幼稚園や保育園の先生たちが１年生の授業を参観に来られました。
ついこの前卒園していった子どもたちの頑張りに目を細めておられました。

５年生の習字です。
「道」でした。
全体のバランスをとるのが難しい字ですね。

３年生は黒板や廊下の長さを実際に測りながら学習していました。

２年生の算数はたし算のひっ算です。
まちがいが多い計算を確認していました。

１〜１０までの数を正しく言えるように勉強していました。
ゲームで楽しみながら確認もしました。

４年生ともなると，かなり遠くまで投げる児童もいます。

学区フェスティバルで販売する玉ねぎを収穫しました。

担当は５年２組。
今朝も大きく元気な気持ち良い声が響いていました。

体を動かして活動する委員会，標語を考える委員会・・・それぞれが学校をよりよくしようと頑張っています。

２回目の委員会がありました。
４月からの活動を振り返り，次につなげようと意欲満々でした。

６年生の国語科です。
意見に対して挙げられている理由が適切かどうか考えながら聞いています。
真剣な表情です。

理科で芽が出るためには何が必要か，条件を変えて実験中です。
ダンボールで日光を遮ったものもあります。

来週「野菜いため」をつくります。
今日は計画を立てていました。

１年生は今日も熱心に水やりです。
昨日植えたので，まだ芽は出ないか・・・。

学区フェスティバルで６年生は遊休品の販売を行い，護岸壁画作成の資金としていきます。御家庭にありましたら御協力をお願いします。

今日から５年生です。
５年１組の大きく元気なあいさつが響きました。

通学路を守り，安全に集団で下校することができるようにするために，第１回目の集団下校がありました。

５年生は５０ｍ走のタイムを計測しました。

３年生も新体力テストに向けて，ソフトボール投げの練習に取り組んでいました。

３年生からスタートした社会科の学習です。
地図記号の学習でした。