７月２日（月）

　４年生の国語科の時間です。新聞づくりのために自分のプランを班の友達に伝え，意見をもらっていました。話し合いがとてもうまくなっています。聞き上手がたくさんいると，話し上手が育ちます。
　２枚目は５年生の図画工作の作品です。初めて電動のこぎりを使って製作しました。作品カードには自分の思いや工夫がしっかり書けていました。
　３枚目は６年生です。社会科で歴史の学習をしていました。正倉院にある文化財について調べていました。どれぐらいの価値があるのか・・・と話題になっていました。

７月２日（月）

　５校時に学校を回ってみました。１枚目は１年生の国語科の授業の様子です。動物の身を守る方法について書かれている説明文を読み取っていました。担任の問いにたくさんの子供たちが手を上げて答えようと，一生懸命でした。午後からの授業ですが，しっかり集中できていました。
　２枚目は２年生です。学級のシンボルマークについて一人一人がデザインしていました。教室に誰もいないのかと思うくらい，静かに集中していました。
　３枚目は３年生です。図画工作科の時間でした。３年生の教室も，本当に静かで集中し，作品と向き合っていました。学習に取り組む姿勢は，高学年にも負けていません。

７月２日（火）

　今日は，『空き教室大学』の日です。半年近い時間をかけて制作してこられた，御神輿が完成したそうです。夏祭りにお披露目になる前に，しばらく鈴が峰会館で保管されるそうです。まるで宮大工の技のような出来映えに驚きました。素晴らしい御神輿です。

７月１日（月）

　２年生の子供たちが，収穫した野菜を見せるために，わざわざ校長室を訪ねてきてくれました。本当に見事な野菜でした。どんな風にして食べるのか，イメージした献立を一生懸命説明してくれる子供もいます。
　一生懸命に育てた野菜です。収穫の喜びはとても大きいはずです。達成感の積み重ねが，子供の心を豊かに育てています。校長室が笑顔でいっぱいになりました。

７月１日（月）

　今日は，ロング昼休憩の日でした。いつもより長くしっかり遊ぶことができるので，たくさんの子供たちが運動場で元気に走り回っていました。
　体力つくりには外遊びは欠かせません。学級みんなで遊ぶ「みんな遊び」にするクラスもたくさんありました。先生も一緒に汗だくで遊んでいるクラスもありました。

７月１日（月）

　１年生のアサガオが花を咲かせ始めました。毎日一生懸命お世話をしていたので，きっと嬉しいに違いありません。
　２年生の野菜もどんどん実をつけています。家に持って帰るのを楽しみに待っていてください。

７月１日（月）

　今日から７月です。「あと何個で夏休みですか？」と聞いてきた１年生がいました。「日にちは何日って数えるよ。カレンダーを見て，数えてごらん。」と答えました。今日を入れて，夏休みまで登校する日は１４日です。
　九州地方の大雨のニュースを聞き，昨年の災害のことを思いました。子供たちが安全に笑顔で学校に来ることができるよう，祈るばかりです。

　約２００人分のカレーですから，大きな鍋にいっぱいになります。野菜を炒め，手作りのルーを加えて，おいしいカレーができあがります。
　そして，同じく月に一度の『ハッピーにんじん』の日でもあります。この日は６年生のお皿に入っていました。学校でたった一人，星の形のにんじんが入っているのです。おいしさと楽しみを両方届けてくれる給食です。

２６日（水）の給食は，子供たちの大好きな『ひろしまカレー』でした。学校給食のカレーは，ルーから手作りです。今日は給食室の先生たちにお願いして，写真を撮ってもらいました。
　１枚目は，小麦粉とバターをダマにならないように丁寧に混ぜ合わせているところです。２枚目は，いろいろなスパイスや調味料を加え，カレー色になってきたところです。３枚目は，小おかずの野菜炒めに使うキャベツをしっかり洗っているところです。夏場はとても暑くなる給食室です。調理員さんたちは子供たちの喜ぶ顔を思い浮かべて，日々頑張ってくださってます。

６月２７日（木）

　久々の雨の朝です。警報が出るかも・・・と心配していたので，ほっとした朝でもありました。傘をさしていても，子供たちは丁寧なあいさつを忘れていません。さすが鈴が峰の子供たちです。
　１年生が「今日はプールできますか？」と聞くので「残念だけど，今日は無理かな。」と答えると「楽しみにしてたのになあ。」と残念そうに言う子や「じゃあ間違えて水着を持ってきてしまった！」と言う子もいました。どの子にも，「大丈夫。まだまだあるからね！間違ってないよ。」などと答えながら，きっと１回目の水泳の時間に楽しく学習できたんだな・・・と嬉しくなりました。

６月２５日（火）

　今日は高学年のプール開きでした。安全のため，学年によって水位を調節しています。昨日の低学年のときよりも，水がたっぷり入っていました。
　気温も高く，気持ちよく水には入れたようです。さすが高学年です。学習態度も立派でした。

６月２５日（火）

　４年生の学習の様子です。理科の空気について実験した結果をまとめ，みんなで考察していたところでした。ノートのまとめ方がとても素晴らしいので，びっくりしました。
　子供たちはしっかり力をつけています。

６月２５日（火）

　３年生は図画工作科でした。絵の具を使って集中して絵をかいていました。
とても静かに集中していたので，教室の外から写真を撮りました。
　２枚目は５年生です。図工室で電動のこぎりを使った作品を仕上げていました。完成したら，家に飾れそうです。
　３枚目は６年生です。ちょうど家庭科室に移動し始めたところでした。後ろから一緒に見守ってくださっていました。

６月２５日（火）

　毎週火曜日は，会議室に『空き教室大学』の皆さんが来てくださいます。今日は各学年の学習の様子を参観してくださいました。
　１枚目は１年生です。算数科でたし算の学習をしていました。一生懸命な様子を見ていただきました。
　２枚目と３枚目は２年生です。やはり算数科で不等号の学習でした。どうしてそうなるのか，わかりやすく理由を説明していました。見ていただいているのでとても張り切って発表できていました。

６月２４日（月）

　すっかり水に慣れ，元気の良い声が聞こえていました。「がんばれ！あとちょっとよ！」とお互いに応援し合っていました。
　安全に気をつけ，「水泳が楽しみ！」と子供たちが言ってくれる様に職員一同，努力していきます。

６月２４日（月）

　２年生の手本をしっかり見ていたので，１年生もスムーズに挑戦することができました。「校長先生，ちょっと怖いです。ドキドキします。」と小さな声で言っていた子も，２年生の様子を見て安心して水に入ることができたようでした。
　水は少し冷たかったですが，天気がとても良かったので，寒いという子はいませんでした。

６月２４日（月）

　水に入るときの手順を２年生が行い，それをしっかり１年生が見ていました。２年生も自分たちが手本になると思うと，とても良い態度です。
　足→頭→心臓のあたりという順に水をかけて，後ろ向きにゆっくり入ります。その後，肩まで静かにつかります。　

６月２４日（月）
　
　夏至を過ぎたのに，梅雨入りはまだのようです。今日も朝から大変良い天気でした。今日から水泳指導が始まります。今日は１・２年生のプール開きでした。楽しい学習ですが，命に関わる事故にもつながるので，事前に丁寧に指導を行っています。
　水に触れる前にはしっかり準備運動を行ってシャワーを浴びます。シャワーは冷たかったようで，「わーっ！」と言う声があがっていました。
　１年生にとって初めての小学校での水泳です。２年生が立派にお手本となっていました。

　子供たちの登下校は，地域の方や警察の方々が見守ってくださっています。
　金曜日は，西区の地域興し推進課の方が下校の見守りに来てくださいました。パトロールカーで通学路の巡回もしてくださいました。
　子供たちの安全を守るためです。本当にありがとうございました。

６月２０日（木）

　来週から始まる水泳指導に備えて，消防署の方に来ていただいて教職員が救命救急講習を受講しました。毎年行う研修ですが，子供たちの安全のために真剣に取り組んでいます。