２年生は体育祭学年練習です。「心を合わせて」の練習をしました。

　１年７組は理科です。顕微鏡を使って水生生物の観察をしました。

　１年４組は理科。被子植物と裸子植物の違いを学習しました。
　１年５組は技術です。技術の進歩について考えました。
　１年６組は社会で，国境と国旗の意味の共通点を説明しました。

　１年１組から３組の様子です。１組は国語でワークを仕上げて単元のまとめをしました。２組は音楽。合唱のあと音楽を形づくる要素とイメージについて考えました。３組は国語です。会話文を読んで各問に答えました。

　５月１４日（火）１校時の授業の様子です。
　特別支援学級の授業の様子です。１組は国語で敬語について，２組も国語でプリントを使って学習しました。３組は数学で多項式の加法，減法の計算をしました。

　開会式，準備体操の練習の様子です。

　１４日（火）は学年練習，１５日（水）は体育祭予行を行う予定です。

　６校時，体育祭全体練習を行いました。入場の様子です。

　５月１３日（月）今日の給食

　３年４組の配膳の様子です。

　今日のメニューは「ポークカレーライス（麦ごはん）」「ハムと小松菜のソテー」「チーズ」「牛乳」です。

小松菜
　小松菜は，江戸時代の初め頃から栽培されており，ほうれんそうと同じ，色の濃い野菜です。栄養が豊富で，目や皮ふをじょうぶにするカロテンや病気から体を守るビタミンＣ，骨や歯をじょうぶにするカルシウム，貧血を防ぐ鉄などを多く含んでいます。今日は，ハムと一緒にソテーにしています。

　３年３組は理科で，遺伝子の遺伝について学習しました。
　３年４組は英語，５組は数学で，いろいろな式の因数分解を考えました

　３年１組は美術で，味覚を表現するにはどのような形や色の変化がふさわしいかを考えました。３年２組は社会です。

　２年４組は学活，５組は英語の少人数指導で，過去形やtell・giveを用いた表現を練習しました。

　２年１組は国語，２組は理科，３組は数学です。２組の理科は並列回路に流れる電流を測定しました。

　１年生は体育祭の学年練習です。台風の目練習をしました。

　５月１３日（月）１校時の授業の様子です。
　写真上から特別支援学級１〜３組の様子です。２組は理科で生殖の仕組みを学習しました。

　３年３組は数学。公式を利用する因数分解について学習しました。
　３年４組は音楽で，リコーダ合奏の後，「花」の二部合唱をしました。
　３年５組は社会です。自由民権運動の高まりについて考えました。

　３年１組は国語です。２組は美術で，どのような線や形の変化の仕方があるかを考えました

　２年４組は社会。商業の発達と民衆の生活について学習しました。
　２年５組は英語の少人数指導です。giveやtellを使った表現を練習しました。

　２年１・２組は体育です。みんなでジャンプの練習をしました。
　２年３組は理科。直列回路と並列回路の違いを考えました。

　１年６組は英語。アルファベットの書き順を覚えました。
　１年７組は美術です。明暗を表現する方法を学びました。

　１年４組は理科で，顕微鏡を正しく使って水中の微生物を発見し，スケッチしました。
　１年５組は国語です。