明日の雨に備えて、大きな荷物鞄を研修棟に移動しました。雨のため、ナイトウォークを中止にして、ビデオ鑑賞をしています。

夕飯になりました。炊飯場で弁当を食べています。

みんなそろってキャンプ場まで戻ってきました。戻ってきたら、ついに雨が降り始めました。今、炊飯場で水筒にお茶を補充しているところです。

発想力豊かに活動しています。

カプラの続きです。いろいろな作品ができてきました。

カプラです。細長い木片を組み合わせて様々な形を作ります。

昼食が終わり、カプラグループとオリエンテーリンググループに別れて活動開始です。

お昼ご飯です。おうちから持ってきたお弁当を食べています。

テントの準備ができてきました。

テントに入りました。今晩は、ここで泊まります。

野外活動センターに着きました。入所式を終えて、いよいよ活動開始です。

６月１８日（火）

　６年生は、体育科で第１回目の水泳指導がありました。バディを確認して安全に気をつけて、水泳学習のきまりを守り、目標を定め工夫して目標を達成する学習をしています。今日は、最初にバディで水慣れをしました。これからは、安全確保につながる運動やクロール、平泳ぎの泳法を学習していきます。

五校時に生活科の学習で歩行教室をしました。道路管理課から先生方をお迎えして、歩道の安全な歩き方や横断歩道の渡り方を教えていただきました。春日野の団地内に信号機はありませんが、いつでも左右を確認して渡ることが大事ですね。体育館の中に横断歩道や踏切を準備していただき、声に出して確認しながら歩きました。「歩道は、なるべく車道から遠いところを歩きましょう」とも教わりました。学校に慣れ、登下校中のけがが増える時期です。今日の学習を生かして、毎日元気に登下校してくださいね！

ゴスペル体験の後，レイさんにひまわり学級に来て頂き，質問タイムの時間をもちました。一人一人の質問に丁寧に答えて頂き，「日本に来たのは何回目ですか？」という質問にレイさんが「７０回です。」と答えたときには，みんな驚いていました。ある子どもは英語で質問したり，また一緒にダンスをしたりととても楽しい時間になりました。レイさん，Ｇｒａｃｅ４の皆さん，ありがとうございました。

　６年生は、使わなくなったうちわを使って、オリジナルうちわを作っています。表には書きたい文字を考えて、書写で学習したことをもとに、うちわの形に収まるように、丁寧に文字を書きました。裏は絵を描く予定です。これから暑くなる夏にむけて、完成するのが楽しみです。

　現在，５年生では野外活動に向けて家庭科の授業でナップザックを製作しています。初めての裁縫，初めてのミシンですが，先生の説明をよく聞いて集中して製作しています。ミシンはペアで協力して使用しています。「お願いします。」「ありがとうございます。」がきちんと相手に伝えられていて感じがよいです。完成したナップザックは野外活動で使います。自分のつくったナップザックで様々な活動をするのが，とても楽しみなようです。

　２年生は校外学習で広島市植物公園へ行きました。
　まず、施設に着くと班でオリエンテーリングをしました。地図をよく見て班で協力し、植物のクイズを解いたり、スタンプを集めたりしました。バラやベゴニア、サボテンなどいろいろな植物を見つけることができました。
　昼食を取り、午後からは自分が気に入った植物の観察です。植物をじっくり見て観察をしました。植物だけでなく、そばにいた生き物も見つけました。
　今日は「植物について知ろう」「公共のきまりを守り、正しく利用しよう」ということをめあてに活動し、達成することができていました。ご家庭でもぜひお話を聞いてみてください。
　

　５月１７日（金）に児童に向けて野外活動の説明会を開きました。６月にある野外活動の行程を知り，とてもわくわくしている様子でした。野外活動では，友達と協力して活動し，成長できる３日間にしてほしいと思います。２０日（月）には保護者の方向けの野外活動説明会を１６時から行う予定にしておりますので，よろしくお願い致します。

　５月１７日（金）

　６年生は、国語科「日本語のしらべ」で、春を言葉で表現しました。図画工作科では、春を絵で表現していきます。春のイメージを膨らませ、イメージが伝わるように表現方法を工夫していきます。イメージは、イメージマップを使って広げ、それを色や形につなげていきました。そして、思いを表現するために適した材料や用具の工夫を考えています。また、パスやコンテのいろいろな技法を使ってイメージを表現しています。できた作品を鑑賞し合うのが楽しみです。

５月１４日（火）

　明日は、１年生を迎えてみんなで集い、全校で交流を深める「なかよし集会」があります。６年生は、縦割り班のペアの１年生にプレゼントする「あそんでカード」を作りました。１年生がこのカードを見せて「あそんで」というと遊んであげるためのカードです。もらった１年生が喜んでくれるように、心を込めて作りました。これをもらったときの１年生の喜ぶ顔が楽しみです。