６月５日（水）に，乳幼児ふれあい体験がありました。助産師さんの話を聞いたり，実際に赤ちゃんとふれ合ったりしたことで，「命の大切さ」を感じたり，「自分たちがどれだけ大切に育てられてきたのか」を実感したりできたように思います。
　子どもたちが，普段以上に優しい顔で赤ちゃんと接していたことがとても印象的でした。中には，緊張して上手くふれ合えなかった児童もいたと思いますが，とても良い体験になったと思います。

　矢賀のまち白コースには,病院・薬局や畑・田んぼ,神社があることを発見しました。

　矢賀の町（白コース）の町たんけんに出かけました。
　ベルフリーガーデン（結婚式場）では,建物の中に入らせてくださり,見学をさせてくださいました。
　きれいなお庭やチャペルに「きれい」「はじめてはいったよ。」「矢賀にこんなところがあるんだね。」と歓声をあげていました。

　長さくらべの学習をしました。　
　自分たちの持っている道具を使って工夫して長さをくらべていました。
　くらべ方を発表し,みんなで確にんをしました。
　友達のいろいろな道具を使うくらべ方に感心をしていました。

　微生物の観察の後は、トイレットペーパーとティッシュを水に入れ、どのように溶けていくか実験しました。

　トイレットペーパーは細かく溶けたのに対して、ティッシュはほとんど溶けていなかったので、トイレにはトイレットペーパーを流してはいけないことがよく分かりました。

　お話の後は、水をきれいにしてくれる微生物を顕微鏡で観察しました。

　初めて見る微生物に、子どもたちは興味津々でした。

　５・６校時に下水道出前教室がありました。

　下水道をきれいにすることの意義や下水道が果たす役割などを学ぶことができました。子ども達は下水道を流れていた実際の水ときれいにした後の水を見せてもらい、その変化に驚いていました。

　４年生では、理科の学習の一環でヘチマを育てています。

　ヘチマは教室で育てていましたが、ツルが伸びてきたので花壇に移し替えました。

　今後はヘチマの成長を観察し、１年を通してどのように姿を変えていくのかを見ていこうと思います。

　野菜の水やりをがんばってしています。
　今度「さつまいも」や「やがうり」を植える畑の草抜きをしました。なえうえが楽しみです。

　中学生さんが職場体験に来てくれました。２年生と一緒に体育や図工の学習をしてくれました。一緒にあそんでくれてこどもたちは楽しく過ごしました。

　町たんけんに出かけました。お弁当屋さんの工場を見つけたり,お店をたくさん見つけたりしました。
矢賀６丁目まで歩いていくと,三角の形をした畑を見つけました。
新幹線の車庫にたくさんの新幹線が停車しているのを見て,子どもたちは,うれしそうでした。

　図書ボランティアの方が本の読みきかせをしてくださいました。毎週月曜日は,本のよみきかせが行われます。楽しみです。　

２２日（水）は白、青コースの町探検に出かけました。前回に引き続き、方位じしんで方角を確認しながらの探検です。神社、寺、田畑があるのは白コースの特徴です。昔からの町、新しい町の土地利用の特徴をつかめた町探検になりました。　

３年生は１７日（金）に社会科の学習で赤、緑コースの町探検をしました。地域の様子を調べ、土地の利用の様子を地図にまとめていく活動をしていきます。暑い中でしたが、それぞれの地区の様子の違いを見つけながら、しっかりと歩いて学習できました。

　５月２４日（金）、砂場で造形活動をしました。穴を掘ったり、道をつなげたり、泥だんごを作ったり、みんなでアイデアを出しながら仲よく活動しました。みんな笑顔いっぱいの時間になりました。

　５月１６日（木）に、学校探検をしました。グループごとに色々な教室を調べました。みんな一生懸命メモをしていました。調べてきたことをきれいにまとめて、次は、発表会です。クラスのみんなに紹介できるかな。楽しみですね！

　町探検が来週から始まります。
　事前学習として自分の家の位置を地図に貼っていきました。住んでいる４つのコースに別れて話し合いをしました。知っている施設やお店をふせんに書いて地図にはっていきました。

　野菜のなえ植えをしました。植木鉢に土を入れてなえを植え付けていきました。
　おいしい野菜ができるようにそだてていこうね。

　植える野菜のなえは,「ミニトマト」「オクラ」「ピーマン」「えだまめ」の4種類です。ワクワクしながらお店屋さんから自分のなえを受け取っていました。

　お野菜のなえをお店屋さんにもってきてもらいました。
　チケットと交換で自分の育てるなえをもらいました。
　「大切に育てるよ。」「みずやりを忘れないようにするよ。」と自分のなえをもらうときに,お店屋さんに伝えていました。なえを大切にあつかっていました。