどうか調べていきました。
　３枚目の写真には、水と塩酸のそれぞれに漬けておいた鶏肉が見えます。生徒たちはあまりの臭いに顔をしかめていました。

　３年２組は英語です。
　３年３組は理科の教科内授業研究会です。酸性の水溶液にアルカリ性の水溶液を混ぜると酸性の性質は変化するのかを実験を通して説明しました。

　２年５組は保健体育です。男子は水泳を，女子は環境の変化への身体への対応を学習しました。
　３年１組は社会です。日本の戦争の目的を考えました。

　２年３組は国語，４組は英語の少人数指導です。「〜の時，…」を英語で表現しました。
　

　１年７組は言数。ゆるキャラに必要な条件を資料から読み取りました。
　２年１組は美術で，線遠近法について学習しました。
　２年２組は道徳です。挨拶について考えました。

　１年４組から６組の授業は言数です。５組は「科学技術の進歩と私たちの生活」今と昔の生活の違いを見つけていました。

　７月８日（月）５校時の授業の様子です。
　１年１組は言数，２組は社会，３組は言数です。２組の社会は時代・年代の表し方を学習しました。

　７月８日（月）今日の給食

　１年１組の配膳の様子です。配膳台をきれいに拭いて，食器・食缶の到着を待ちました。

　今日のメニューは「麦ごはん」「肉じゃが」「酢の物」「牛乳」です。

　地場産物の日「じゃがいも」
　今日は地場産物の日です。広島県でとれたじゃがいもを「肉じゃが」に使っています。東広島市安芸津町は「赤じゃが」といわれるじゃがいもの産地です。少し色が濃く丸い形をした，おいしいじゃがいもです。じゃがいもの花は町の花にもなっており，春と秋には，一面じゃがいもの花畑になるそうです。安芸津町は，あたたかな気候に恵まれているので，収穫は春と秋の２回できます。

　自然の家を出発し、フェリーに乗って宇品港につきました。ただ今バスの中です。

　おわりの式です。「四つの拍手」担当でした。

　昼食です。似島臨海少年自然の家での最後の食事となりました。

　朝食の後片付けを担当しました。その後は、映画鑑賞です。

　続きです。

　３日目に入りました。朝食の様子です。

　安芸区の出し物「ソーラン節」と、みんなで楽しんだ「じゃんけん列車」です。

　安佐北区の出し物で、「ＣＣダンス」です。

　キャンプファイヤーの様子です。３枚目の写真は東区の出し物で、「ソーラン節」です。

　３年生３組から５組の言数の授業の様子です。
　携帯電話を持つことに賛成・反対の意見を読み，主張の根拠を分析しました。

　３年生は言数の授業です。全クラス「中学生に携帯電話は必要か？」というテーマです。