長いお休みが明けて，３年生の教室には，また子どもたちが帰って来ました。それぞれにお出かけをしたり，親戚の方に会ったりと楽しいお休みになったようです。

　今日は，理科の学習「生き物を探しに」で，虫眼鏡を持って観察を行いました。3年生は屋外の学習が大好きです！歓声をあげながら，動き回る虫をぐっと捕まえ，観察をしていました。細かいところまで，観察して上手に絵に表していました。

　そして，今日から「ホワイトボード当番」が始動しました！
　「ホワイトボード当番」は，教室の入り口にクラスのみんなが元気になるようなメッセージを書く当番です。担当の二人の男の子のコメントがとっても素敵です。けんかをしないで，笑顔いっぽいの1日になりますように。
　明日からも3年1組，張り切っていきます。

　先日，3年生は自転車教室がありました。

　2年生までは，子どもたちだけで自転車に乗ることはできませんでした。この教室で，正しい乗り方や自転車の扱い方を習って初めて，自分たちだけで自転車に乗ることができるのです。

　スタートの仕方，手信号の出し方，正しい操作の仕方など，ていねいにご指導いただきました。暑い中，真剣に話を聞くことができました。

　その後で，実技を行いました。みんな上手に乗ることができました！
最後にテストを受け，合格したら免許証がもらえます。この免許証をみんなとても楽しみにしています。全員合格できますように！

４月末からの１０連休が終わり，体はまだ休みモードですが，授業は始まります。今日は，１立方メートルについて学習しました。「１立方センチメートルは，サイコロくらいの大きさだけれども，１立法メートルはどのくらいの大きさだろう？」この学習で体感できたのではないかと思います。初めは，１ｍ＝１００ｃｍであるから，１立方メートル＝１００立方センチメートルと考えていた児童も，サイコロ１００個でこの大きさにはならないな・・・と思えたようです。少しずつ，ペースを取り戻しながら学習を進めていきたいと思います。

　１０日間の長い休みが明けて，子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。
　令和元年５月７日（火）は学校朝会で始まりました。校長先生から「あいさつ」についてのお話をしていただきました。「あいさつの嫌いな王様」の物語を読み聞かせてくださり，「あいさつをする意味」について考えることができました。「あいさつをすることで自分も周りの人も気持ちよくなる」ということを忘れずに，自分からあいさつがしっかりとできるようにこれからも頑張っていきます。
　教室での令和最初の授業は「特別活動」でした。お話すごろくを使って，この１０連休のことや，平成を振り返ってなどいろいろなテーマについて班で話をしました。たくさんの笑顔が見られ，久しぶりの学校で少し緊張した気持ちもほぐれたようでした。
　連休中，宿題の様子を見ていただいたり，生活リズムカードのコメントを書いていただいたり，お忙しい中御協力ありがとうございました。そのおかげで，子どもたちは，よいスタートを切ることができました。これからもどうぞよろしくお願いします。

　5月7日（火）１０連休も明け、さわやかな五月晴れの下、子ども達のにぎやかな声が学校に戻ってきました。
　今日は校長先生が「あいさつのきらいな王様」のお話をしてくださいました。ある所にあいさつのきらいな王様がいて国中にあいさつを禁止して、きまりを破った者は牢に入れてしまいました。すると国民は暗くて寂しい気持ちになってしまいました。王様は困ってしまいました。すると牢から明るいあいさつの歌が聞こえて来たのです。考えを改めた王様は禁止を止めました。すると国中あいさつで笑い声が溢れ楽しい国になりました。
「あいさつは心を相手にとどけます。心のこもったあいさつが相手を良い気持ちにさせます。みんなであいさつをして周囲の人を素敵な気持ちにさせましょう。そして心地よい山田の街にしていきましょう。」と話されました。
『あかるく・いつでも・さきに・つたわるように』
　その後生活部の先生が5月の生活目標「時間を守る」について「時間はみんなのものです。おくれないようにしましょう。」とお話されました。