連休前にまいた茶豆の種が発芽し、見事な苗になっていました。

農事研究会の名人に教えていただきながら、畑に苗を植えていきました。

今年はたくさんの苗を植えたので、これからお世話をしっかりとして、きっと豊作になることでしょう！！

５月の学校朝会を行いました。

今日は、校長先生から「よくできる」ということについてのお話を聞きました。

みんなで自分の生活や学習を振り返って、「よくできる」ということについて考えてみました。

地域の方に来ていただき、２回目の盆踊り教室を行いました。

前回やったことを覚えている子どももおり、今日はたくさんの子どもたちが阿戸盆踊りを音楽に合わせて踊ることができていました。

休憩時間に、地域の方とたくさんお話ができて、とてもうれしかったようです。

今朝は、小中学校全員で、グラウンドの草抜きや石拾いなどの環境整備作業を行いました。

長かった連休明けの朝ではありましたが、子どもたちは、たいへんなやる気をもって一生懸命作業をしていました。

お休みでしっかり心と体を充電できたのではないかと思います。

５月の下校時刻の変更をお知らせします。

５月７日（火）と５月２１日（火）は、下校時刻が１５時２５分に変更されます。

どうぞよろしくお願いします。

阿戸盆踊り保存会の方に来ていただき、１・２年生の子どもたちに、盆踊り教室を開いていただきました。

踊り方をやさしく、分かりやすく教えてもらい、子どもたちも音頭に合わせて少しずつ踊ることができるようになってきました。

運動会では、堂々と阿戸盆踊りを踊ることができるようにこれからも練習を頑張っていきます。

市役所の方に来ていただき、下水道教室を受けました。

生活に深く関係している下水道のことや汚い水をきれいにする仕組みなど、教材や機具を使ってたくさんおしえてもらいました。

初めての発見がたくさんあったようです。

地域の農事研究会の野菜作りの名人にいていただき、茶豆の作り方を教えていただきました。

土作りやおいしい茶豆を育てるポイントを教えていただき、子どもたちは、さっそくやってみました。

次回は、ポットで育った茶豆の苗を畑に植える予定です。

１年生から６年生の子どもたちの縦割り班で集まり、自己紹介をしました。

そして、みんなで○×クイズをして楽しみました。

６年生と手をつなぎ、一緒に楽しんでいる様子がとてもほほえましかったです。

１年生も自分たちの紹介をしました。

言葉で伝えたり、歌を披露したりしました。

元気いっぱいで、とてもかわいらしい姿でした。

各学級で工夫を凝らして１年生に自分たちの学級のことを紹介したり、担任の先生やその他学校の先生の紹介をしました。

１年生にとっては、今まで知らなかったお兄さん、お姉さんのことや学校の先生のことを知るよい機会になったことと思います。

朝から１校時にかけて、１年生を迎える会を行いました。

１年生をみんなで歓迎し、１年生に早く学校のいろいろなことを知ってもらい、学校になれてほしいという願いをもって、計画委員会の子どもたちが中心になって企画をした会です。

１年生の入場の様子です。

眼科検診がありました。

４月、５月は、子どもたちの健康状態を調べるための定期健康診断を行っていきます。

健診の結果を持ち帰りますので、気になることがありましたら病院でみてもらうようお願いします。

避難訓練を行いました。

今回は、小学校の理科室から出火をしたという想定で訓練をしました。

あわてず、放送の指示をしっかりと聞くなど、基本となる大切なことを実地訓練の後で子どもたちに話をしました。

学級園の野菜の苗を見に行きました。

野菜をしっかり眺めながら、カードに記録を書きました。

野菜の成長を見ていくことを通して、観察力を養っています。

朝登校すると、一番に学級園に向かっています。

先週植えた野菜の苗に「おはよう」と挨拶をし、水やりをしています。

お世話をしっかりとしているので、きっと大きく育って、おいしい実をつけてくれることでしょう。

授業参観後、体育館で学校説明会・ＰＴＡ総会を開催しました。

たくさんの保護者の方に参加していただき、ありがとうございました。

今年度もＰＴＡ活動の推進をどうぞよろしくお願いします。

小学校に入学して初めての授業参観でした。

今は、生活や学習の基礎となることを、たくさん時間をかけて学んでいます。

今日は、ひらがなの「く」を習って書いたり、自分なりの気持ちを込めて自己紹介をしたりする学習を見ていただきました。

生活科「春だ今日から２年生」に取り組みました。

昨年の今頃は、入学したての１年生だったことを思い出し、この春に入学してきた１年生は、どんな気持ちだろうか、そして、１年生にどんなことをしてあげられるだろうか考えました。

自分の成長も感じ取ったことと思います。

図工で絵の具を使い、彩色をしました。

色を混ぜ、上手に水加減をして自分好みの色を作り出していました。

友達やお家の人と相談をしながら、自分の作った色で、とても楽しそうに画用紙に色をつけていました。