５年生は学校の中で一番距離の長い寺迫公園に行ってきました。長い距離で疲れているのかと思いきや、着いてすぐに遊びがスタートしていました。たくさん遊び，おいしいお弁当を食べ，とても楽しそうに過ごしました。くたくたになりながらも、帰りも全員が無事，歩いて帰ることができました。

　３年生は、中山公園へ遠足へ行きました。
　長い道のりでしたが、みんな頑張って歩くことができました。
　公園に着いたら、クラスごとに元気に遊びを楽しみました。お家の方に作っていただいたお弁当は、とてもうれしかったようです。
　遠足の日の日記には、「次の遠足が楽しみです。」と、多くの子が書いていました。
　クラスの親睦も深まった、楽しい遠足でした。

　今日は、歩行教室がありました。
　道路交通局の皆さんに、歩道の安全な歩き方や横断歩道や踏切を渡るときに気をつけることを教えていただいた後、実際にやってみました。
　教えていただいた歌を口ずさみながら、左右の安全確認をして渡ることができました。
　

　新体力テストが始まりました。
　１年生は、反復横とび、２０ｍシャトルラン、上体起こしを６年生に教えてもらいながら行っています。
　６年生に優しく教えてもらったり、応援してもらったりして、１年生は張り切ってチャレンジしていました。

　五月晴れの中、４年生は１０日(金)に恵下山公園へ遠足に行きました。朝、子どもたちのあいさつは、いつもよりとても元気な気がしました。楽しみにしていたのでしょう。
　恵下山公園までの道のりは遠く、最初は、軽快に歩いていた子どもたちもだんだんと疲れていた様子でした。
　しかし、公園に着くと、ボール遊びや鬼ごっこ、自然観察など疲れを感じさせないほど元気に遊んでいました。

　おなかすいた〜。待ちに待ったお弁当タイム。友達と輪になってみんなお弁当をおいしそうに食べていました。昼食後も時間いっぱいまで遊んでいる子どもたちの体力には驚かされました。
　帰る前に全員できちんとゴミ拾いを行い、来た時よりも公園を美しくしてから、公園を後にしました。さすが口田っ子ですね。
　帰りはとても疲れている子も多かったですが、しんどいことを乗り越えてまた一つたくましくなったと思います。

　口田小学校では、全学年、毎朝１０分間、始業のチャイムと同時に静かに本を読み始めます。
　朝から落ち着いた雰囲気でスタートすることができます。
　また、脳が活動し始めるタイミングなので、集中力が向上する等、様々なメリットがあると言われています。
　今朝も静かに集中して読書をしている口田っ子。写真は１年生と６年生です。

　遠足で矢口が丘公園に行きました。１年生と手をつないで歩く姿はお兄さん、お姉さんとして頼もしさが見えました。公園に着くと、６年生の子供たちは１年生と一緒に遊び、帰りにはくたくたに疲れていました。１年生ことを考えながら過ごした結果だと思います。最後に、１年生は「楽しかった」と言っていました。６年生にとって、１年生と仲良くなれた遠足となりました。

　2年生は，梅林公園に遠足に行きました。昨年は6年生と一緒に遠足に行きましたが，今年は自分たちだけで昨年より長い距離を歩いて行きました。友達と楽しく歩き，公園で思いっきり遊び，おいしいお弁当を食べることができた子どもたちは，とても満足そうでした。帰り道は疲れてしまっている子もいましたが，最後まで頑張って歩いて帰ることができました。成長した姿を見ることができ，2年生の力を感じた遠足でした。

　矢口が丘公園は、とても広くて遊具だけではなく、山もあって、子どもたちは走り回って遊んでいました。
　お昼になると、お兄さん、お姉さんと一緒にお弁当をおいしそうに食べていました。

　１年生は、６年生と一緒に矢口が丘公園に行きました。
　矢口が丘公園までの道は上り坂が多く、途中で疲れた子もたくさんいましたが、６年生が優しく声をかけたり楽しい話をしたりしてくれたおかげで、みんな、元気に矢口が丘公園に行くことができました。
　公園に着くと、約束を聞いて、グループごとに遊びました。

　５月９日木曜日、学校朝会を行いました。
　教頭から基礎学力の定着や語先後礼の挨拶をみんなでがんばっていくことをお話ししました。
　また、いじめのない学校にするために、友達の気持ちを考えながら行動することを主幹教諭から話しました。
　子どもたちは、静かに、考えながら聞くことができました。
　これからも、子どもたちと共に口田小学校をどんどん素敵な学校にしていきます。

　生活科の学習であさがおの種をまきました。
　教室で、植木鉢に土と肥料を入れること、ふわふわの土のベッドに種をまくことを聞いて、うれしそうに校庭に出て行きました。
　そして、指で開けた穴に１つずつ種を入れて、優しく土をかけることができました。
　最後に、「大きくなあれ。」と言いながら、笑顔で水やりをしていました。

　口田小の職員室前には水槽がたくさん並んでいます。鯉や金魚やめだかたち・・・まるで小さな水族館のようで、休憩時間には、子どもたちがじっと見つめて楽しんでいる様子をよく見ます。
　その水槽をきれいにしてくださったり、魚たちの世話をしてくださったりしているのは学校協力者会議の委員の方です。いつも本当にありがとうございます。
　そして、グラウンドにある観察池の世話もしてくださっています。観察池ではめだかの赤ちゃんも誕生していました。とてもかわいいですよ！

　１０連休という、長い休みの後なので、生活や学習のリズムを取り戻すのに大変かな…と心配をしていたのですが、今日は欠席者も少なく、授業も頑張っていました。
　２年生は、「学校たんけん」の準備（プログラム作り）をグループの友だちと仲良く行っていました！
　６年生は、黙々と、集中して、算数科の問題・家庭科の授業に取り組んでいました！

　４月２６日（金）５校時参観授業がありました。
　子どもたちは、教師の話を静かに聞き、どのような学習をするかしっかり考えていました。
　その後、友達と関わりながら、楽しく学習を進める姿が見られました。
　これからも、学ぶ喜びを共に味わえるよう子ども達とがんばっていきます。

　図画工作科の授業で自分の似顔絵をかきました。
「一年間教室に飾るので、にこにこえがおにしましょうね。」と話してかきました。
　クレヨンの使い方をしっかり先生から聞いてかくことができました。
　絵が完成するとみんなの顔もにこにこえがおになっていました。

　図書室に本を借りに行きました。
　教室の学級文庫や、幼稚園・保育園の図書室に比べると、小学校の図書室にはたくさんの本があります。
　子どもたちは、「すごくたくさん本がある。」「どんな本があるのかな。」「読んでみたいな。」と、とてもうれしそうにいろいろな本を手に取っていました。
　そして、カードに借りる本を記入して、うれしそうに借りて帰りました。
　最後には、上手に本棚の整頓もすることができました。

　２５日は「１年生を迎える会」がありました。
　１年生は、教室から６年生に手を引いてもらって体育館に入場しました。
　２年生から５年生の人に温かい拍手で迎えてもらい、１年生はとてもうれしそうにしていました。
　「口田小学校クイズ」では、学校のひみつが分かり、クイズに正解すると、大喜びしていました。
　これから、口田小学校の一員としてがんばっていきます。

　４月２５日（木）、一年生を迎える会が行われました。
　６年生が、１年生と手をつなぎ、入場しました。６年生は、入学式から１年生が楽しく学校に通えるよう心を配ってきました。
　みんなで、口田小学校のクイズを楽しんだり、一緒に歌を歌ったりしました。
　計画委員会では、この日に向けて、準備をがんばってきました。
　１年生の笑顔がたくさん見られた会になりました。