教育実習生の研究授業がありました。
　家庭科です。「食品群別摂取量の目安が理解できる」が今日の目標です。
　６つの食品群の復習をしたあと、自分たちが今朝、食べてきたものの中で何が不足しているか、どう補うかを考えていきました。
　とても身近なもので、自分と他者との比較をしているようでした。
　トマトが人気でした。

　全体練習も最後となりました。
　予行の振り返りのあと、入場行進をし、ラジオ体操を行いました。
　ラジオ体操の伝統は引き継がれていけそうです。
　本番はもっと良いものになると思います！！

暑い中よく頑張りました。
お疲れ様でした。

予行ですが手は抜きません！

３年生のむかで競争です。

各色選抜の綱引きです。
見ている方も力が入ります。　

応援の声や拍手、入退場の手拍子も自然とわきおこります。

　

選手宣誓と自慢のラジオ体操です。

入場行進からです。

とても暑くなりそうです！
水分補給用のドリンクを多めに持って来ましょう！

朝から準備は着々と進んでいます。

応援練習後、計画通り分担された仕事を行い、会場づくりです。
気のきく、臨機応変な動きもあり、準備が早く進みました。

青組は大きな円陣で動きもあります。

白組はいち早く大きな声が出ています。
緑組の密集隊形はかなりコンパクトです。

明日の体育祭予行練習を前に色別応援練習を行いました。
限られた時間なので、どの色も３年生がぐいぐい引っ張っています。
赤組は説明が上手です。

　周りを気づかうことができる。あたたかい声をかけることができる。みんなの前で自分の意見を言うことができる。相手をたたえることができる。自然と拍手が起こる。
　良いものたくさん見ることができます。みんな少しずつ成長しています！

　現在、祇園中には２人の教育実習生が来られています。
　今日は１人が研究授業をされました。
　道徳で「お弁当」を題材にして考えていきました。身近なものなので生徒も自分と置き換えたり、普段の生活を振り返ったりしながら進めていきました。

　今日の朝練習は２年生のスクラムリレーです。
　グラウンドには声のかけ合いが響いています。
　朝から活気づいています！
　
　　

給食時間のテレビによる応援コール練習は青・緑です。
繰り返し流されるので、声や振り付けも自然と覚え、口ずさんだりしています。