最新更新日:2025/06/18
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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

7月6日(土) 特別支援学級連合野外活動(28)

 自然の家を出発し、フェリーに乗って宇品港につきました。ただ今バスの中です。
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7月6日(土) 特別支援学級連合野外活動(27)

 おわりの式です。「四つの拍手」担当でした。
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7月6日(土) 特別支援学級連合野外活動(26)

 昼食です。似島臨海少年自然の家での最後の食事となりました。
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7月6日(土) 特別支援学級連合野外活動(25)

 朝食の後片付けを担当しました。その後は、映画鑑賞です。
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7月6日(土) 特別支援学級連合野外活動(24)

 続きです。
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7月6日(土) 特別支援学級連合野外活動(23)

 3日目に入りました。朝食の様子です。
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7月5日(金) 特別支援学級連合野外活動(22)

 安芸区の出し物「ソーラン節」と、みんなで楽しんだ「じゃんけん列車」です。
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7月5日(金) 特別支援学級連合野外活動(21)

 安佐北区の出し物で、「CCダンス」です。
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7月5日(金) 特別支援学級連合野外活動(20)

 キャンプファイヤーの様子です。3枚目の写真は東区の出し物で、「ソーラン節」です。
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7月5日(金)授業の様子(7)

 3年生3組から5組の言数の授業の様子です。
 携帯電話を持つことに賛成・反対の意見を読み,主張の根拠を分析しました。
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7月5日(金)授業の様子(6)

 3年生は言数の授業です。全クラス「中学生に携帯電話は必要か?」というテーマです。
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7月5日(金)授業の様子(5)

 2年3組は社会です。工業地帯の特色を学習しました。
 4組は言数です。目的にあった運賃の支払い方法を筋道立てて考え,式や数値,表などを使って説明しました。5組は水泳の授業を行いました。
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7月5日(金) 特別支援学級連合野外活動(19)

 プールの後、お風呂を済ませて夕食です。
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7月5日(金)授業の様子(4)

 2年1組は現数でSNSのコミュニケーションについて考えました。
 2組は数学で連立方程式の解法演習をしました。
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7月5日(金) 特別支援学級連合野外活動(18)

 下高山山頂からの眺めと昼食風景、午後のプールです。
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7月5日(金)授業の様子(3)

 1年6組は,広島市の魅力を伝えるモデルコースを考え,お役立ちガイドを考えました。
 1年7組は広島市の気温データを使ってパンフレットを作りました。
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7月5日(金)授業の様子(2)

 4組はカープが市民に果たしてきた役割を,5組は給食から自給率について考えました。
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7月5日(金)授業の様子(1)

 7月5日(金)4校時の授業の様子です。
 1年生は全クラス言数の授業です。
 1組は「科学技術の進歩と私たちの生活」がテーマです。意見文を読み自分の意見をまとめました。
 2組は「ニュースキャスターになろう」グループで考えたことを発表しました。
 3組は自分たちの作ったゆるキャラを発表しました。
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7月5日(金) PTA校内見守り活動

 本日の午後、PTA生活部主催の校内見守り活動として、1学年の保護者の方々が来校され、校内を見ていただきました。写真は1年の授業の様子です。 
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7月5日(金) 特別支援学級連合野外活動(17)

 下高山登頂成功です! 
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