毎日だいぶん暑くなってきました。
　今日は，絶好のプール日和です。

　「きもちいいねー。」

　プールで泳ぐ子どもたちもとても楽しそうです。

　いい学習になりました。

　

　４年生は，理科の学習で「電気のはたらき」を勉強しています。

　今日は，電気の力で走るモーターカーの制作に入りました。

　モーターと電線をつないで回路を作っていきました。

　走らせるときがとても楽しみです。

　一歩教室に入ると，子どもたちの緊張感が伝わってきました。

　みんなとても集中して，自分の書に取り組んでいます。

　凛とした，いい雰囲気の中で，子どもたちは学習を進めていました。

“Ｗｈａｔ　Ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　…”

　今日の英語は，子どもたちが、自分の生活の中で何時にどんなことをしているのか聞いて答えるという内容でした。

　答えるときにゼスチャーも付けるようにしました。
　子どもたちならではのユニークなゼスチャーがあり，楽しかったです。

　

　「おはようございます！」

　子どもたちの元気な声が響きます。
　朝からたくさんの子どもたちが校門に立って、あいさつ運動を続けています。

　あいさつの声が飛びかうとなんだか「元気」がわいてきます。
　今日もいい一日にしましょう。

６月１９日に安全マップの発表会がありました。
学校の近くの危険なところや安全なところを２年生に紹介しました。
一生懸命説明していてかっこよかったよ！

　ゲストティーチャーの皆様，本日もご指導をありがとうございました。

　次回もよろしくお願いいたします。

　子どもたちは、クラブ活動の時間をいつも楽しみにしています。

いくつかのクラブは、地域からゲストティーチャーをお迎えして実施しています。

　みんなそれぞれの活動に一生懸命取り組んでいました。

　今日は，今年度２回目のクラブ活動でした。

　年々夏の暑さが増す中，水泳授業や夏休み中のプール開放での熱中症対策をどうするのかが懸念されています。ＰＴＡ執行部で検討した結果，今年度からプールサイドに日よけネットを設けることになりました。
　６月１９日（水），業務員の先生と安西中学校業務員の先生にお願いして，日よけネットを取り付ける支柱を組み立てていただきました。夏の日差しを避けて，安全に水泳ができることを願っています。

　授業参観の後，５年生の保護者の皆様を対象に野外活動の説明会を行いました。
　また，４年生，６年生の保護者の皆様には，学級懇談会にご参加いただきました。

　保護者の皆様，ご多用の中にもかかわらず，本日の参観懇談にご出席いただきまして，本当にありがとうございました。

　６年生は，ＰＴＣで「親子で運動会！」を行いました。
　クラス対抗で「玉入れ」や「でかパンリレー」，「ドッジボール」をし，体育館は熱気であふれていました。暑かったですが，子どもたちも保護者の方も笑顔で取り組むことができたように思います。役員の方々，ありがとうございました。

５年３組は，「せいじつな生き方とは」というテーマで学習しました。

人との約束を守ろうとする読み物の主人公の言動から，自分自身に誠実に生きることの大切さを考えました。

５年２組は，「それって，おかしい？　おかしくない？」というテーマで学習しました。

一つの物事に対して，自分がおかしいと思うか，おかしいと思わないかを考え，自分の考えを黒板に示しました。

ある物事に対して，人それぞれいろいろな考え方があることを知り，価値観の多様性に気付いていきました。

　５年生は，３クラスとも道徳の学習をしました。

　５年１組は，「家族の幸せのために」というテーマでした。

　読み物を読んで，家族の一員としての自分の役割や家族のために自分ができることについて考えました。

４年３組は，算数科「四角形を調べよう」の学習でした。

直線の交わり方を調べ，垂直を見つけていきました。

４年２組は，社会科の学習で「わたしたちのくらしと水」の学習をしました。

私たちが，日頃使っている水がどこからやってくるのか，みんなで調べ，考えました。

　今日は，高学年の参観日でした。

　ご多用の中にもかかわらず，たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。

　４年１組は，理科の「電気のはたらき」の学習をしました。

　電気の通り道（回路）についてみんなで確かめた後，電気で動く車を作成しました。