３年１組理科、めあて「電離のようすを化学式とイオン式で表す」に向けて黒板に書かれた問題をグループで解いています。
２組社会、めあて「ＧＨＱの占領政策の転換が分かる」に向けて、日米安保条約改定について考えています。

1,3,４組の活動予定のオリエンテーリングは、敷地内でできる所内ビンゴ研修に変更しました。

2,５組のカッター訓練は中止になり、代わりに体育館でカプラ研修を行いました。木片を積み上げてどれだけ高くできるかを競います。

　入梅らしい天気です。今後の大雨が心配されます。一年生の野外活動２日目は、活動内容を変更し、予定通りの日程で取組を進めます。

朝食です。

2日目、朝のつどいは本校が担当です。ラジオ体操も行いました。

夕食後はクラス対抗でのドッチビーです。

ゆうべのつどいが終わり、夕食です。

カッターが港に戻ってきました。

カッターが海に漕ぎ出ました。

ライフジャケットを着用して乗船です。

カッターについての説明を受けます。

午後からの活動、1,3,４組はカッター訓練です。

昼食です。

入所式、職員の方の挨拶と生徒代表の言葉です。

江田島に到着、まずはつどいの広場で写真撮影です。

３年３組社会、「ＧＨＱの占領政策がわかる」をめあてに、治安維持法の廃止について考えています。
４組道徳、「川端のあるくらし」について議論しています。

３年１組数学、「a√bへの直し方の確認」をめあてに、グループで問題に取り組んでいます。
２組国語、「結論を読み取り、自分の考えをまとめることができる」をめあてに、「月の起源を探る」について考えを発表しています。

２年３組数学、「連立方程式の（　）、分数、小数の問題を解く」をめあてに、練習問題に取り組んでいます。
４組音楽、「特徴を意識して歌う」をめあてに、サンタルチアについて曲の特徴をまとめています。

２年１組国語、「本の魅力を伝える紹介をしよう」をめあてに、イラストや説明を加えたポップの下書きの完成に向けて取り組んでいます。
２組美術、「適切なかたさの絵の具で主調色を刷ろう」をめあてに、彫り終えた木版画を刷っています。