ミニトマトに続き，ピーマンも実がなってきました。

粘土を切ったり，かき出したり，くっつけたりしながら作品を制作していました。

新聞紙や歯ブラシ，自作の掃除道具などを駆使して取り組んでいました。

６年生の社会科は「歴史」です。
今日は源頼朝を通して鎌倉時代を学んでいました。

４年生は「麦」という字でした。
全体のバランスをとるのに苦戦していました。

役割演技をしながら考えているクラスもありました。

６月１９日（水）の５校時は１年生から３年生の参観日でした。
今回は全学級道徳の授業を参観していただきました。

「わ」と「は」
「え」と「へ」
「お」と「を」
どういうときに使うのか考えていました。

今日はなみ縫いの練習をしました。

６年生の英語は，時刻をたずね，答える勉強でした。

植物を育てている学年の子どもたちは，毎日水やりを頑張っています。

今朝は読み聞かせでした。
高学年が低学年の教室に行き，読み聞かせをします。
嬉しそうにお話を聞く子どもの姿が印象的でした。

実験を通して「だ液のはたらき」について学習しました。

6年生が考えたゲームもしました。

異学年交流の様子です。
初めは少し緊張気味でしたが，すぐに仲良くなっていきました。

今日は第1回目の異学年交流でした。
1年生から6年生までがグループになり活動していきます。
今日は自己紹介や簡単なゲームで交流を深めました。

やや肌寒かったですが，泳ぐことができました。

前回は天気が悪くてできなかった水泳です。
念願かない，泳ぐことができました。

きれいな音色で演奏することができていました。

グループに分かれ，それぞれの課題に向かって練習に取り組んでいました。