生活科の時間にサツマイモの苗を植えました。観察の目も育ってきているようで，葉っぱがハートの形をしていることや，他の野菜の苗のように根っこがないこと等いろいろな発見をしました。
　その後，学級園に行き，教科書で見た方法を参考に植えました。斜めに寝かせて，そっと土を掛け，「大きくな〜れ！おいしくな〜れ！」と魔法を掛けました。秋の収穫が楽しみです。

　19日（水）に江波山気象館からゲストティーチャーの方をお招きして,ＰＴＣ活動がありました。気象に関する科学について実験を通して楽しく教えてくださいました。煙と空気砲を使って,目に見えない空気の動きを見ることができました。丸いリングのような形をした空気が頭上を飛ぶと,子ども達は触りたくて手を伸ばし「すごい！」と歓声をあげていました。
　親子での風船ロケット作りやゲームでは,大変盛り上がり楽しく遊ぶ姿が見られました。科学に興味をもった子ども達が増えたようです。

　帰りに，広島市の水道水をペットボトルに入れた「飲んでみんさい！広島市の水」をお土産でいただきました。今日見学をさせていただいて分かったことをこれからの授業でまとめていきたいと思います。

　実際に施設を見て回った後，広島市の水道水のヒミツを探る番組をＤＶＤで見たり，水道資料館を見学したりしました。新しい発見もあり，子どもたちはとても楽しそうに学習を進めることができました。

　６月１８日（火）に社会科の「わたしたちのくらしと水」の学習で，牛田浄水場に見学に行きました。浄水場で、どのようにしてきれいな水がつくられているのか，水道局の方に説明をしていただきながら，施設を見て回りました。

　17日（月）に国際交流員のマーク・マクフィリップス先生が来校され,母国であるイギリスの文化について教えてくださいました。
　子ども達は,お金や食事,遊びなど,様々なイギリスの文化について○×ゲームで楽しく学びました。イギリスでは,朝食にお米を食べないことや,学校で子ども達は一つの大きな机で向かい合って学習すること,お金の単位はポンドだけでなくペニーという２つ目の単位があることなど,日本との違いを知るたびに,「えー！！」と衝撃を受けていました。
　その後には,英語の発音を聞き取って命令に従う「サイモン・セズ」のゲームをして楽しみました。「もっとやりたい！」と惜しむ声もありつつ,マーク先生にお礼を伝えてお別れをしました。外国について興味・関心の高まった貴重な時間となりました。

　６月18日（火）中区のボランティア花壇づくり事業でいただいた花の苗60ポットを、学校の近くに住んでおられる女性会の方々に植えていただきました。
　４名の女性会の方々は、慣れた様子でプランターに培養土と腐葉土を入れ、ポーチュラカ、インパチェンス、ペチュニアの３種類の花を植えてくださいました。
　花を植えたプランター６個は正門前に置いていますので、通られる際は是非見てみてください。
　

　６月14日（金），家庭科「はじめてみよう ソーイング」の学習が始まりました。５年生は，これから始まるソーイングの授業を楽しみにしながら家庭科室へ向かいました。
　第１回目ということで，針と糸を使って自分の名前を縫う活動を行いました。途中で針から糸がぬけたり，糸が足りなくなったりと，苦戦しながらも全員完成することができました。
　多くの子どもが「難しかったけど楽しかった。」と話していました。

　生活科の学習で，町探検に行きました。今回は，グループごとに自分たちの調べたい場所へ行きました。「アステールプラザ」や「保育園」「郵便局」など地域にある施設やお店に行ってインタビューしたり，町の中を歩いて虫や花を探したりしました。学校に戻ると，互いに見てきたこと聞いてきたことを早速友達に伝えていました。

　たけのこ学級連合野外活動1日目の夜は、体育館でキャンドルサービスです。
　まず第１部の各学校からの出し物がありました。トップバッターは、中島小学校です。一生懸命練習してきた「YOSAKOI花ぐるま」を、鳴子を持って元気よく踊りました。その後、他の学校のお友だちにも踊りを覚えてもらい、みんなで一緒に踊りました。
　みんなで楽しく踊ったり、「貨物列車」のゲームをした後は、第２部です。それぞれの学校の代表が、火の神の関校長先生からろうそくに火をつけてもらい、自分たちの学校のお友だちに火を分けていきました。体育館の照明も消え、とても厳かな雰囲気の中で話を聞いて、キャンドルサービスが終わりました。

　お昼のお弁当を食べた後は、みんなで風船飛ばしをしたり、牧場へ行って羊に餌をあげたりして過ごしました。
　夕ご飯は、おそらくいつもより早い17時でしたが、今日１日体育館や外でしっかり動いたので、みんなおいしそうにご飯を食べていました。
　この後、お風呂に入って、体育館でキャンドルサービスをします！

　たけのこ学級の3年生以上の児童は、他の学校のお友だちと一緒に、連合野外活動へ出発しました。広島市青少年野外活動センターに向かうバスの中では、マイクを使って自己紹介もしました。
　開校式で元気にドラえもんの歌を歌った後、みんなでお弁当を食べました。
　午後は、クラフト作りや風船遊び、牧場見学などをします。

　これまで何気なく見ていた慰霊碑にどのような意味があるのか，子どもたちはピースボランティアの方の説明を真剣に聞いてました。
　これから，平和について学習してきたことをまとめていきます。

　6月11日（火）に総合的な学習の時間の学習の一環で，平和記念公園の碑めぐりに行きました。
　今回は，４名のピースボランティアの方に来ていただき，４つのグループに分かれて説明を聞きながら９〜１０の慰霊碑を見て回りました。

　６月７日（金），家庭科「はじめてみよう クッキング」の学習のまとめとして，ゆで野菜のサラダを作りました。
　にんじんやブロッコリーなどの野菜を使い，火の取り扱いに十分に気を付けながら野菜をゆでました。ドレッシングは，酢や油，塩などを使って作りました。
　完成したサラダを食べる時に，野菜が苦手な児童が，「自分たちが作ったものだから。」と一生懸命食べていました。「自分で作る」ことで，食べ物の大切さやありがたさを改めて感じることができるのだと思いました。
　最後の後片付けまで，班の友達と協力してきちんと終わらすことができました。

　午前中の大雨も上がり、予定通り６年生と職員でプール清掃を行いました。
　事前に役割を決め、６年生は自分に任された仕事を一生懸命行いました。
　約１時間の作業で、プールの床や壁、更衣室やトイレなどもきれいになりました。
　17日（月）から水泳指導が始まります。６年生がきれいにしてくれたプールで水泳練習を頑張ります！

　６月５日（水），総合的な学習の時間「平和について考えよう」の学習で，本川小学校の平和資料館へ行きました。
　二度目のピース・ツアーということで，子どもたちは本川小学校までの道にも，被爆建物があるのではないかと目を光らせながら向かいました。
　本川小学校に着くと，平和資料館の中には被爆時の広島の様子を再現した模型が展示されていました。模型やパネルを使っていただきながら，当時本川小学校の児童で生き残られた居森清子さんのお話を伺いました。原子爆弾投下後すぐのお話や，その後親戚に引き取られたお話など，とても詳しく教えていただきました。
　被爆されたときに６年生だったということもあり，子どもたちはその話をとても身近に感じているようでした。

パプリカ

中島っ子ソーラン2019

騎馬戦−Best battle−
組体操−Best challenge−